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 | 音乐编缉与音乐传播现今社会是一个传播大发展的年代，信息的交流与沟通无时无刻不在影响着人们的工作和日常生活，而媒介在其中则扮演了非常重要的角色。对于音乐艺术来说，信息社会的凸显也使这种古老的、表情的艺术形式焕发了时代的激情，音乐也成为了一种信息传播与交流的形式。不同的媒介承载着音乐，使音乐传播的形态不断地发展变化。远古的劳动号子，原始氏族的击鼓或口弦演奏，音乐厅中古典音乐会，KTV中热闹的流行音乐，音像店中出售的CD，VCD／DVD唱片，电视台的音乐节目，网络上的音乐网站，各种MP3或音乐手机等，所有这些都是人类社会音乐传播 |
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 | 西方音乐文化教程—21世纪传媒音乐专业系列教材本教材针对传媒音乐专业教学的内容、体列、风格和教学实践的可行性等关键性问题，突出了传媒音乐教育的独特性，传媒音乐教育的目标性、理论教学的可操作性，音乐文化知识面的系统性。本教材以教学改革的创新思维和新的图文组合信息，向读者传递西方音乐文化的综合观念。本教材在西方音乐的阅读，可视、可听的基础上，将启发学生进行深入的，有意义的思考、把西方音乐文化知识转化为“传媒音乐人”实践的思想基础。 |
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 | 古典音乐：初烧必读本书收录了自巴洛克时期以来的五大乐派、25位音乐家的轶事及其重要作品的精彩故事。另外，还包括不可不知道的音乐常识，以及聆听音乐会的基本礼貌及相关信息，让你顿时发现，欣赏古典音乐不再深奥、难以接近，而很容易成为融合在你我生活周围的音乐时尚精神！在这个美学经济挂帅的年代，您绝对不能错过这本轻巧、精彩的音乐小品。 |
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 | 音乐二十讲本书避开教科书式的宣讲，从西方众多大师的作品中剔选出解读西方古典音乐的优秀篇章，让般读者有机会亲近巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、舒曼、瓦格纳、勃拉姆斯、勋伯格、柴可夫斯基、德彪西、施特劳斯等大师们的永恒魅力……故事娓娓道来，有如聆听场缤纷而华丽的交响曲。 |
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 | 音乐家插图百科演奏者和作曲者的专业技能、政治上的变革、在娱乐当中盛行的宗教气氛——众多外部因素都影响著音乐的发展。同时，音乐也是个人经验的产物。不管乐曲创作时所处的环境如何，伟大的音乐作品都会使欣赏者深受感动，并吸引着我们去了解更多的创作背景。 本书讲述了众多古典音乐家的悲喜人生，从鲜为人知的中世界音乐家，经过巴洛克、古典主义、浪漫主义时期，到新艺术运动的急先锋、20世纪的前卫派。他们精彩的一生，以及伟大的作品，在书中得到了有力地体现。阅读音乐大师的悲喜人生，聆听灵魂深处的声音！ |
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 | 中国新音乐(新版)《音乐爱好者》开设“中国新音乐”专栏的初衷，是为了向广大音乐爱好者绍介中国现代音乐创作的一些基本情况，并希望能够以此作为增加他们对中国现代音乐关注度乃至兴趣点的途径之一种。在作者看来，作者的评论与分析倒不是最重要的——最多成为读者或赞同或反对或无所谓的参照，而相关资料包括作曲家简况、作品简介、甚至就是作品名目的直接提供，从而引起读者的兴趣哪怕是注意，倒是作者的最着意所在。所以，作者想方设法编齐了作曲家的作品目录，辑录了有关中国新音乐研究的文献篇目。令人欣慰的是，栏目开设以来，得到了读者们的欢迎与支持，这也 |
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 | 上海音乐学院学术文萃1927-2007：中国音乐史研究卷1927年11月27日，上海音乐学院前身国立音乐院宣告成立。著名民主主义革命家、教育家、思想家蔡元培先生作为国立音乐院首任院长在开院致词中预言：“诸位勿以为现在来学者不多，院舍亦狭窄稍抱不安之感。古人谓‘作始简，将必钜’，只要教学者及办事人，皆以一番热忱毅力，相策相辅，龟勉精进，则必日起有功，学者济济，术业成就，可拭目以待……鄙人今日对于本院成立，与君共话一堂，于欢喜赞叹之余，而怀抱无穷之希望也。”经历了八十个风风雨雨的春夏秋冬，今天上音人可以自豪而又骄傲地说，我们实践并实现了蔡先生的希望。《上海音乐学院 |
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 | 练琴的艺术：如何用心去演奏玛德琳娜·布鲁瑟尔在关于积极有效练琴的实践方式、心理途径和精神状态上多有创获，练琴向来被视为苦修，如今则成为了快乐有益的努力。本书将直接有助于达到这样一种境界。我越来越意识到练琴不是强迫的劳作；我也越来越意识到，这是一种精致的艺术，它熔教学、灵感、忍耐、优雅、明澈、平衡于一炉。总而言之，是为了在运动和表现中求得更大的欢乐。这才是练琴的本真状态。许多练琴者都像奴役般挣扎，忍受不断的失败，各种身心的疼痛乃至心理的抑郁。对此，布鲁瑟尔女士已有了正确的解脱法门，我对本书的问世不胜欣悦。本书从心理和生理两个方面来帮 |
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 | 纳西族音乐史(附1CD)本书作者在多年实地调查、专题研究、资料积累，并且广泛吸收了近年来音乐、历史、民族、民俗、考古、语言等学科领域的最新研究成果与方法之基础上撰写而成的。全文共分七章44节。 |
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 | 音乐百科词典此书是一本真正中国的综合性音乐百科词典：它覆盖面广，集中外古今于一书，其内容包括中外音乐家、乐器、作品、理论和表演术语、音乐学、表演团体、教育机构、著名乐器制作公司和音乐出版社，共收词6600余条，该书无论是条目的取舍还是内容的写法，都充分考虑中国读者的需要，与西方出版的音乐工具书有很大的不同。首先，作为第一本由中国人编纂的百科性音乐词典，当然对中国的内容予以足够的重视，这不仅为中国读者提供方便，也为有兴趣了解中国音乐全貌的外国人士提供了参考；在“地区音乐”部类，书中收入许多日本、东南亚、印度和非洲国家的 |
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 | 剑桥插图音乐指南本书信息含量密集，文字朴实严谨，图片华美精当。既是一本西方音乐史，又具有音乐工具书的功能。丰富而珍贵的图片赋予其很高的收藏与鉴赏价值。主编斯坦利·萨迪是西方世界著名的音乐评论家和音乐史家，因在音乐研究上的杰出成就而获得爵士头街。 |
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 | 上海音乐学院学术文萃1927-2007：外国音乐研究卷本文集从一个侧面反映出上音人和相关校友致力于外国音乐研究事业的可喜业绩——课题内容的覆盖之广与研究开掘的程度之深，以及参与其中的研究队伍的力量之强，均给人以深刻印象。老一辈音乐家，身体力行，筚路蓝缕，为后代的音乐家与研究者树立楷模与范式。贺绿汀老院长的“怀念齐尔品先生”一文，以自身的亲历为素材，为后人留下这位西方作曲家在中国生活工作的可贵史料。沈知白先生、陈洪先生、廖辅叔先生，这几位在中国音乐（理论）界享有崇高威望、大名如雷贯耳的大师级学者，虽斯人已去，但影响长存。本集所收他们的论文和译作，既反映出他们对 |
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 | 王洛宾音乐地图《王洛宾音乐地图》一书，就是以王洛宾人生及音乐中涉及到的地点为线索，将宁夏、青海、四川、甘肃、新疆串联起来，形成了一条完整的王洛宾“音乐之路”。《王洛宾音乐地图》也是一本梦想之书——向所有喜欢做梦的普通人描绘了一个艺术化的大西北如果你忙于琐事，无缘远足，翻开这本书，便可跟着大师的脚步，做一次纸上之旅。 |
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 | 一口气读懂常识丛书：一口气读懂音乐常识音乐是人类的精神食量，是人类的灵魂，是我们生活中不可或缺的一部分。无论是巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐。还是浪漫主义时期的音乐，都展现着它无尽的魅力。都在以自己各种不同的方式对社会及个人产生着积极影响。 |
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 | 你不可不知道的世界乐器乐器的历史与人类的历史几乎同样长。最早的乐器是根据人类的现实需求而设计出来的，例如，狩猎、传递信号与战争等。经过无数个世纪的发展，这种现实的实践演变为基于娱乐目的的乐器演奏，而其中最具有活力与艺术性的就是——作曲活动。本书记述了传统的乐器家族从最初时期到如今的演变历史——包括木管乐器与钢管乐器、弦乐器、敲击乐器与键盘乐器等。在本书的特别章节中，我们介绍了世界范围内许多不为我们熟悉的乐器 ——而它们却能代表不同种类的文化的特点。在介绍每一类型乐器的历史、应用、制作背景以及该类乐器关系最密切的音乐类型的同时， |
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 | 二十世纪音乐—艺术馆丛书二十世纪对于世界音乐来说，是个大变革的世纪，是个多元化发展的世纪，是个向着更伟大的艺术鼎盛时代过渡的世纪。本书审视二十世纪音乐的语言与形式，关注二十世纪音乐与其它艺术的关系，探索二十世纪音乐的发展历程，用精致的图文，唯美的文风，照亮了音乐艺术和音乐传播的前程。 |
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 | 乐器插图百科如果音乐的曼妙是毋庸置疑的，那么，乐器就是产生这种曼妙的源泉。从最初的人声和唱，到有节奏的简单鼓点，及至后来用一根苇草或一块海螺壳吹出有组织的旋律……数千年来，乐器经历了一个曲折而艰辛的发展过程，随后又以一种令人惊讶的速度席卷全球。这不是一种简单的器具。如同音乐本身一样，经由制造者、作曲者和演奏者倾心浇铸的乐器，有着强烈的审美诉求，并在漫长的音乐历史中，扮演着不可或缺的角色。人类曾经发明制造了无数形式各异的乐器，它们或昙花一现，或几经变脸而终流传于世。但是，直到今天，人类对乐器进行创新和改良的脚步仍未停歇 |
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 | 绵邈和悦的音响：音乐殿堂畅游人类最不能缺少的是精神家园，因为只要是动物都会营造自己的物质家园。连漫天飞舞的鸟类，疲倦以后也有自己的“巢窝”可以思归以得息歇。人类之所以区别于其他动物，并非在于人类可以制造工具，起码猩猩可以运用树枝从蜂蜜中获取蜂蜜；也并非人类有自己的社会组织，生物学观察发现蚁群中存在等级分明、分工明确的“社会性”组织。人类之为“万物之灵”，是因为人类有思想，有精神，即对其存在、存在环境以及存在方式的理性认识。因此，人类之有别于其他动物，是因为人类不仅是物质家园，而且有其精神家园。这种精神家园不仅是人类的精神寄托，更是人 |
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 | 电声乐队实用总谱大全(华尔兹)【电子版请询价】 |
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 | 二十一世纪的音乐教学(第二版)本书相较第一版，最显著的一个特征就是对深刻的二十一世纪印象——音乐教师教育和音乐教育科技的充分观照，其适度超前发展恰恰是确保我国新一轮基础音乐教育课程改革成败的重要条件之一。音乐教师教育远程课程的规划与稳步实施，有效地发挥、挖掘多媒体操作与使用的手段和方法，对于当前基础音乐教育课程改革所进行的音乐教师校本课程、校本研习将起到实质性的推动作用。本书所探讨的四种教学方法或教学体系的目的和目标。《艺术教育国家标准》所列出的等级成就标准，在很大意义上说是雅克一达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫、综合音乐感预期结果的一面镜 |
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