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声乐语言学—声乐艺术教育新学科丛书  
声乐语言学—声乐艺术教育新学科丛书
本教程采用对比语音学的方法,从教学心理学的角度,多方面探讨了语音对歌唱艺术的影响和作用。本教程从宏观上总揽了声乐语音学的学科性质和学科体系,以及影响歌唱艺术的语音诸要素,从物理学、生理学、心理学上探讨了歌唱和语音的内在关系。本教程论述了语音在提高歌唱艺术审美中的重要作用,超越了歌唱艺术训练中的纯感性经验,为歌唱艺术中声音的运动、变化状态和过程以及字、词、句的相互关系注入了语音学理论和心理学依据,给歌唱者和声乐教师在语音训练和实践上提供了丰富的教学内容。本教程从语音对比的角度论述了中外语音在歌唱表演与教学中
  • ¥41.00市场价: ¥43.00
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跟指挥学歌剧视频教程:男高音咏叹调1(附1DVD光盘)【原版引进】  
跟指挥学歌剧视频教程:男高音咏叹调1(附1DVD光盘)【原版引进】
本系列由四位意大利音乐家、教育家独创的视频互动教学方式创作,随书所配DVD内容为书中歌剧选段的指挥视频,并在宣叙调、自由速度等难以掌握速度的段落,指挥家均会通过指挥从而让演唱者准确控制节奏速度,在大段停止音乐后依然能准确配合乐队演唱。选曲均来自名家名作,它不但是新式的教学手段,更是对当今国内音乐院校中歌剧教学方式的革新。本套丛书从意大利卡莱西出版社引进,内容为马西莫·斯卡品、阿尔曼·阿兹蒙、伊赛娜尔塔·德·那波利和亚历山德罗·凡蒂尼四人共同研发的“我的私家指挥”教学体系。该体系由视频指挥家指挥演唱,同时制
  • ¥33.00市场价: ¥34.00
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歌唱与指挥实用教程——幼儿师范师专实用教材系列  
歌唱与指挥实用教程——幼儿师范师专实用教材系列
歌唱(合唱)部分,教学重点可放在一至四及七至八章,这是歌唱(合唱)教学最基本的知识,最基础的教学技能;五至六章为课程提供进一步的加深与拓展,实际教学中各校老师可根据课时及教学进度适当掌握。歌唱(合唱)教学如果仅仅类同于一般合唱队的排练——练练声然后就练唱歌曲,而不结合讲授歌唱(合唱)教学的基本规律和基本教学方法,这样是无助于师范(音乐教育)学生教学能力培养的目的的。歌唱课堂教学应该是一个有理论有实践的教学互动,是理论与实践结合的教学示范。《歌唱与指挥实用教程》“咬字、吐字”一章,是依据我国著名合唱指挥家马
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西方音乐剧曲集(男声卷)  
西方音乐剧曲集(男声卷)
《西方音乐剧曲集》(男声卷):曲集中唱段选自上世纪20年代以来,在音乐剧舞台上十分有影响力的25部音乐剧曲目。曲集以曲谱为主,并附上剧目介绍、曲目分析与演唱提示等文字内容,为使用者提供歌曲相关背景资料与演唱指导。为了更好地理解作品,我们在曲目介绍中增加了乐曲作品本体分析的分量,以帮助演唱者更好的理解这些曲目在音乐本体方面的构成逻辑,进而更恰当的表达乐曲所包含的内容。
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合唱与合唱指挥普修教程(下)—高等院校音乐专业教材  
合唱与合唱指挥普修教程(下)—高等院校音乐专业教材
本教材主要面向师范类院校师生。以便用于其两年的合唱与合唱指挥课程的开设而编写。其中融汇了编者丰富的教学实践经验与思想火花,以及近年来国内外相关学术领域之部分新理念。特别是“合唱篇”,它是以马革顺老师的《合唱学新编》一书为蓝本,将其中最重要和最具有价值的学术成果进行整理、浓缩之后编写而成。全书共分为四个部分:“合唱篇”、“指挥篇”中对相关理论进行了深入浅出的讲解后,再以“实践篇”生动具体的实例予以说明,同时还在“合唱曲目”部分中精选了一些合唱作品以方便教学运用。将理论与实践相结合,高度的实用实践性是本教材的
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首调版 视唱练耳教程·下册[第二版](附1CD)—高等院校音乐专业系列教材  
首调版 视唱练耳教程·下册[第二版](附1CD)—高等院校音乐专业系列教材
本书分上下两册。上册着重解决首调唱名法的读谱技能,并从简单的音乐知识入手,分为音乐的节奏、旋律、和声三个模块,使学习者凭听觉去感受音乐作品声音的形态、节奏的律动、强弱的变化、音乐的对比等。下册主要是在上册的基础上进行变化音与转调的学习,通过助音型、经过音型、跳进音型等训练,在调式音级的控制下理解和掌握调式变音与转调。在进行每项新的教学内容时,书中首先以感受音乐为基础,对该项内容的基本原理、结构及其特性等进行说明,然后进行技能训练,使学生从实际音乐中体会并掌握音乐诸要素的功能。我国音乐教育中的唱名思维多是首
  • ¥28.00市场价: ¥28.10
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好歌不断:流行经典必唱3(全新精华版)  
好歌不断:流行经典必唱3(全新精华版)
《好歌不断:流行经典必唱3(全新精华版)》在内容上,针对不同消费群体的特点进行分类。全书选入的都是经久不衰、脍炙人口的经典作品。《好歌不断:流行经典必唱3(全新精华版)》歌名字数排序(同字歌中再用拼音排序)极易查找精祧细选精彩不容错过。
  • ¥28.00市场价: ¥29.00
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声乐—全国高等院校教师教育专业音乐教材  
声乐—全国高等院校教师教育专业音乐教材
《声乐》是小学教育专业的一门专业必修课,也是各类高职、高专音乐教育专业的一门课程。根据小学教师教育的培养规格所提出的“学生在全面掌握小学教师基本职业技能的基础上学有所长”的要求,旨在通过教学与实践使学生掌握声乐基础理论知识与技能,具备一定的艺术表现能力与创造能力,胜任基础教育中的音乐教学与课外音乐指导工作,同时在声乐艺术实践活动中获得丰富的审美体验,并为学生的进一步提高与发展及终身学习声乐奠定良好的基础。本教材内容包括声乐基本理论、声乐技能与训练、声乐知识与修养、声乐教学曲库四个部分。其中,前三部分分为十
  • ¥36.00市场价: ¥38.00
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中国少数民族声乐教材曲选(上、下册)  
中国少数民族声乐教材曲选(上、下册)
本书丰富了少数民族声乐教学的内容,增加了少数民族学生演教学的曲目。这些作品是在民歌基础上进行了加工、改编和创新,经过反复演教学实践,逐渐纳入声乐教材系统,这对学生在声……
  • ¥75.00市场价: ¥78.00
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音乐剧声乐演唱教材【电子版请询价】  
音乐剧声乐演唱教材【电子版请询价】
音乐剧的欣赏过程,往往是剧情的激动、人情命运的激运和非凡的艺术美的激励的交感,而其中声乐美的激动是最直接的一种艺术美的激动。因此,在音乐剧教学中,声乐的教学一向被重视。叶洪涛老师这本《音乐剧声乐演唱教材》的出版,无疑对音乐剧的声乐教学是十分有价值的。
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合唱队的声音训练——高等院校合唱教学丛书【电子版请询价】  
合唱队的声音训练——高等院校合唱教学丛书【电子版请询价】
《合唱队的声音训练》就是为了满足业余歌手的愿望,针对业余合唱队员的这些特点,帮助合唱团用一些简单的技巧和想象来模仿“自然界”的各种声音,带领歌手在不知不觉,快乐中去发展自己的歌唱能力。
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英皇考级必备:快速学会视唱(中英双语)  
英皇考级必备:快速学会视唱(中英双语)
本教程是萨曼莎·科茨(Samantha Coates)“快速学会”系列(BlitzBooks)的课程教材之一,该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与视唱学习结合起来,从音符认知、节奏节拍、旋律与歌词等不同方面,逐步提高学生的视唱技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”的考级视唱环节,适用于准备参加考级的学生,可与“英皇考级”(ABRSM)教程同步使用。
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歌唱的技法与风格  
歌唱的技法与风格
《歌唱的技法与风格》以歌唱的技法与风格两个有着内在联系的方面为题,对歌唱艺术学科进行了全面而深入的论述。在技法篇中,系统地论述了歌唱技法的生理声学基础、语言学基础、心理学基础、美学基础、技能技巧的训练、中外著名声乐教师有关技法传授的经验和歌唱技法的思辨性艺术哲理探索等方面的内容。书中紧紧扣住歌唱这门实践性极强的艺术学科的核心——技法,进行富有操作性的论述。同时,围绕着与歌唱艺术相关学科的交叉研究成果,也进行了感性和理性高度结合的阐释。在风格篇中,较为全面地论述了歌曲作品的风格类型、歌唱艺术的风格流派、中外
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唱片里的声乐艺术—视听欣赏丛书  
唱片里的声乐艺术—视听欣赏丛书
本书介绍了近300款声乐CD(LD、DVD),包括歌剧、音乐剧75款,神剧、康塔塔50款,独唱、重唱79款,声乐影碟40款等。作者以歌者的声乐鉴赏力评说了每一款声乐CD(LD)的得与失,有所思,有所见,有所悟,有所得。笔下有乐,颇有见地。本书既有助于读者对声乐艺术的欣赏,又是歌者不可多得的参考资料。
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精品视唱教程(中级)—中央音乐学院视唱练耳乐理系列  
精品视唱教程(中级)—中央音乐学院视唱练耳乐理系列
本教程是我院“211工程”“十五”教材建设项目。原项目名为《20世纪法国视唱》。在编写过程中,编者汇集了大量不同时期、不同国家,不同作曲家的经典作品,已远远超出法国视唱的范……
  • ¥26.00市场价: ¥27.00
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声乐教程(Ⅱ):中外独唱、多声部作品—高等学校音乐专业系列教材  
声乐教程(Ⅱ):中外独唱、多声部作品—高等学校音乐专业系列教材
本教材兼容综合性大学音乐学专业教育教学的需要,根据学科课程群知识能力结构和专业方向课程体系的构成需要以及高等音乐教育文化本质属性和发展规律,确定教材编写的总体思路。 教材编写体现了在继承传统中的与时俱进,既大胆积淀数十年来高师音乐教育的可贵经验和思想精华;又勇于突破不适应当前形势需求的学科体系、课程内容、教学模式。教材汲取课程改革的最新成果,关注世界音乐教育前沿新的理念,强化”母语”音乐的文化自觉。在呈现方式上,教材突出知识与技能的基础性、新旧教学内容的经典性、学科之间的渗透性、文化与技术的综合性、实用而
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实用视唱练耳教程—21世纪音乐教育丛书  
实用视唱练耳教程—21世纪音乐教育丛书
“视唱练耳”是我国现代专业音乐教育的基础学科,是学习音乐所必需的基本技能。自十七八世纪首先在意大利和法国建立该课程以来,各国都逐渐认识到它对音乐各种门类的学习有着非常积极的作用,有助于音乐各专业的提高和发展。 本书主要是为普通高校音乐专业(科)“视唱练耳”教学而编写的实用性教程。它与以前类似教程的不同之处在于,融视唱训练、节奏训练、听音与记谱训练于一体。《实用视唱练唱练耳教程》主要是为普通高校音乐专业(科)“视唱练耳”教学而编写的实用性教程。它与以前类似教程的不同之处在于,融视唱训练、节奏训练、听音与记谱
  • ¥34.00市场价: ¥35.00
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歌唱语言的训练与表达  
歌唱语言的训练与表达
本书是关于介绍“歌唱语言的训练与表达”的教学用书,可作为音乐院校声乐专业学生的教材,也可为广大的声乐爱好者提供学习参考。全书共分三个部分——歌唱语言的发声、歌唱语言的语音、歌唱语言的情感表现,具体包括了:说话与歌唱的异同、歌唱语言中韵母的发音规律和技巧、歌唱语言的感受与体验等内容。
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