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 | 歌曲赏析与歌唱实践——全国普通高等学校公共艺术课程系列教材本教材将艺术歌曲、中外民歌、流行歌曲+MV与卡拉ok，三大歌曲体裁篇章与一篇附篇横向编排，含近百首歌曲谱例，内容丰富，雅俗共赏；将欣赏指导与实践指南呈纵向排列，可操作性强：既有歌曲分析，又有演唱指导，理论与实践相结合（对比、评论、建议、实践、交流） ；适用范围广：高校、艺校、老年大学、声乐培训机构。 |
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 | 简谱、五线谱视唱训练辅导教程本书的主要任务是：通过调式、调性框架内的各种音程练习来解决视唱曲中的音准问题；通过各类节拍中常用基本节奏型与派生节奏型的对比练习来解决视唱曲中的节奏难题；通过各类调性的基本练习来培养学生的“调式感”与“调高感”，从而达到培养学生全面正确的视谱即唱的能力。 |
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 | 声乐——学前教育专业十二五规划教材《学前教育专业"十二五"规划教材:声乐》分别讲述了声乐基础知识；幼儿歌曲的特点；幼儿歌曲演唱技法与处理；幼儿歌曲表演等内容。主要介绍了歌唱发声的基础知识，歌唱的表演形式与合唱指挥、口腔肌肉训练与发声练习曲、幼儿歌曲等。不仅从实践出发，根据幼儿园教学的实际的工作需要，而且吸收了学前教育领域的先进理念和最新研究成果。 |
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 | 民歌演唱技巧——一学就会演唱系列书中扼要地介绍了民族声乐的发展史、细致地阐明了民族声乐的基本乐理、详尽地诠释了民族声乐的演唱方法，并附有具备相当数量、辅以透彻演唱提示的民族声乐艺术作品。 |
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 | 歌唱语言艺术胥昌秀、季红莉主编的《歌唱语言艺术》以朱光女士的《歌唱语言正音》为蓝本，结合我们的歌唱教学实践，对歌唱语言艺术进行了深入的探索，提出了歌唱语言教学中一些新的观点。这部《歌唱语言艺术》，是一部教材性质的歌唱语言书籍，是声乐专业的辅助性教程，它适用于艺术院校的歌唱语言正音课程。希望从事艺术教育事业的同仁和艺术院校的学生关注这项歌唱专业辅助性课程的研究，把我们的民族歌唱事业发扬光大。 |
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 | 调性视唱教程：第一册（修订版）《调性视唱教程(第1册修订版)》编著者刘永平。《调性视唱教程》是按固定唱名法编写的，其内容也适合首调唱名法的教学。这些具有训练价值的视唱曲目大部分是武汉音乐学院从事视唱练耳教学的教师多年教学的积累，既有中外作曲家创作的优秀作品，也有风格各异的民族民间音乐，通过采用由浅入深、由易到难、循序渐进的安排，使其更适合视唱的教学和自学。 |
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 | 青歌赛参赛歌曲精选《青歌赛参赛歌曲精选》由担任过四届青歌赛评委的中国音乐学院教授王苏芬女士编著。全书选曲在总结历届青歌赛所用歌曲的基础上，经充分考虑，精选了曲目丰富、适用性更强的第十五届全国青年歌手电视大奖赛参赛的优秀歌曲，按美声唱法（规定曲目、自选曲目），民族唱法（规定曲目、自选曲目、地方民歌、歌剧选段），流行唱法（规定曲目、自选曲目）三大唱法分类编排。《青歌赛参赛歌曲精选》选曲范围广，实用性强，是音乐爱好者、参赛选手必备的学习资料，亦可供声乐工作者教学、研究使用。 |
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 | 调性视唱教程：第二册（修订版）《调性视唱教程(第2册修订版)》编著者刘永平。 《调性视唱教程》是按固定唱名法编写的，其内容也适合首调唱名法的教学。这些具有训练价值的视唱曲目大部分是武汉音乐学院从事视唱练耳教学的教师多年教学的积累，既有中外作曲家创作的优秀作品，也有风格各异的民族民间音乐，通过采用由浅入深、由易到难、循序渐进的安排，使其更适合视唱的教学和自学。 |
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 | 声乐表演及其发展研究声乐是一种表演艺术。尽管一首声乐作品的创作是以词作家和曲作家为中心的，但它最终都是通过舞台上演员的表演来体现其舞台形象的。也就是说，声乐作品的艺术无论是演唱一般歌曲，还是演唱歌剧，也不论是美声唱法、民族唱法，还是通俗唱法，只要是演唱，都应该有一定的表演，声乐作品的表现是以演员的表演为中心，通过演员的表演来进行的。演员在舞台上以歌唱为主体，以表演为辅助来表现歌曲，再造形象，反映生活。 |
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 | 民族声乐3——中国音乐学院继续教育全国推广教材这套中国音乐学院继续教育推广教材民族声乐共分3册。中国音乐学院首次公开发行院方成人教育系列教材，面向全国师生。开辟了成人音乐教育的先河，这次出版的民族声乐由我国著名声乐教育家金铁霖先生主编，并首次推出金铁霖本人多年的声乐教学心得。 |
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 | 好歌大家唱·中国音乐家协会合唱联盟：精选合唱歌曲集（大众卷）《好歌大家唱·中国音乐家协会合唱联盟：精选合唱歌曲集》所选歌曲是由本人与编委团成员共同精心挑选的。并为每首歌曲加注了和弦标记，这样一来，《好歌大家唱·中国音乐家协会合唱联盟：精选合唱歌曲集》不但适合于演唱，对于有乐器基础的朋友来说，也可以用吉他或电子琴来进行伴奏，真正实现一书多用、物有所值。当动人的旋律响起，让我们在这天簌之音里，感受快乐、感受忧伤、感悟生活、感悟生命，在歌声中缅怀过去、追求现在、畅想未来。 |
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 | 好歌大家唱·中国音乐家协会合唱联盟：精选合唱歌曲集（青少年卷）《好歌大家唱：中国音乐家协会合唱联盟精选合唱歌曲集（青少年卷）》主要内容包括：踩着云、打歌来、螃蟹歌、江南可采莲、水母鸡、我的梅花小鹿、外国经典合唱曲、和平世界、科罗拉多河上月光明朗等。 |
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 | 西方音乐剧曲集（男声卷）《西方音乐剧曲集》（男声卷）：曲集中唱段选自上世纪20年代以来，在音乐剧舞台上十分有影响力的25部音乐剧曲目。曲集以曲谱为主，并附上剧目介绍、曲目分析与演唱提示等文字内容，为使用者提供歌曲相关背景资料与演唱指导。为了更好地理解作品，我们在曲目介绍中增加了乐曲作品本体分析的分量，以帮助演唱者更好的理解这些曲目在音乐本体方面的构成逻辑，进而更恰当的表达乐曲所包含的内容。 |
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 | 西方音乐剧曲集（女声卷）《西方音乐剧曲集》（女声卷）曲集中唱段选自上世纪20年代以来，在音乐剧舞台上十分有影响力的25部音乐剧曲目。曲集以曲谱为主，并附上剧目介绍、曲目分析与演唱提示等文字内容，为使用者提供歌曲相关背景资料与演唱指导。为了更好地理解作品，我们在曲目介绍中增加了乐曲作品本体分析的分量，以帮助演唱者更好的理解这些曲目在音乐本体方面的构成逻辑，进而更恰当的表达乐曲所包含的内容。 |
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 | 好歌大家唱：青歌赛歌曲精选《好歌大家唱：青歌赛歌曲精选》只选用美声、民族、流行三种唱法的独唱歌曲。有几届还实行新歌加0.3分的规则，所以涌现出较多具有一定难度的原唱作品。有些歌曲在历届比赛中的选唱率较高，只是随机性地标记了其中的一位演唱者，即使他（她）不是获奖歌手，只是一位普通的参赛选手，也留下了他们在“青歌赛”上的难忘印记。 |
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 | 美声演唱技巧——一学就会演唱系列教材中所涉及的美声入门常识和技术讲解，来自作者二十余年的国际舞台演唱经历和近十年的高校声乐教学研究。愿这些积累成册的经验能够成为初学者们学习美声唱法的钥匙，书中的练习曲目和演唱提示部分将为美声爱好者提供实用的素材和理论指导。 |
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 | 幼儿歌曲钢琴弹唱实战教程——师范院校音乐舞蹈系列教材【电子版请询价】《幼儿歌曲钢琴弹唱实战教程》分为上下两篇。上篇为儿歌弹唱课堂教与练；下篇为儿歌弹唱综合实践练习。教程分为十五课，每课编入几首作品的伴奏谱，共51首。全书以和声配置的难度安排章节，依次是：简易调性的正和弦，五声调式，副三和弦与大小调交替，较复杂的调性和织体的丰富，半音和声。每个大的阶段结束有针对性的习题设计，音乐分析与弹唱练习并重。下篇的实践练习编入了133首不含伴奏的乐谱，便于教学中让学生独立思考和实践。其中3首五线谱记谱的歌曲，120首简谱歌曲。这是日常生活中最为常见的乐谱形式，供教师在教学中选用。 |
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 | 跟着龚琳娜学唱歌（二）适读人群 ：没有年龄和专业限制，适合所有喜欢唱歌、喜欢音乐的人。李谷一、冯唐、杨澜、霍尊诚意推荐的好课程。喜马拉雅十一万粉丝热切期待。 |
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 | 流行唱法的理论与实践《流行唱法的理论与实践》第一章围绕中国当代流行音乐兴起、发展及变迁的轨迹，力图全方位地勾勒出中国当代流行音乐生存的文化空间。其意图在于，任何一种文化样式都有其特有的生存环境，这是决定该文化样式有别于其他文化形式的根本原因。在文化交流国际化日益频繁和深入的今天，中国当代流行音乐能不能有其自身独有的特色，是需要从影响其发展的中国当代社会文化环境中寻找答案的，流行唱法自然也不例外。也正是基于这样的考虑，我们对那些一味强调欧美流行唱法并以其为唯一模式的教学实践持怀疑态度，希望能结合语言、生理结构，尤其是社会文化环 |
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 | K歌麦霸大歌本《K歌麦霸大歌本》收集了全国各地的著名歌手以及歌手的作品，内容丰富，介绍详细。特别内附：怎样识简谱，卡拉OK常识，音乐小辞典。 |
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