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 | 基础乐理尽管噪音是音乐表现中不可缺少的组成部分，但是在音乐活动中乐音的使用仍然处于主导地位。那么，何为乐音体系呢？乐音体系就是在音乐中使用的、有固定音高的音(乐音)的总和。谭建光等主编的《》中，将把乐音体系中所包含的基本内容作出详细的阐述。 本书还介绍了记谱法、节奏与节拍、音乐记号与术语、音程等内容。 |
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 | 音乐《音乐》针对我国师范院校初等教育、学前教育专业学生音乐基础薄弱现状编写的，旨在提高广大学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力、创造能力以及独立的音乐审美能力。教材涵盖了基本乐理、音乐欣赏、简谱、五线谱视唱训练，声乐以及指挥五个部分内容。内容概念简明，文字精练，是一看就懂，一学就会的实用型音乐教材。在教学过程中可实行整体教学，自然地熔思想性、知识性、技能性、趣味性于一炉，使学生在学习过程中逐步掌握必要的音乐知识，树立正确的审美观念，培养高尚的审美情趣。 |
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 | 轻松学音乐：轻松学五线谱《轻松学音乐：轻松学五线谱》针对的是五线谱初学者，内容以章节的教学与自学模式为主，语言浅显易懂、内容安排合理适当。运用了乐曲与文字相结合的方式编排，是学习五线谱初学者一本非常受用的书。 |
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 | 识简谱唱儿歌本书开篇用简短的语句向大家讲述简谱流传发展的故事，以图文并茂的方式传授简谱知识，关于简谱的读法，简谱的音高与时值，休止符与附点，音程与临时升降号，拍号与调号。每首儿歌都配有一段音话小知识、音乐小故事，内容丰富多彩、深入浅出。 |
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 | 儿童乐理入门本书涉及到乐理知识的许多方面，包括一些中外音乐家的故事，但是介绍都不深，因为我们的定位是一本儿童乐理入门书，必然受到一定的局限性，相信大家会理解的。《儿童乐理入门》各章节，有些知识是随着孩子年龄的增长而逐步地加深。因此，建议家长根据自己孩子的年龄，根据孩子的接受能力进行选择。如果是小学高年级的学生，完全可以通读全书。如果是年幼的儿童，主要学习前面的章节。做到因人而宜，因材施教。 本书深入浅出的授艺，轻松阅读的特点，起到了较好的教育辅助作用。最令人惊喜的是有一些老年朋友在辅导孩子过程中自己也学懂了一些乐理 |
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 | 实用曲式学教程——21世纪全国高师音乐系列教材本书共八章，主要内容包括：绪论；一部曲式；单二部曲式；单三部曲式；复三部曲式；变奏曲式；回旋曲式；奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式。 |
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 | 基本乐理通用教材【电子版请询价】全书共十六讲。包括音律、记谱法、调式、音程、和弦、节奏、节拍、转调、移调、装饰音和旋律等基本乐理知识，每课之后都附有练习题及答案，便于自学。在基本概念的表述上准确、简明，以通俗、浅显和生动的语言将枯燥的乐理、和声、试唱练耳等技术理论有机地结合，易学易用。充分体现“通用”性原则，即程度上以初级入门为起点，最终达到专业音乐院校乐理修毕水平。在保留传统基本乐理教学体系的基础上，将现代乐理的观念融入其中，体现了基本乐理学科的新发展。不仅适用于音乐专业院校、师范类音乐院系的学生，还可服务于中小学音乐教师以及准备报考 |
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 | 乐理视唱练耳本书通过对乐理、视唱、练耳基础知识的阐释和讲解，系统、有针对性地为学前教育专业的学生介绍了必须具备的音乐基础知识、音乐技能素养，以及实践应用能力。以发展音乐认知、表现和提高音乐审美能力为核心内容，传授音乐基本乐理和识谱、听音等基础知识，为后续音乐课程的学习与实践奠定基础。所有基础知识点的讲解由浅及深，并在每个章节后附有基础练习，以便学生对知识点进行巩固。 |
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 | 乐理与视唱练耳本书分为乐理和视唱练耳两部分，主要内容包括：音及音高、音、乐音体系音列与音级、音的分组、十二平均律半音全音变音等音、记谱法、五线谱谱号谱表、音符休止符、简谱记谱法、节奏节奏型节奏划分的特殊形式等。 |
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 | 大学生音乐理论基础与实践高雁南主编的这本《大学生音乐理论基础与实践 》针对广大非音乐专业读者编写，在内容编排上注意 选材的通俗性、形象性、典型性和趣味性，力争提高 本书的阅读和欣赏效果。本书包括音乐理论基础篇和 音乐技能技巧篇两大部分。第一部分介绍音乐基础知 识，包括音及音高、音的长短和强弱、音程与和弦、 旋律等；第二部分介绍音乐技巧，包括大学校园中常 见的歌曲演唱、乐器演奏、合唱与指挥等活动的技巧 。本书对于当今高校大学生艺术素质教育工作的开展 具有较强的针对性和适用性，对于学生第二课堂具有 一定的指导意义。本书可作为高等院校 |
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 | 基本乐理教程练习册由赵小平编著的《基本乐理教程练习册》是一本既方便教师布置作业，又方便学生写作业的“练习册”。省时、省力、方便，实用性强。本书题型丰富、题量大；五线谱习题专门设计了谱表，整体统一；思考题以填空形式出现，使用方便。部分习题有解题提示与解题方法、步骤，适合不同层次的读者自学。 《基本乐理教程练习册》最大的优势在于配有成套的《基本乐理教程》和《基本乐理教程习题解析》(解题思路、方法、步骤)。 |
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 | 乐理考前辅导《乐理考前辅导》由赵小平编著，乐理是报考音乐院校一门重要的专业基础课程，为了帮助考生在短期内达到报考音乐院校所应具备的基本应试水平，西安音乐学院视唱练耳教研室根据近几年陕西省音乐类专业联考及报考本院的全国考生的实际情况，编写了这本高考乐理考前辅导教材。《乐理考前辅导》适合报考音乐院校的考生使用。 |
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 | 音乐基础理论陈建国、陈骢主编的《音乐基础理论》在编著过程中，吸纳了近年来学术前沿的知识内容，并力图使音乐技术理论与音乐文化理论融入一体，打破原教材中相对封闭的结构，加强音乐各课程之间的内在联系和学科之间的渗透，打破由于拘泥于音乐形态之文化论争以及由于技术至上思维方式影响而产生的欧洲音乐中心论、音乐单元进化论观念。加强乐理课程教学中的文化意识，实施素质教育。在为后续课程学习奠定良好基础的同时，树立学生不同的文化相对价值观念，加强对学生民族音乐思维以及音乐美感方面的熏陶。 |
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 | 哆来咪少儿乐理《哆来咪少儿乐理》专为初学西洋乐器尤其是钢琴的幼儿设计，学习和练习五线谱基础知识。内容浅显易懂，配有插图和相应描红练习，非常实用，用于小朋友练习和检测学习的状况，文后还配有答案参考，帮助小朋友验证答题的正确性。《哆来咪少儿乐理》适合喜欢音乐和正在学习音乐的小朋友阅读。 |
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 | 给孩子写的音乐书：我的第1本卡通五线谱入门教程【同步配套练习册】（附1CD）【电子版请询价】《我的第一本卡通五线谱入门书配套练习册》中的每个知识点，都配有音响效果解释，让孩子通过听辨记忆，从而非常容易理解复杂的乐理知识，练习册中除了有涂涂画画的游戏练习外，还加入听辨练习，让孩子能够全面的练习所学知识。游戏的形式加上可爱的卡通插图，让孩子在快乐的环境中达到最佳的学习效果。 |
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 | 给孩子写的音乐书：我的第1本卡通五线谱入门教程（附CD）《给孩子写的音乐书:我的第1本卡通五线谱入门教程》通过漂亮、直观的图案，鲜艳的色彩和有趣的游戏，让孩子们在快乐中系统、扎实、全面的掌握乐理知识，并从此喜爱上音乐！同时，由于每一课内容均配有简明扼要的讲解以及一课一练，也可以做为老师的教案、家长们的课后辅导教材。《给孩子写的音乐书:我的第1本卡通五线谱入门教程》是针对学龄前的小朋友所精心设计的，籍由好听好唱的乐曲加上新颖有趣的教学法让小朋友置身于愉快的气氛中，循序渐进快乐地学习。 |
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 | 音乐基本原理——高等学校音乐专业系列教材黄祖禧所著的这本《音乐基本原理》为高等院校音乐专业的学生编写，力求全面、系统地阐述构成音乐的各种要素的基本原理与知识。全书共十四讲，主要讲授音与音高、节拍节奏、调式调性、音阶、音程、和弦以及相关的记谱法等内容，适于一学期教学使用。书中列举的谱例，大多选自我国各民族优秀的民歌和我国五四以来经过考验并流传下来的优秀声乐、器乐作品，再就是外国经典音乐名作。希望通过该书的学习，对学生音乐视野的拓展有所帮助。 《音乐基本原理》可作为普通高校音乐专业“基本乐理”课程教材使用，亦可供高校公共艺术选修课使用，还适用于广大 |
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 | 五线谱识谱基础与练习丁跃华编著的《五线谱识谱基础与练习》的编写思路与结构，充分考虑到儿童的认知能力与规律，使学生易学、易练、易掌握，适合各个阶段的儿童学习。书中对五线谱等做了详细的讲解，并对音符在五线谱中的唱名、音名、位置进行了重点训练。 本书为识谱教学提供了切实可行的办法和指导，为广大的少年儿童学好声乐、乐器打下了一定的基础。书中章节安排尽可能浅显易懂、详细缜密、循序渐进，在每一个音符的学习中，要求学生自己动手做书中的练习、填空。 |
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 | 幼儿师范基本乐理教程《幼儿师范基本乐理教程》共分十章，包括音与音高，五线谱记谱法，简谱记谱法，节奏、节拍，音乐常用记号，音程，和弦，大调、小调，中国民族调式，以及旋律与曲式等内容。课程的设计从幼儿师范学校、学前教育大中专学生的特点和实际情况出发，按照零起点能达到幼师职业标准为目标而编写。《幼儿师范基本乐理教程》的谱例以经典作品为主，文字通俗易懂，阐释细致，内容安排循序渐进。在使用过程中，教师可根据实际情况对教学进度和内容进行适当调整或补充。《幼儿师范基本乐理教程》是为学前教育、幼儿师范类大中专学生编写的基础乐理教材。也可作为 |
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 | 乐理与文化本书由施咏著，主要内容经过了十年的使用，其阅读对象定位主要是大学音乐专业的理论教师、高等艺术院校中的研究生，或至少已学过传统《基本乐理》这门课程的中高年级的本科生，以及有志于提高自身音乐修养与开阔艺术视野的音乐爱好者们。《乐理与文化》也可作为《基本乐理》课程的课外补充读物和乐理专题知识性讲座的参考讲义。如果拙著能够对那些遨游乐海并正力图跨入音乐艺术之门的莘莘学子们助上一臂之力，那也就遂了笔者的初衷心愿，即“冀望‘基本乐理’能够真正成为整个音乐大文化的理论基础，而不是音乐技艺化的‘操作手册’”。 |
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