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 | 歌唱学：沈湘歌唱学体系研究歌唱学——沈湘歌唱学体系研究》，从酝酿写作到出版发行，整整经历了27个春秋。它是在我国声乐艺术大师中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下经过作者十年笔耕、反复修订才完成的论著。本书从唱法到理论，从教唱到学唱，展示了沈湘大师的歌唱法、教学法和声乐理论研究的丰硕成果。作者以自己多年演唱与教学的亲自欺欺人央休会，对沈湘歌唱学体系进行了细致、深入的研究。书中论述的沈湘歌唱学体系具有重要的艺术价值，它将为专业声乐教师、音乐艺术院校的声乐学生及歌唱演员提供科学的指导，以便使歌唱者能够顺利找到登上声乐艺术高峰的 |
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 | 节奏的基本原理与应用本书以节奏重音为切入口，以此作为开掘节奏艺术表现力(价值层面)和进行节奏处理(技术层面)的基础，再由此基础生发出其向一系列相关的研究。沿着这条探索“路径”，其指出已在《节奏的基本原理与应用》中显现出开阔的应用前景。提出“节奏动力”概念，围绕这一概念深入剖析了形成节奏动力的内部和外部因素，归纳出进行节奏处理的依据和方法。这些从节奏本体中发掘出来的基本原理和应用方法，可以视为作者最终试图构建一门作曲理论学科必须具有的学科基础理论和技术体系的轮廓式雏形。 为学习者认识节奏运动及节奏重音的表现性能，作者创编 |
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 | 诗歌与音乐跨界视野中的歌词研究歌词在艺术性上，包含诗歌属性和音乐属性两种基本属性，而诗歌与音乐本身是文艺领域中各不相同的两个门类。童龙超所著的《诗歌与音乐跨界视野中的歌词研究/中国现代诗学丛书》从诗歌与音乐跨学科的视角对歌词进行理论研究，主要探讨了歌词的存在语境，从诗乐关系、诗乐结合、诗乐互动中对歌词进行了定位和考察，而后分析了歌词的文体特征和音乐文化属性，并选取了歌词的典型案例进行了歌词传播学的分析。本书的研究成果，有助于深入探讨歌词这一独特文类的艺术本质，同时突破学术界在中国现代诗歌与音乐关系上的认识误区。 |
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 | 牛津简明音乐词典（第四版）该书是一部中型音乐百科词典，初版于1952年。我社曾翻译出版1985年修订的第三版，此次翻译的是1996年修订的第四版，主编是迈克尔•肯尼迪。全书二百余万字，收词目万余条。从名词术语…… |
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 | 地狱训练·摇滚主唱：奇迹入伍篇（附2CD）收录演唱示范加伴奏2CD 之前本系列的第一册《地狱训练.摇滚主唱》主要讲解了高音和死嗓，是面向水平比较高阶的读者。有读者反馈说“很难”！笔者自己是带着向读者挑战的想法写的上一本书，有读者有这个反应也是理所当然的。但是，尝试困难的感觉绝不是什么坏事，一开始太简单就会忘记要努力练习。所以，突然尝试到失败与痛苦的滋味，以后大都会有很大的进步。本书是第二本，与第一本书一样，收录了高难度技巧，同时，也收录了很多基础技巧。另外，第一本书的CD演唱示范只有主乐句，而在本书中也收录了Step1和Step2练习乐句。利用S |
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 | 视唱练耳（二）【第三版】（附辅学光盘）敬行编写的《视唱练耳2(附光盘 第3版)》主要对象是师范类以及综合类大学音乐系的本科生、专科生以及在职参加函授考试的进修学员。本书的教学内容和练习方法还可作为中、小学音乐教师进行视唱练耳教学的参考或作为没有机会接受系统的视唱练耳训练的一般音乐工作者和广大业余爱好者提高音乐基本素养、准备考级或报考音乐院校的自学教材，帮助他们进行正规的、专业化的基础训练。 |
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 | 流行与爵士和声学基础（附MP3光盘1张）《流行与爵士和声学基础》是一本综合了廖季文多年演奏和教学经验，耗费了大量时间和精力整编出来的书籍，以华人的音乐习惯和思考方式来解析美国爵士音乐。 |
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 | 音乐创编基础教程《音乐创编基础教程》是一门以音乐创作和分析为宗旨的音乐课程教材，讲授儿童歌曲创作理论、和声理论、作品分析理论和钢琴伴奏理论。内容包括四部和声写作、键盘和声、曲式分析…… |
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 | 嗓音遗训：世界声乐史上历代大师教学经验荟萃【电子版请询价】本书堪称是世界声乐史上的一部绝品、奇书。作者通观了世界声乐发展史，将声乐史上各发展阶段的各重要环节上出现的大师们的重要教学经验和嗓音训练的观点溶于一炉，最终形成了目前这部书稿。正如译者李维渤先生认定的：此书介绍的历代大师的实践经验和传统观点，是每个声乐爱好者必须借鉴的宝贵财富。 |
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 | 大众合唱与指挥——一学就会演唱系列《群众合唱指挥入门》是一本普及性的教科书。该书有如下特点：1.基本图式练习方法讲解比较细致，没有教师指导也可自学。2.第三单元基本技术、技巧即适用合唱指挥，也适用於乐队指挥。3.内容全面，深入浅出，通俗易懂。例如合唱曲的改编是同类书中很少涉及的内容。 |
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 | 黑山爵士音乐系列·和声篇：功能和弦【电子版请询价】翟黑山著的《黑山爵士音乐系列·和声篇：功能和弦》记谱按照爵士乐的体系，所有的三连音及多连音记号、和弦功能、演奏记号、力度记号等均放在音符上方。带有升降号的和弦功能标记，升降号均放在字母的右边。 |
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 | 同声合唱练习曲集：进阶篇（套装上下册）——全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育实践系列本套装为适合青少年的同声三声部、四声部无伴奏合唱练习曲。每曲都有标题，同时也有明确的技术练习课题，以及乐曲注释和排练指导。这些曲目亦可以作为音乐会或赛事的选用曲目，更可以作为组曲在音乐会上演出。 |
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 | My music 乐理游戏大发现（1-3册）【全彩】本丛书是一套将音乐教育融于游戏，能让孩子在“玩”中轻松掌握乐理知识的音乐启蒙书。丛书分为《音的长短和高低》、《休止符 升降号拍号》、《调号 音程 和弦表演符号》三册，内容涵盖了幼儿音乐启蒙阶段需要掌握的基本乐理知识，讲解由易到难，是幼儿音乐启蒙教育的好帮手。 从书特色：一页一个小游戏，一个基础乐理知识点。孩子边玩书中的折页、抽杆活动件、音符大转盘，就可以边学基础的乐理知识点。 这套书最大的特色在于它是立体的，打开之后惊喜更多。 |
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 | 实用曲式学教程——21世纪全国高师音乐系列教材本书共八章，主要内容包括：绪论；一部曲式；单二部曲式；单三部曲式；复三部曲式；变奏曲式；回旋曲式；奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式。 |
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 | 美声唱法·女声卷目前国内各地学习声乐（美声唱法、民族唱法）报考音乐院校的学生众多，普遍缺乏较适合科学系统训练、有权威性的声乐新教材。本丛书为适应各地声乐专业考生和各大专院校（包括师范类音乐科系）教学需求而选编。本套丛书按美声唱法·女声/男声卷、民族唱法·女声/男声卷体例四册编选,共收有中外艺术歌曲(含经典民歌)约300首，曲目容量大，且风格多样化，又有系统性，便于教学者和自学者选用。为提高演唱者驾驭曲目的能力，切实解决演唱过程中的疑难点，提高学习兴趣，本书每卷均收有编选者积几十年教学心得和表演体验而撰写的教学演唱提示，给 |
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 | 音乐《音乐》针对我国师范院校初等教育、学前教育专业学生音乐基础薄弱现状编写的，旨在提高广大学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力、创造能力以及独立的音乐审美能力。教材涵盖了基本乐理、音乐欣赏、简谱、五线谱视唱训练，声乐以及指挥五个部分内容。内容概念简明，文字精练，是一看就懂，一学就会的实用型音乐教材。在教学过程中可实行整体教学，自然地熔思想性、知识性、技能性、趣味性于一炉，使学生在学习过程中逐步掌握必要的音乐知识，树立正确的审美观念，培养高尚的审美情趣。 |
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 | 和声分析教程(音乐卷)该书为“中国艺术教育大系”丛书之一，是依据文化部1995年颁布的《全国高等艺术院校本科专业教学方案》，以专业艺术本科教育为主，兼顾普通艺术教育的系统教材。是文化部“九五”…… |
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 | 地狱训练·摇滚主唱（附1CD）本书收入150首摇滚唱法练习谱例！不懂五线谱没关系！书中是一看就懂的地狱乐谱！竭尽全力狂放地嘶吼吧！本书收录大量高难度歌唱练习范例，帮你超越音域极限，挑战高音与死嗓的绝技！ |
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 | 爵士和声学爵士音乐旋律与和声之间是一种结合关系，它们既可以相互制约而融合，也可以相对独立而结合，它有别于之前国内教学普遍使用的传统和声。爵士和声以七和弦结构与II—V—I和声进行为基础：在七和弦上大量使用高叠音，延留音、附加音等；在II—V—I进行基础上使用延伸音替代、三全音替代、复合和弦等和弦替代方式；并以此为基础形成了爵士乐特有的即兴理论。李曼编著的《爵士和声学》较全面地涵盖了上述所有内容。 |
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 | 中国声乐作品曲集——中国音乐学院丛书《中国声乐作品曲集》挑选了40首优秀声乐歌曲，用五线谱记谱，并配有钢琴伴奏谱。每首歌曲后均写有歌曲创作及演唱提示。作者王丽芬为中国音乐学院音乐教育系声乐教师。王丽芬现为中国音乐学院音乐教育系声乐教师，她于1991年考入上海音乐学院声乐系，1996年以优异成绩毕业。 |
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