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 | 曲式与作品分析·下册(附1CD)—普通高等教育“十五”国家级规划教材本书属教育部“十五”规划科研项目，是供音乐专业本科作曲及音乐学々业使用的曲式与作品分析教材，其他专业的曲式与作品分析共同课在使用本教材时，可适当精简。本书以文字版＋电子版的方式出版，配有“音响资料和习题光盘”。限于篇幅，大型作品的乐谱和音响不能全部收入，烦请任课教师自备。本书所含谱例及音响，一般可满足教学需要。曲式与作品分忻是在旋律学、节奏学、和声学、对位法、配器法等研究成果的基础上，综合研究音乐作品的形式和内容的课程。对于作曲专业的学生来说，它是必修专业课，学习期限四个学期。作曲专业的学生主要是从中学习 |
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 | 轻轻松松学乐理本书贯彻理论与实践相结合的原则，但更注重实践与运用，避免纸上谈兵。本书的内容涵盖层面较广，从启蒙的五线谱识谱法到传统和声入门；从大—小调式体系到五声性调式体系；从欧洲…… |
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 | 声乐语言学—声乐艺术教育新学科丛书本教程采用对比语音学的方法，从教学心理学的角度，多方面探讨了语音对歌唱艺术的影响和作用。本教程从宏观上总揽了声乐语音学的学科性质和学科体系，以及影响歌唱艺术的语音诸要素，从物理学、生理学、心理学上探讨了歌唱和语音的内在关系。本教程论述了语音在提高歌唱艺术审美中的重要作用，超越了歌唱艺术训练中的纯感性经验，为歌唱艺术中声音的运动、变化状态和过程以及字、词、句的相互关系注入了语音学理论和心理学依据，给歌唱者和声乐教师在语音训练和实践上提供了丰富的教学内容。本教程从语音对比的角度论述了中外语音在歌唱表演与教学中 |
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 | 跟我学唱歌·通俗唱法卷(修订版)—跟我学系列本书是“跟我学唱歌”系列之通俗唱法卷。首先介绍了通俗唱法及其艺术特征、发声特点、风格样式及其演唱技巧等。着重收录了二百多首优秀的歌曲，供广大音乐爱好者练习。通俗歌曲，在音乐神圣殿堂中久无位置，音乐理论家们把目光认真投射于它，包括一些著名的通俗歌手亦自认为没有什么规律可循。可是，只要我们着意审视一下纷纭芜杂的通俗歌曲现象，就可以发现无论它是创作或演唱，仍是有章可循，有法可依的。通俗歌曲的大流行，以及由之而被提出并发展的“通俗唱法”，曾几何时，业已成为与美声唱法、民族唱法呈鼎足之势和“第三种唱法”。且不说这种 |
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 | 2013流行歌曲精选《2013流行歌曲精选》综合参考了多个排行榜、搜索引擎的热点统计，选出2013年最受欢迎的100首好歌奉献给大家涵盖了2013年热播影视剧中风靡全国的插曲（如《致青春》《时间煮雨》），各选秀节目中最优秀的热门歌曲以及传统唱片发行渠道力推的好歌。 |
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 | “心海放歌”合唱曲选（附CD光盘）本书收有适合老年朋友演唱的合唱歌曲40首，题材和演唱形式多样。所附CD由上海市人大音乐沙龙演唱，包括17首书中曲目。全书共分为四个部分：夕阳无限好（9首）、峥嵘岁月稠（8首）、飞翔的翅膀（14首）、明天更美好（9首）。 |
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 | 中国多声部民歌研究《中国多声部民歌研究》增加新发现的傣族、基诺族、阿昌族、白族、怒族、德昂族、布朗族等7个民族的多声部民歌的介绍与阐析，中编由初版本的23篇扩展至30篇，30个民族按语言系属排序。增加藏族、苗族、哈尼族薪发现的多声部民歌品种的介绍与阐析。调整侗族、佤族多声部民歌的举例。 |
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 | 唱论辨析与研究——广州大学音乐舞蹈学院丛书《唱论》是我国古代第一部专门的声乐理论著作。自元代刊行以来，广被关注。郭小青所著的《唱论辨析与研究》的主要内容，即是对《唱论》原文进行辨析。全书共分七章，对《唱论》研究中历来被认为难解的歌唱技巧部分，进行重新考辨，找出被研究者所忽略的信息，追究各段、各句的含义，解读《唱论》中一些名词术语与声乐表现的直接关系。本书对《唱论》所述的有关歌唱方法、技巧等内容，提出了一些与以前研究者有所不同的观点和新的解释，以期加深对《唱论》的理解，增进学术界对《唱论》的讨论与研究。 |
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 | 好歌不断：流行经典必唱4（全新精华版）《流行经典必唱4(精华版)》是由人民音乐出版社自主策划的群众大歌本系列。所选歌曲为经久不衰，脍炙人口的经典作品。《流行经典必唱4(精华版)》有两大特色：1、歌名字教排序（同字歌中再用拼音排序）极易查找。2、精桃细选精彩不容错过。 |
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 | 汽车练歌易宝书：K歌达人私房好歌100首火热金曲（附光盘1张）《汽车练歌易宝书:K歌达人私房好歌100首火热金曲》一周练一首我就是歌王，有词有谱有伴奏，麦霸的秘密武器。为潮人和忙族贴心打造，让红灯和堵车不再烦躁，让我的郊游野餐有K歌，让我们的小聚想唱就唱。走走停停，歌声伴我欢乐行。 |
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 | 乐理视唱练耳考级指南与专项训练视唱练耳与乐理，是音乐学习者必修的专业基础课程，本书针对上海音乐社会艺术水平考级委员会出版的《乐理视唱练耳考级教程》，结合广大学生的实际学习情况，将乐理知识点进一步提炼，设计与编写了一整套练习题，让学生切实能够通过本书，从零开始，扎实、系统地学习、理解各项乐理内容。同时，针对视唱练耳这一重点、难点课程，在本书中，也专门对听觉方法进行了归纳与总结，并将理论与实践紧密结合，由浅入深，循序渐进，来帮助学生建立起内心听觉。书后附有六套模拟试题，扫描二维码可获取在线音频与试题答案。 |
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 | 音乐教育专业声乐教程(共2册) |
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 | 通俗歌曲演唱教程本书是笔者教授演唱通俗歌曲歌手十一年来的教学研究成果。是从教学实践中总结出来的一些有关发声、咬字、演唱等训练手段、方法等方面的理论思考，是一些在教学实际中解决歌手实际问题所采取的行之有效的具体操作经验。同时，也是对通俗歌曲及其演唱方法所进行的理论探索与研究。主要的写作内容是从传统的歌唱气息、腔体的打开与声带的振动等切人，对演唱通俗歌曲的方法进行了探讨。提出了演唱通俗歌曲的“斜开”概念，并着重论述了本书的这个核心论题——斜开唱法的理念和训练方法。另外，还论述了歌唱声音的打开、声音的关闭、声音的位置、歌唱音质 |
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 | 中国传统民歌概论（第二版）传统民歌依即兴方式创作，借口传心授流播，因而总是最关注与贴近民众与社会现实，最直接和生动地反映人民大众的悲欢离合、喜怒哀乐。优秀的传统民歌作品，都是将真挚朴实的情感、深刻动人的表现、精致巧妙的样式完美结合的典范，都浸润着民间音乐家的心血和智慧，传统民歌的魅力与价值尽在于此。《中国传统民歌概论（第2版）》运用多学科的理论与方法，以通俗易懂的文字、丰富多彩的实例，分析阐释了我国各民族民歌的历史源流、文化内涵、音乐形态、风格特征、审美特色和演唱方法，旨在使读者从音乐本身和文化背景方面整体把握纷繁多姿的中国传统民 |
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 | 调性和声基础教程【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买，请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片，点击图片进入自助购买】高畅教授的《调性和声基础教程》教材总的特点是详略得当，简洁而不失全面，注重实用但又不失系统性。对于非作曲专业的学生，通过本教材的学习，可以在有限的时间内对调性和声有一个全面的了解甚至是掌握；对于作曲和理论等专业的学生，本教材同样为他们提供了大量的有深度的练习，以及有一定深度的理论视点 |
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 | 250首和声习题解答本书选取了作者的《和声的理论与应用》（上册）中250首习题，进行试作，并加以简短的解释，以供学习者之参考。这些习题选自原书自练习三开始的各章练习，但未包括练习十五、练习二十关于变奏写作的练习，因为这种写作可能性极多，原书中已有较多例题可资参考，故此处未加选作。本书内容包括大小调自然音体系和声与和弦外音等。全书的习题风格，范围广泛，兼容并蓄；体裁结构，在有限范围内，力求类型多样；写作方法，既是主调化方式，亦有复调化写法，既有柱式性和声织体，亦有对位化声部处理；有些习题采取一题多解，作几种不同的处理；和声处理 |
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 | 嗓音训练与合唱指挥(附1DVD)本书部分地取材于笔者多年在院校教学的教材和在外讲学的内容。它适合于在业余合唱团体做指挥和指导工作的朋友们，以及大中小学等各级各类学校教音乐的老师们（他们也是合唱的指挥者和指导者）的需要；对爱好唱歌的朋友们，它不仅能指导你如何唱合唱，也能教给你唱独唱时如何获得美妙的歌声的方法；同时，作为高等师范院校音乐教育专业合唱与指挥课程的参考教材，也有积极的意义和有用的价值。 |
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 | 法国艺术歌曲精选（2）——从弗兰克到德彪西（附光盘1张） |
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 | 好歌不断：流行经典必唱2（全新精华版）《好歌不断：流行经典必唱2（全新精华版）》是我社自主策划的群众大歌本系列。所选歌曲为经久不衰，脍炙人口的经典作品，共约二百首歌曲。 |
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—高等院校音乐专业系列教材](http://www.midibooks.net/images/goods/13/58/gupic_114e4d985d21a107ef6e70e01cd96d08.jpg) | 首调版 视唱练耳教程·下册[第二版](附1CD)—高等院校音乐专业系列教材本书分上下两册。上册着重解决首调唱名法的读谱技能，并从简单的音乐知识入手，分为音乐的节奏、旋律、和声三个模块，使学习者凭听觉去感受音乐作品声音的形态、节奏的律动、强弱的变化、音乐的对比等。下册主要是在上册的基础上进行变化音与转调的学习，通过助音型、经过音型、跳进音型等训练，在调式音级的控制下理解和掌握调式变音与转调。在进行每项新的教学内容时，书中首先以感受音乐为基础，对该项内容的基本原理、结构及其特性等进行说明，然后进行技能训练，使学生从实际音乐中体会并掌握音乐诸要素的功能。我国音乐教育中的唱名思维多是首 |
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