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![]() | 播音思辨集透过语言的表层,深入语言的内里,我们就会发现自己的不足。这不足,有客观原因,如稿件内容所反映的客观事实的真实性可靠与否,稿件本身传播的针对性强弱与否;也有主观原因,如政治觉悟、理论知识、文化水平、表达能力的程度高低等。 |
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![]() | 播音主持艺术11语言传播大众化的民族文化印记、引导与建立:主持人文化影响力对受众价值观念的影响、关于电视新闻传播改革的思考、论新闻直播节目中主播的信息集成能力——兼论语言传播主体的“一专多能”、媒介融合下广播有声语言传播的对策、美国电视新闻主播形态发展概述等。 |
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![]() | 播音主持—21世纪信息传播实验系列教材本实验教材共分两篇,第一篇为“播音基本技能教学训练与实验”,包括“普通话语音规范训练与实验”、“播音员主持人语言表达训练与实验”两个单元。第二篇为“主持人能力训练与实验”,包括“主持人思维训练与实验”、“节目主持能力训练与实验”两个单元。 |
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![]() | 李泊带你走进直播间:备考播音主持专业100天本书主要内容是针对报考各大院校播音主持专业的同学。从考生的角度出发,力争使大家在自学的情况下,在较短的时间里(100天左右)了解专业考试的要求并迅速提高专业能力。对于初次参…… |
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![]() | 播音与主持艺术专业考试指导【第二版】(附1CD)每年的1月至3月,是播音与主持艺术专业招考工作最忙碌的日子。学生忙着赶考一个又一个的院校,考官忙着迎接一批又一批的考生。在考场上,考官经常会问考生这样的问题:“你为什么要报考这个专业?你认为你有什么优势可以考取播音与主持艺术专业?”百分之八九十的考生都回答:“因为我喜欢这个专业,我最大的优势是对这个专业的热爱。”对于有着深厚专业背景和丰富招考经验的考官来说,学生仅仅拥有一份“热爱”是远远不够的,考官更多的是考查学生是否具备学习播音主持的基本条件及潜质,包括语音发声、形象气质、语言组织能力、思维能力及综合素 |
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![]() | 高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷近年来,报考艺术专业的高中毕业生逐年增多乃至形成一个热潮。许多热爱艺术的青年都有一个梦想,希望自己能在艺术的殿堂里一展才华。怎样才能进入文艺大军,实现自己的艺术梦呢? 针对参加高考艺术类专业测试考生渴求学习的现状,应广大考生的要求,我们邀请了多年从事艺术教育的一线教师、担任艺术专业考试评委的资深专家以及具有丰富实战经验的传媒业界精英组成编委会,联合编写了这套高考艺术类考生必备的实用教程。因此,这套教程在艺术理论与教学实践的结合上,具有得天独厚的优势。 对于广大广播影视艺术类考生来说,如何在紧张的课业之余, |
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![]() | 新闻播音导论本书是针对播音主持实践不断发展而撰写的一本著作,是作者18年来新闻播音教学、科研和实践的经验总结,主要阐述了新媒介环境下新闻播音时要做什么、不要做什么以及如何做,内容兼顾理论阐述、案例分析和实践练习,能给当前新闻节目的播音员、主持人、主播、出镜记者和所有喜爱播音艺术的人以启迪,帮助他们找寻通往成功的路径。 本书不仅可作为高校相关专业的教材使用,也可供在职人员参考学习之用。 |
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![]() | 播音主持高考攻略(附1CD)这是一本凝聚了众人智慧的播音主持专业考前参考书。围绕专业考试的特点和要求,设计了七个攻略,攻略一播音主持专业分析,攻略二播音主持考场探秘,攻略三走近播音主持考官,攻略四走近播音主持学长,攻略五播音主持院校辑录,攻略六艺术高考政策解读,攻略七播音主持真题选登,满足考生对相关各方面信息的需要。其中攻略二详细介绍了自我介绍、指定稿件、作品朗诵、模拟主持、主题讨论、即兴评述、才艺展示、化妆造型等各个考试环节的训练和应试技巧。 |
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