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 | 流行音乐节奏训练这本《流行音乐节奏训练》由潘永峰编著，本书就节奏的时值分析、组合形式、演奏要领、运用规律等多方面内容进行了详细的讲解，从认识节奏到听辨节奏再到运用节奏，由浅人深地进行了系统的练习，每一个方面都运用了非常实用又快速的练习方法，让所有使用本书的人都能够达到自由运用节奏进行创作的高级阶段。 |
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 | 音乐节奏结构的形态与功能：节奏结构力与动力若干问题的研究【电子版请咨询】尽管《音乐节奏结构的形态与功能:节奏结构力与动力若干问题的研究》从一个局部——主要是时值的组织形态方面——来考察节奏在音乐中的性状，但在撰写过程中笔者始终立足于这样一个基本的观点，即“由时值按照某种方式进行组织所构成的‘节奏’”仅仅是一种狭义的、字面的、概念化的节奏，而真实的、具有实践意义的节奏则具有更为广阔的含义，它存在于音乐的各个方面：乐句的、和声的、音色的、织体的等等。因此，节奏的研究应该以发展的眼光，在一种更加开阔的视野中来进行。所以，在《音乐节奏结构的形态与功能:节奏结构力与动力若干问题的研究》 |
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 | My music乐理游戏大发现：调号 音程 和弦 表演符号本书是一部专门为孩子设计的轻松学习乐理知识的立体游戏益智书，它不同于一般的乐理知识书籍，而是把枯燥、难懂、难记的乐理启蒙知识转化成有趣、丰富的游戏。全书的乐理知识均为重要且应该掌握的，注重实际练习和对知识的灵活运用。文字讲解较少，每个知识点都配合有趣及有效的游戏。通过使用本书，能够达到让孩子在动手玩的过程中轻松快乐地学会乐理知识，让孩子在玩中学、学中玩，学得快、记得牢。 |
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 | My music乐理游戏大发现：休止符 升降号 拍号本书是一部专门为孩子设计的轻松学习乐理知识的立体游戏益智书，它不同于一般的乐理知识书籍，而是把枯燥、难懂、难记的乐理启蒙知识转化成有趣、丰富的游戏。全书的乐理知识均为重要且应该掌握的，注重实际练习和对知识的灵活运用。文字讲解较少，每个知识点都配合有趣及有效的游戏。通过使用本书，能够达到让孩子在动手玩的过程中轻松快乐地学会乐理知识，让孩子在玩中学、学中玩，学得快、记得牢。 |
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 | My music乐理游戏大发现：音的长短和高低本书是一部专门为孩子设计的轻松学习乐理知识的立体游戏益智书，它不同于一般的乐理知识书籍，而是把枯燥、难懂、难记的乐理启蒙知识转化成有趣、丰富的游戏。全书的乐理知识均为重要且应该掌握的，注重实际练习和对知识的灵活运用。文字讲解较少，每个知识点都配合有趣及有效的游戏。通过使用本书，能够达到让孩子在动手玩的过程中轻松快乐地学会乐理知识，让孩子在玩中学、学中玩，学得快、记得牢。 |
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 | My music 乐理游戏大发现（1-3册）【全彩】本丛书是一套将音乐教育融于游戏，能让孩子在“玩”中轻松掌握乐理知识的音乐启蒙书。丛书分为《音的长短和高低》、《休止符 升降号拍号》、《调号 音程 和弦表演符号》三册，内容涵盖了幼儿音乐启蒙阶段需要掌握的基本乐理知识，讲解由易到难，是幼儿音乐启蒙教育的好帮手。 从书特色：一页一个小游戏，一个基础乐理知识点。孩子边玩书中的折页、抽杆活动件、音符大转盘，就可以边学基础的乐理知识点。 这套书最大的特色在于它是立体的，打开之后惊喜更多。 |
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 | 音乐术语学概要本书不是一本音乐术语词典，而是对作曲家和音乐学家常用到的西方音乐体载、风格的词源和演变的阐述。所收录的术语不多，因而是带有研究性的导论。本书是按西文术语的字母顺序排列的，另外在最后附上中文的索引。 |
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 | 复对位与卡农凯森(Charles Heft Kitson l874—1944)英国管风琴家、音乐教师、教授。有关于对位、赋格、和声、作曲法等多种专著。《复对位与卡农》(Invertible Counterpoint and Canon)一书出版于1927年，是一本详实的复调写作方法教科书。书中系统论述纵向多种音程复对位的处理方法，及横向和应(Imitation)、转回(Invertion)、卡农等的处理方法。并有各种处理方法在经典作品中应用的实例及习题。音乐院校作曲系学生学习单对位以后，继续在这些方法的学习中扩展复调 |
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 | 复调的产生复调为什么会独一无二地在欧洲产生了不同的后果？这无疑是一个非常诱惑人的问题。许多接触过西方音乐的人，即使不从事专业性研究工作，也会经常无意识地在心底深处发问：为什么西方音乐呈现出这样的独特外貌和发展轨迹？关于这个问题，西方学者反倒似乎并不太在意进行过于急迫地追问，这样的话题在西方并没有得到过广泛深入的讨论。 |
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 | 实用复调音乐基础教程本书系21世纪高等院校音乐专业教材之一。复调音乐课是高师本科的必修课，在教学计划中，它一般只开设一个学期。本教材目录中所选择的内容，便是复调音乐写作技术中最基础的部分。同时，考虑到高师学生今后工作之需，又加入了复调音乐的应用部分。在教材各章节都有作业要求，教师可根据实际，适当增加一些作业，以提高学生的写作能力。 |
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 | 乐理十八讲：《基础乐理》是实践性非常强的一门音乐基础理论课程，不仅要求学习者掌握音乐各要素相关知识和原理，更重要的是要求提高分析和应用的能力，从而加强学习者的艺术修养。《基础乐理》又是音乐学习的关键课程和各专业音乐院校入学考试中必不可少的科目。众多学习者则迷惘于琳琅满目的教程、习题集与试题集中，存在的问题主要有：需要花大量的时间去学习教程中的每一个知识点，但学习周期长、容易遗忘，甚至需要反复学习好几遍才能完全掌握；解题思路不够清晰，导致解题时耗时过长，不能在规定时间内完成相应的题量；不能举一反三，不善于归纳总结同类 |
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 | 无调性音乐的结构【电子版请询价】本书试图为描述和分析那些不能根据传统调性或12音体系来解释的音乐的音高结构提供一个一般性的理论框架。 本书并不想对无调性的明确意义设下一些限制。 福特的行文简明扼要，甚至以十分通俗的话来进行解释，对各种观点的阐释明白而详细。 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/25d978a84235ca6d.jpg) | 高考音乐强化训练：基本乐理模拟试题及答案[第5版](附教学课件)本书是编者的分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上，结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集，在涉及了近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型，并涵盖了基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上，在份量上突显出必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势，编写了少量目前还未出来，但将来可能出现的新题型、新内容。 编者之所以要做这项工作，是考虑到广大考生在系统学完基本乐理课程之后，还存在一个适 |
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 | 赋格分析教程在本书中，作者尽量遵循它的姊妹篇《赋格写作教程》的编排。首先是一个主题的赋格，没有或有固定对题的；接着是倒影、扩大和缩小的赋格。正像《赋格写作教程》第十章那样，已包括了四种完整的数型，不含小赋格的例子。本卷第一部分结束于巴赫、亨德尔、海顿和莫扎特用同一主题所作的四首不同赋格。希望由对它们的比较中，既引证出趣味，也引证出教益。本卷的第二部分是两个和三个主题的赋格，在圣咏上和在固定调上的赋格，以及有独立伴奏的赋格。 |
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 | 乐理基础及其应用本书为普通高等院校学生用的通识乐理教材。由有着多年的大学公共艺术课程教学经验的一线教师编写，其根据普通高等院校学生的音乐知识结构，并适当地衔接音乐基础教育阶段的内容，很好地保持了中西乐理知识的系统性、专业性、现代性和实用性。 本书的第一至第四章讲授西方乐理的记谱法、节奏、节拍、音程、调式、和弦等知识，第五章讲授中国乐理的声、律、谱等知识，第六章讲授Cakewalk、Bandinabox、Encore等多媒体软件的功能和辅助学习乐理的方法。本书附有大量习题可作学生平常练习和教师考试选用。 本书非常适合非音乐 |
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 | 中老年简谱教程（附MP3光盘）——老年大学实用艺术教材【电子版请询价】本书主要内容包括：简谱基本知识；概述；音的高低；音的长短；节拍与节奏；调号与变音记号；常见装饰音记号；常用提示记号等等。《中老年简谱教程》是老年大学实用艺术教材之一。 |
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 | 五线谱基本乐理视唱练耳基础教程本书原名《五线谱读法基础教程》，是将基本乐理与视唱练耳两门音乐共同基础课合二为一的教程。 该书是以五线谱的形式，将视唱练耳与基本乐理这两门音乐基础课初级的基础部分合二为一，将理论学习与技能训练紧密结合，既避免了单讲理论的枯燥无味，也可以减少一些不必要的重复，从而节省了学习时间。 本书可以在教师指导下学习，也可以自学。 |
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 | 李重光新法读谱速成“李重光音乐理论知识普及读本”系列之一。 本书采用五线谱和简谱相结合的首调唱名法，将7种谱表、15个调、105种调与谱表的组合统一到一种关系之中，使两种记谱法的认读一次完成。观念新、速度快，是一本基本乐理读谱的最佳工具书。 |
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 | 李重光基本乐理书面作业习题集(附答案及说明)本书从基本乐理的十二方面编写书面作业习题，并附答案及一些必要的说明，使学习者能够通过书面习题作业来了解和检验学习成果。 |
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 | 李重光新编通俗基本乐理本书是在《乐理入门》一书的基础上，重新整理修订而成。 更改书名的原因，是因为旧书名太一般化、太陈旧、缺乏新意，且不能充分体现出书的内容和特点。 该书将首调唱名法与基本乐理教学紧密结合起来，使复杂的音乐理论简单化、通俗化，学习者便于领会。全书分为72个课题，每课配有简单的练习，并附答案，便于自学。 |
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