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 | 音乐表演艺术论稿—现代远程音乐教育丛书本书为中央音乐学院现代远程教育教材。全书内容有音乐表演作为一门艺术的发展历史及其美学观念的演变，如何从表演的角度对音乐作品进行分析与诠释，音乐表演创造的美学要求与原则等。 |
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 | 纪录影像与历史再现：史态纪录片研究本书首次提出了“史态纪录影像”与“史态纪录片”的概念。这个概念有别于过去仅仅把“历史”作为一个表现对象的模糊提法，也异于历史学对影像制作的要求。它是站在影像制作的角度提出的，强调一个片种的类型确立。“史态”与“历史”有关联，但各自的适用范围有所区别。“史态”影像是指过去时态的各种影像制作样态。“史态纪录影像”是对过去时态发生的事件、人物进行“再现”的非虚构影像，“史态纪录片”则是其具体的承载样态。全书分为四个部分：第一章是关于影片类型的确立依据以及文本包含的子类型范围；第二章到第五章是对现有中外史态纪录片 |
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 | 动画影片视听语言—高等院校动漫游戏系列教材本书是一本讲解动画影片视听语言的专业教材。全书分为四个部分，从概论、视觉语言的表述方式、听觉语言的表述方式、视听语言的综合表述几个方面对视听语言的镜头、场面调度、轴线、蒙太奇、剪辑、声音等具体内容进行深入分析。为便于读者理解，本书结合实例将抽象的理论形象化，以图文并茂的形式，深入浅出地将各个概念呈现于读者面前，是一部引领读者进入动画艺术殿堂，理解其艺术表现方式，从而提高鉴赏力和创作能力的专业教材。适用于各大专院校影视动画相关专业学生及其他对动画影片视听语言有兴趣的读者。 |
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 | 动画运动规律——动画造型设计系列《动画造型设计系列:动画运动规律》充分把握动画专业的教学特色，紧密配合动画教学课程设置，从充分结合市场发展、行业动态、人才需求等各个角度，对动画专业的知识架构、专业操作技能和教学实践流程等内容进行了科学、合理、特色、务实的阐述：教材内容紧扣“应用性。和“实践性。 |
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 | 上海音乐学院学术文萃1927-2007：表演艺术研究卷在一本文集中，要收录声乐、弦乐、管乐、钢琴、民乐这五个专业领域的论文，是有一定难度的。经过广泛搜集，这本文集大致反映了我院从老一辈音乐家到刚从学院毕业的研究生这样四、五代人的学术成果。在声乐篇中，马革顺教授作为最年长者，以精湛的《各时期合唱作品的主要表现特征》总结了他在合唱指挥领域的精辟见解和深厚功力。周小燕教授德艺双馨，桃李满天下，她的两篇文章从宏观的和技术层面的两个不同视角，对声乐发展做出总结。温可铮、王品素、常留柱、鞠秀芳几位老教授，不但在祖国大地上响彻他们高昂的歌声、他们的文章也如行云流水、余韵绕 |
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 | 大学音乐与艺术语言教程本教程的编者们都是高校从事艺术教育工作的教师，他们对音乐普及教育的现状有比较全面、深入的了解，积累了丰富的教学经验，因此教材比较符合我国目前高校音乐普及教育工作的实际，具有较强的实用性和通用性。教材内容包含了高校大学生所应掌握的音乐知识，同时还增加了大学生经常碰到和应用的朗诵与主持人训练知识，对大学生走向社会、增强自信心有很好的帮助作用。因此，使用这本教材的教师和学生，就可以从多种角度来讲授或接受有关的音乐知识，使喜爱音乐的大学生能在较短的时间内使自己的音乐审美知识和综合能力有较大的提高。 |
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 | 演员的表现技巧——上海戏剧学院规划建设教材本书主要内容包括：演员的表现手段；话剧表演中的有声语言(台词)；话剧表演中的无声语言(动作)；话剧作品的处理。 |
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 | 朗诵语言表演艺术考级辅导教程：儿童卷（附DVD光盘）编写《朗诵语言表演艺术考级辅导教程(儿童卷)》旨在通过开办儿童语言表演艺术培训班，开展语言表演艺术基础培训教学，引导孩子们参加课外语言表演艺术考级活动，倾听专家点评，观摩同学表演，取长补短、不断提高；让中华语言表演艺术在幼小的心灵中生根开花，也为衔接《朗诵·语言表演艺术考级辅导教程》(青少年卷)的系统教学培训与考级活动打下良好的基础。 |
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 | 外国著名音乐表演艺术家辞典本辞典共收外国著名音乐表演家词条4280人，所设艺科范围为：歌唱家、演奏家、指挥家。所收词目的界定，依国际通行理解为：在本艺科有突出贡献者、在该艺科地位显耀或知名度较高者、国际比赛获奖者、创作撰著颇丰者、演出教学成绩显著者、录制唱片磁带者等。词条一般只取姓氏立目，正文内容为：中译名、西文名、生卒时间、从艺经历。一般只作客观介绍，不作描述性评价。词排排列以姓氏拉丁字母为序，第一字字母相同者，以第二字母为序，以此类推。西文人名、地名一律用拉丁字母拼写。人名、地名的中译，依照通行的《音译表》和“辛华”编《译名手 |
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 | 动画分镜头设计：经典动画片解析《动画分镜头设计：经典动画片解析》全面介绍了动画中分镜头的绘制方法与应用技巧，详细讲解了国内外动画的制作流程，并深入剖析了国内外众多优秀影片的分镜头作品实例，以理论知识加案例分析的形式对动画分镜头应用进行了深入详尽的讲解。《动画分镜头设计：经典动画片解析》可作为高等院校影视动画相关专业的教材，也可作为动画爱好者的学习用书。 |
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 | 声音设计：电影中语言、音乐和音响的表现力—现代传播·广播电视传播【电子版请询价】本书把声源发声、心理声学、音乐、语言、画面和叙事的理论和背景都结合在一起。内容的来源是比较广泛的，有时可能技术性比较强甚至比较深奥，但本书的目标是尽量通俗易懂、实践性…… |
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 | 影视艺术基础教程《影视艺术基础教程》由李焕征主编，本教程是为热爱影视艺术的大学生及初学的研究生学习和研究生学习和研究影视艺术所准备的一种入门教材。本教材积极跟踪国内外影视理论的新知识、新成就，也密切关注影视传媒领域的新动向、新问题，从学生的实际情况出发，力争做到理论严谨、结构合理、体例统一、文字精练、雅俗共赏。 |
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 | 艺术语言的奥秘本书是对过去各个时代乃至今天仍为艺术家们提供灵感的神话传说、宗教、历史、文学以及符号传统进行权威、全面、易用研究的专著。书中介绍了那些在过去的几个世纪里为艺术家们提供灵感的现实人物与虚构人物，不仅包括宙斯、阿波罗以及居住在奥林帕斯山的其他诸神，而且还有耶稣、圣母玛利亚以及众多的使徒和圣哲，还包括了采用的绘画作品和插图的参考清单以及这些名作的馆藏资讯。 |
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 | 传播学概论(第2版)本书是在中国普及传播学的最重要的外国著作之一，文字深入浅出、文笔生动，即使初学者也能够轻松地阅读并理解。 |
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 | 电视节目主持—电视学系列教程电视节目主持方式的推出，不但造就了电视自己的明星主持人，而且推动了电视节目传播诸多方面的发展。本教程对主持人基本特征、主持人的风格、类型、作用、节目构思、创造性采访、个性化写作、全方位编辑意识、口语表达、形体语言、明星主持与名牌节目等各个方面进行了比较全面透彻的阐述。 |
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 | 语言测试专业硕士论文精选—中国汉语水平考试研究书系本书精选了10篇北京语言大学汉语水平考试中心所培养的硕士研究生的学位论文。这些论文无论是选题还是研究方法都具有前沿性，很多选题都是围绕着汉语水平考试(HSK)实践进行的研究，具有较强的理论和实践意义。该书展示的是北京语言大学汉语水平考试中心的教学成果。 |
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 | 节目主持人传播—广播电视播音主持系列作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。但在教学科研层面，更多的注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。《节目主持人传播》正是从主持人的“传播之道”入手，弥补了主持人基础理论的匮乏。本书将主持人节目生产和传播放在一个大的社会文化系统中，细致地考察了节目主持人传播主体、传播课题、传播环境、传播通道、传播效果等要素组成的内部系统。作者是“金话筒奖”得主，其丰富的经验使《节目主持人》一书颇具特色：理论与实践结合，战略与战术并重。系统合理的分析框架，深入到位的理论解剖，鲜活生动的个案解读，对于广播 |
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 | 电视主持传播概论—新闻传播专业系列教材本书充分借鉴传播学的理论成果，立足于电视节目主持的现状，总结规律，探索主持人和主持人节目的发展趋势。根据传播学先驱拉斯韦尔的划分，传播活动共有五个要素。根据这些观点…… |
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 | 当代广播电视播音主持—复旦博学·当代广播电视教程·新世纪版《当代广播电视播音主持》是针对广播电视播音主持专业普及化和播音主持实践不断发展而撰写的一本力作。本书分两大部分，前三章对播音主持工作的基本功——气息控制、口腔控制…… |
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 | 真人秀节目：理论、形态和创新—广播电视编导专业系列真人秀节目的秘诀在于它不断地发展自身以投观众所好。对普通人来说，它是成就梦想的捷径；对电视业来说，则是名利双收的利器。在媒体丰裕时代，真人秀所创造出的商业模式让电视业…… |
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