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 | 中国古典舞身韵教学法【修订版】（附1DVD光盘）《中国古典舞身韵教学法》是唐满城教授在北京舞蹈学院历届中国古典舞系教学专业授课实践中逐步完善而成的教材。《中国古典舞身韵教学法》宗旨是把身韵教学积累的宝贵经验转化为一种科学的教学规律和方法，采用理论与实践兼顾的教学模式，在教学示范和思维上给予学生最大限度的锻造与启发。“授之以鱼不如授之以渔”，身韵教学法正是秉承了挖掘学生创造性潜能的教学任务与教学理念，最终达到让学生熟悉教材、运用教材和发展教材的目的。 |
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 | 舞道武艺：武舞基础理论与训练《舞道武艺:武舞基础理论与训练》运用中国传统武术中的“内养外练”和中医的“经络学”理论结合舞蹈训练中长期的实践经验。应用全新的理念拓展舞蹈训练的领域，用现代人的视角诠释传统文化的内涵，用中国人积淀几千年的精华配合当下时髦的人体训练，把经络学、气功学、养生学、武术学和舞蹈学有机的融合，打造精品训练课程。以推动舞蹈训练、舞蹈治疗、舞蹈养生和武术表演的完美结合，从而使舞蹈、武术训练达到事半功倍的效果。作者通过中国传统武术的训练方法来补充中国舞蹈的训练，是对中国舞蹈的传统文化、哲学、审美的有机复原，同时也能更好地 |
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 | 编舞技术教程（单人舞）编舞技术课程是对舞蹈表演、舞蹈编导进行训练的重要基础课程。本教材以编舞理论为基础，对编舞中一些重点及原则问题进行系统讲述，共分为以下四大部分：绪论：教学计划大纲与要求；第一单元：动作的认识与创造（舞句的构成）；第二单元：动作的发展与变化（舞段的构成）第三单元：形式结构小品。书稿中配有大量的动作解说插图。 |
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 | 实用舞蹈作品教程——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:实用舞蹈作品教程》分为四篇：“舞蹈基础知识与基础训练”、“中国民族民间舞蹈”、“流行舞蹈”和“幼儿舞蹈”。利用本教程教学，既可以丰富专业教师幼儿舞蹈教学的素材，也可以锻炼学生对幼儿舞蹈的表现力，开阔学习思路，教学相长，为提高舞蹈专业素质打下坚实基础。 |
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 | 汉文献中西域乐舞资料考《汉文献中西域乐舞资料考》根据黄翔鹏先生在《中国古代音乐史》中对中国音乐史的阶段划分，并结合周吉先生在《中国少数民族音乐史·维吾尔族音乐史》中对西域乐舞勃兴、发展、鼎盛、融合与变异这四个阶段的划分为依据，按时间顺序把关于西域乐舞的汉文文献分为四个时期：先秦时期，秦汉时期，魏晋南北朝至隋唐时期。宋、元、明、清时期。每一时期均按照数据内容分成音乐、舞蹈和百戏三类。对史料的收录，以正史、杂记、诗词为序，并尝试对文献中乐器出现次数作初步统计。列表于附录。 |
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 | 中国舞蹈高等教育30年学术文集：舞蹈新兴学科及综合研究今年是中华人民共和国60华诞，也是北京舞蹈学院建校55周年，开创中国舞蹈高等教育30年的重要年份。为了回顾和总结我院开办舞蹈高等教育以来的学术研究成果和经验，由上届院长王国宾教授领衔，学院申请了北京市教委科研基地科技创新平台项目。项目的重要工作之一就是以“丛书”的形式，根据不同研究对象汇集舞蹈本科教育方面的学术论文，旨在展示中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、舞蹈编导及舞蹈学等不同专业30年来的学术成果和学术走向。“丛书”名为《中国舞蹈高等教育30年学术文集》。 |
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 | 幼儿歌舞创编实用教程<第二版>（附2CD光盘）——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材贾任兰主编的《幼儿歌舞创编实用教程(附光盘第2版)》分为三部分：1．幼儿歌舞及幼儿的身心特征。进一步明确幼儿舞蹈艺术教育的方向和教育意义，充分认识幼儿阶段歌舞教育活动的特殊性。2．幼儿歌舞创编的基础知识。为学生创编时提供理论依据，传授一定的创编技法，使学生在创编时具有科学性、针对性。3．案例分析及创编指导。通过大量的案例分析、创编技法指导，并安排相应的练习，使学生在掌握创编的基本理论、技法的基础上，最终达到自主创编。 |
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 | 中国汉唐古典舞术语词典《中国汉唐古典舞术语词典》是北京舞蹈学院60周年院庆系列图书之一。《中国汉唐古典舞术语词典》对汉唐古典舞中的专业名词等多个方面进行归纳与解释。对于汉唐舞初学者、爱好者具有一定参考价值。 |
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 | 街舞术语词典作为街舞术语词典，《街舞术语词典》对街舞中的专业名字、街舞种类、世界赛事及评判标准、街舞的由来、街舞比赛的评判标准等多个方面进行归纳与解释。对于街舞初学者、爱好者具有一定参考价值。 |
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 | 潘志涛的舞言视界本书为北京舞蹈学院院庆60周年献礼丛书、北京舞蹈学院研究生专业用书。书稿以口述史的形式记录了我国中国民族民间舞教育家潘志涛的精彩艺术人生。" |
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 | 东北秧歌手绢花技巧教材与教法（附DVD光盘）本教材由基本概念、手绢花基础训练、手绢花技巧基础训练、手绢花技巧表演训练、表演组合范例，五个章节构成。以东北秧歌手绢花为训练核心，由浅入深，从单一元素到综合训练，使学生在把握东北秧歌的审美特征的基础上更深入了解手绢花的做法以及手绢花技巧。 |
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 | 少儿播音主持与口才训练：基础篇（4-6岁）【第2版】《少儿播音主持与口才训练·基础篇（第2版）（4-6岁）》是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。 |
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 | 少儿播音主持与口才训练：初级篇（6-9岁）【第2版】《少儿播音主持与口才训练·初级篇（第2版）（6-9岁）》是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。 |
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 | 少儿播音主持与口才训练：高级篇（12-15岁）【第2版】《关键期口才教育专家:少儿播音主持与口才训练(高级篇)(第2版)(12-15岁)》通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到说话具有感染力和吸引力，能自如地在大众面前讲话，能对某件事情发表有说服力的演说和评论，逻辑性强，掌握晚会主持、会议主持等主持技巧，表演技巧得到进一步提高。 |
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 | 影视配音艺术（第2版）——影视配音艺术丛书【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买，请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片，点击图片进入自助购买】本书系统讲解了影视配音艺术的界定和分类，纪录片解说、广告配音、电视栏目配音、影视剧人物配音等的创作原则和创作规律，还通过示例分析详细讲解了影视配音的创作过程和创作方法，并附有多篇稿件供学习者练习使用。修订后的第2版，在理论阐述上更趋完善，对训练稿件进行了更新和补充。 |
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 | 超越杜比：数字声音时代的电影——传媒典藏·写给未来的电影人自20世纪90年代数字环绕声技术在电影中亮相，这项技术已经从影院领域普及到家庭中，也从电影领域延展到电视、音乐和电子游戏领域。然而，即使5.1环绕声已经成为视听媒介中的标准，其影响却尚未被研究充分。在研究了过去20年的影片片例以及很多声音设计师、声音混录师和声音编辑师的采访素材后，马克 凯林斯（Mark Kerins）发现5.1路数字环绕声不仅影响着声音设计，也影响了电影摄影和剪辑方式。本书在众多影片中挑选了《搏击俱乐部》《黑客帝国》《发胶》《后窗惊魂》《石破天惊》《拯救大兵瑞恩》和《致命玩笑》等几部影片 |
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 | 故事技巧：如何创作出引人入胜的剧本——传媒典藏·写给未来的电影人·编剧系列【电子版请咨询】本书将告诉你一切成功故事的起点：作品质量为王。创造精彩绝伦的故事，然后引人入胜地把它讲出来，那么其余事情就很简单了：根据市场规范把故事拿到市场中，你的作品会得到出版甚至拍成片子。 全书通过“故事之源”“叙事与结构”“情节和人物”“故事创作过程”“故事分析和难题解决”“作者之日，推销之时”“访谈”“淡黑”七个部分告诉读者所有好故事之下的编剧原则和技巧是什么。 对于想把创意转化成广受欢迎的故事的所有人来说，本书都是一本值得阅读的书籍。 |
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 | 故事策略：剧作必备的23个故事段落（全新修订版）——传媒典藏·写给未来的电影人·编剧系列本书揭示了一个成功的剧本中都会用到的23个环环相扣的段落，教你提升写作技巧，用故事塑造人物，用人物来提升故事。 |
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 | 致电影学生的信卡米内·福纳里是一位经验丰富的电影导演、摄影师，迄今拍摄有100余部影视作品。他现于意大利都灵美术学院教授“导演与视听语言”课程，《致电影学生的信》便是他针对电影系新生常遇到的问题与困惑，写作的十一封解疑答惑的书信。其中既有对故事结构、视角与场景构建、关注点等电影视听元素的讲解，又有他从事艺术视频拍摄的经历分享，以及对影像、世界、人类精神的深入思索。对于电影系学生、视频与新媒体的工作者，乃至每一个普通观众来讲，本书都能提供对电影、视频独辟蹊径的理解方式，从而使得读者能够更轻松领略影像的魅力，收货更多有关电 |
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 | 跟希区柯克学悬疑电影：零成本提升影片悬疑感的20个大师技法悬疑电影，不仅是世界电影中的重要类型，也是近年来中国电影市场上备受关注的热门品类。悬疑电影在中国拥有巨大的受众，每个导演都渴望拍出成功的悬疑电影。 《跟希区柯克学悬疑电影（零成本提升影片悬疑感的20个大师技法）》即为有志于此的导演和编剧提供了实用指导，由希区柯克电影专家带领，分6大环节深挖悬疑电影的摄制技巧，解密大师级叙事手法，打破大众对悬疑电影的固有认知，让你的电影更加引人入胜、欲罢不能。 |
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