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视唱练耳·高考指导:专项训练与试题题库  
视唱练耳·高考指导:专项训练与试题题库
本书是专为考前学生编写的一本视唱练耳强化训练性质的图书。全书由三个部分构成:第一部分:百条视唱;第二部分:听音练习;第三部分:试题总汇。其中,“试题总汇”汇集了27套共11个层次的考试题,其中包括了武汉音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、师范类院校音乐系的试题题型及全真试题,供考生们学习参考。本书旨在为准备报考音乐艺术院校的考生提供学习内容、训练方法、考试范围,给考生一个较科学的、系统的、快速的、实用的依据,以及较好的方法和较快的途径,帮助考生在较短的时间内提高视唱练耳水平,使考生能顺利地
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教你学唱歌<精华版>(附DVD光盘)——军地俱乐部丛书【电子版请询价】  
教你学唱歌<精华版>(附DVD光盘)——军地俱乐部丛书【电子版请询价】
本书主要内容包括: 歌唱的姿势、歌唱的呼吸、歌唱的共鸣、人声的类别与声部划分、歌唱的发声及练习、顺利通过换声区唱好高音等。
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流行唱法入门——声乐入门丛书  
流行唱法入门——声乐入门丛书
《流行唱法入门》由杨维忠主编,本书由沈阳音乐学院流行音乐系演唱教研室主任杨维忠教授担纲编写。全书内容紧贴演唱实践,就流行唱法的基础知识与歌唱技巧作了通俗易懂的讲解,主要内容包括:流行唱法及其艺术特征、流行音乐演唱的发声特点、流行音乐风格与演唱等。 《流行唱法入门》内容实用,歌唱方法与技巧讲解详细,指导性强,适合广大流行唱法爱好者学习使用,亦可作为音乐院校学生、从事流行唱法教学的老师的参考用书。
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激情合唱社区广场:教中老年人学合唱  
激情合唱社区广场:教中老年人学合唱
作为合唱队的一员,“唱歌的技术”是你必须要掌握的技术;“关于合唱团”的内容你当然也要了解,这对你在团体中的发挥起着重要的作用;如果你对指挥感兴趣,那么“指挥和排练”部分也是你必须要掌握的知识。总之,合唱是门综合性的艺术,它需要声乐、指挥、乐理、视唱练耳等相关知识的共同配合来完成。所以系统地了解和学习它吧,它将使你在艺术的道路上受益匪浅。 在刘颖主编的《激情合唱社区广场:教中老年人学合唱》的第一部分,是“唱歌对中老年人身体健康的帮助”,你可能认为,这跟合唱有关系吗?在我看来,身体健康永远是第一位的,它是我们
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视唱练耳——新编音乐高考丛书  
视唱练耳——新编音乐高考丛书
《视唱练耳——新编音乐高考丛书》由张性魁、汪高原、叶桑主编,从音乐高考之视唱练耳考试的要求及常见问题分析入手,引导学生从基本内容、基本练习、重点难点、考试方法分析、综合练习、高考试题分析等几个方面循序渐进地进行系统的学习。《视唱练耳——新编音乐高考丛书》适合音乐高考考生。
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视唱练耳(第二版)  
视唱练耳(第二版)
《国家级职业教育规划教材·全国职业院校学前教育专业教材:视唱练耳(第二版)》分为视唱和练耳两部分。视唱部分包括无升、降号调基础视唱训练,带有升、降号调(三升三降)的各种调式视唱训练以及简谱视唱与幼儿歌曲带词视唱训练等内容,教学时从认识最简单的音符、节奏、节拍入手,逐步过渡到更为专业和系统化的学习,力求在降低难度的同时,确保知识的全面性;练耳部分包括听辨、听唱训练和音乐听记训练等内容及相关的学习提示,从而在提升学习者理论知识水平的同时使其了解和掌握教学方法。
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怎样歌唱  
怎样歌唱
《怎样歌唱》一书,写作于19、20世纪之交,是西方声乐史上的一部经典之作。在书中,作者以歌唱中的正确感觉及其生理学过程为依据,将歌唱实践与声乐理论紧密结合,对声乐艺术的若干基本规律,如呼吸、发声、共鸣、咬字吐字以及声区等,做出了详尽论述。在书中,作者总结了自己丰富的演唱和教学经验,对歌唱者可能遇到的各种实际问题,如练声、嗓音的保护与治疗、歌唱技巧的掌握、歌唱者的生理学学习、身体不适,以及声乐表演艺术等,做出了精辟解答。
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挖掘嗓音的潜力【电子版请询价】  
挖掘嗓音的潜力【电子版请询价】
本书的特点是行文简明、非术语化,图示附有解释,观察方法切实可行,并恰到好处地提供卓有成效的练习方法。本书旨在鼓励所有用嗓者在思考自己嗓音的同时,和导师、语音治疗师一起,为嗓音健康和创造精湛的表演作出贡献。 本书意在帮助读者珍视人类嗓音的无限潜能以及嗓音在表演中的功能,鼓励读者大胆地接受新事物。其实,一旦对人体结构、发声器官解剖,以及基本的生理知识有所掌握,就很容易理解来到你面前的一切新事物。这些知识将会帮助你更好地认识发声器官,而且,你将在实际运用中进一步体会到这些知识的意义,进而对嗓音有更深刻的认识,
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声乐——学前教育专业技能课系列教材  
声乐——学前教育专业技能课系列教材
本书立足于学前教育专业的学科特点,旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。全书共十章,系统介绍了声乐艺术基础知识,声乐演唱的生理声学基础、语言基础、技能技巧训练、心理调控,声乐艺术的唱法流派,声乐艺术的审美,声乐作品演唱指导等方面的内容。《学前教育专业技能课系列教材:声乐》语言生动朴实,具有很强的实用性。
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乐理视唱练耳——学前专业音乐教育系列教材  
乐理视唱练耳——学前专业音乐教育系列教材
蔡岳建主编的《乐理视唱练耳》分为乐理、视唱、练耳三部分,编写兼顾综合性、实效性和循序渐进性。第一部分乐理共八章,主要内容有:节奏节拍、装饰音、常用记号、音程、和弦等。以五线谱为主,兼顾简谱。第二部分视唱共五章,主要内容有:基本节拍与节奏、调式与调性训练等。第三部分练耳,共三章,内容有:节奏训练、旋律音程等。
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声乐教程(一)——全国学前教育专业艺术类规划教材  
声乐教程(一)——全国学前教育专业艺术类规划教材
《声乐教程(1)》由甘霖、李茂蓉和陈卓华编著,系学前教育音乐专业系列教材,供高校学前音乐教育学生一年级使用。《声乐教程(1)》内容包括声乐基础知识、发声与发声练习曲、中外和少儿合唱歌曲等,如中外歌曲:《花非花》、《跑马溜溜的山上》、《尼娜》,少儿合唱歌曲:《小鼓响咚咚》、《七色光之歌》等。
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声乐教程(二)——全国学前教育专业艺术类规划教材  
声乐教程(二)——全国学前教育专业艺术类规划教材
杨春丽、张世莲编著的《声乐教程(2全国学前教 育专业艺术类规划教材)》由三个部分组成,第一部 分是基础理论,系统地介绍了声乐的理论与实用知识 ;第二部分是练声部分,由发声练习和练声曲组成; 第三部分是教学歌曲,分为中国歌曲、外国歌曲、幼 儿歌曲、儿童歌曲、合唱歌曲五个部分。本书内容贴近学前教育专业声乐课程教学的目标 和要求,可满足学前教育专业本科、专科、高职、中 师不同层次的教学需求。同时,书中选有大量儿童歌 曲,所以还可作为小学教育专业声乐教材使用。
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声乐2——学前教育专业艺术系列教材  
声乐2——学前教育专业艺术系列教材
《学前教育专业艺术系列教材:声乐2》从声乐的学科特点出发,针对幼师生的专业特点,以学生为主体,循序渐进,由浅入深,逐步培养学生具备一定的歌唱能力与综合音乐素养。汲取了音乐前辈们的研究硕果与经验,在曲目上,优中选优,力求纵横交错,便于课内外有机结合,相互渗透,使学生易学易懂又学以致用,从而加强学生的从教能力。
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乐理视唱练耳(第二版)——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材【电子版请咨询】  
乐理视唱练耳(第二版)——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材【电子版请咨询】
林鸿平主编的《乐理视唱练耳》分为乐理、视唱 和练耳三部分。既有一定的理论高度,又有较强的可 操作性。其中,乐理部分安排了九个章节,包括“音 与音高”、“音的长短与记谱法”、“节拍与节奏” 、“装饰音与常用记号”、“音程”、“调式与大、 小调式”、“调与调号”,“中国民族调式”及“和 弦”。内容系统有序,重点突出,并在每章节后配有 各种相应的练习题型,大多可以直接在教程中习作, 方便师生的教与学。视唱、练耳则依难易程度,结合 一些节奏训练由简到繁、由浅入深地组织教学内容, 精选了古今中外名曲旋律和当代优秀音
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声乐(三)<第二版>——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材  
声乐(三)<第二版>——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材
《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:声乐(三)(第二版)》的编写主要有三个特点:基础性、师范性和系统性。本册重点介绍“重唱的基础知识”“重唱的艺术形成及魅力”“重唱的特点及组合形式”“重唱演唱的技术要求”“重唱练”“发声练习及练声曲”“重唱发声练习及练声曲”。歌曲内容系统而丰富,也包括各个历史时期的部分经典。所选编的题材、体裁、形式、风格类型各异,大部分的歌曲中增加了歌曲简析和演唱提示及部分作者简介,以拓宽学生的音乐知识面,提高学前师范生的艺术修养
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好歌不断:流行经典必唱1(全新精华版)  
好歌不断:流行经典必唱1(全新精华版)
《好歌不断:流行经典必唱1(全新精华版)》有以下两个优点:在内容上,针对不同消费群体的特点进行分类。如流行、民族、少儿、外国歌曲等;在形式上,歌本目录采用最方便快捷的“字数排序法”,因为这种编排方式更符合“视觉搜寻惯性规律”,而且同一字数中又采用拼音排序,极大方便了读者找歌。“好歌不断”是我社自主策划的群众大歌本系列。选入的都是经久不衰、脍炙人口的经典作品(每本约200首歌曲)。
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多声部视唱——21世纪音乐教育丛书  
多声部视唱——21世纪音乐教育丛书
视唱练耳课是学习音乐的一门非常重要的基础课。它的任务就是为较高极的音乐技艺训练打好基础。   《21世纪音乐教育丛书:多声部视唱》以声部数量为线索,根据循序渐进的原则,选编了古今中外既有技术性又有音乐性的各种体裁、手法、风格的作品,使学习者得到良好的多声部内心听觉以及演唱能力的培养,为日后从事重唱、重奏、合唱、合奏的创作、表演及鉴赏等工作打下良好的基础。
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乐理视唱练耳(第二册)——中等职业学校学前教育专业教材  
乐理视唱练耳(第二册)——中等职业学校学前教育专业教材
本书是学前教育的教材,旨在提高幼师专业学生音乐理论修养,培养他们理论联系实际的能力。主要内容包括:乐理(线谱和简谱的记谱法、节奏节拍、音乐中的常用记号、音程、调式、和弦等相关音乐知识)。视唱练耳部分主要内容是学习简谱和五线谱的视唱,五线谱重点从无升降记号调到三升三降调视唱,加强简谱视唱中的识谱唱词练习,儿童歌曲配弹、打击乐器教学制作以及音乐的听辨和记忆等。
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最强好歌曲:最新流行歌曲排行榜新歌TOP500  
最强好歌曲:最新流行歌曲排行榜新歌TOP500
《最强好歌曲:最新流行歌曲排行榜新歌top500》精选2013—2014年度网络排行榜新歌及大家耳熟能详的经典好歌。以爱好者对歌曲的喜好进行分类,分为:热播影视金曲、中国好歌曲选曲、热歌正流行、我是歌手选曲、最新流行、中国好声音、青春好歌、小清新歌曲、英文金曲。是歌唱爱好者的练歌必备书。
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声乐考级曲集:少儿卷(2012年修订版)  
声乐考级曲集:少儿卷(2012年修订版)
音乐考级源于英国,起初是由英国皇家音乐学院考级机构兴办的一种以器乐为主的校处音乐考级制度。上世纪80年代起,随着在我国青少年中掀起的学习器乐的热潮,这一考级制度即开始为我国音乐界所关注。1988年,上海音乐家协会率先在国内开展了业余钢琴定级考试活动。尔后,考级领域逐步扩大,其各门类考级大纲的审定、分级标准和曲目的编订也逐年规范化,并在报名、考官、考试、定级等所有环节的组织工作上,形成了一套科学而严密的程序与运行机制,从而确保和推动了考级工作的顺利进行。因此“上海音乐家协会音乐考级曲集”系列丛书的出版发行,
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