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总共找到653个商品
 | 美声唱法入门——声乐入门丛书张文华、王吉乐编著的《美声唱法入门》内容用通俗易懂的语言，就美声唱法的艺术特点、歌唱方法、学习原则、实用练习技巧等作了较为系统的讲解，希望本书能为广大美声唱法爱好者提高歌唱水平有所帮助。 |
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 | 合唱——高等师范院校教材为了适应我国音乐教育事业发展的需要，我们受教育部的委托，根据部颁的《高等师范院校艺术系教学计划》和《合唱》学科教学大纲，编了这本教材，供高等师范院校音乐专业合唱课教学使用。 合唱是音乐专业的一门必修课，通过教学和实践，培养学生具有演唱多声部合唱曲的能力，并掌握合唱的知识和训练方法，为今后担任音乐教学工作和开展合唱活动打下良好基础。 本教材内容包括合唱歌曲和合唱知识两大部分。合唱歌曲包括不同程度，不同风格的历史歌曲，现代创作歌曲，民歌改编曲和外国歌曲等四部分。除无伴奏合唱外，每首歌曲都附有钢琴伴 |
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 | 声乐演唱艺术理论与舞台表演实践探索《声乐演唱艺术理论与舞台表演实践探索》在对声乐演唱艺术理论进行剖析的同时结合舞台表演进行分析，声乐演唱艺术理论主要包括：演唱中生理机能的运用（包括发声器官、呼气器官、共鸣器官、咬字吐字器官等）、声乐演唱技能的训练、声乐演唱中的语言处理等；舞台表演实践主要包括：舞台表演的基本功与心理调控、舞台表演中作品的选择、排练以及舞台表演的艺术处理等。 |
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 | 声乐分级教程3——全国高等师范院校系列教材《全国高等师范院校系列教材:声乐分级教程3》内容简介：《全国高等师范院校系列教材:声乐分级教程3》强调教材的应用性功能而不仅仅是一部“歌曲集”，曲目的选编由浅入深，并尽可能辐射各个历史时期和艺术流派，强调作品的广度及其与中外文化的结合。同时，教材还充分考虑了声乐学习的逻辑性、连贯性和科学性，五、六级以下曲目主要侧重基本发声方法和一般审美能力的培养。 |
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![怎样唱好R&B[表演级]（1VCD+配书）——音乐娱乐书](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/7ee31291729f9c82.jpg) | 怎样唱好R&B[表演级]（1VCD+配书）——音乐娱乐书本丛书从类别上主要以风格和人物进行分类，如：如何唱好R&B、摇滚、民谣歌曲，如何唱好周杰伦、陶拮、阿杜、刘德华、王菲、孙燕姿、张惠妹等歌手的歌曲；同时还在难易程度上进行了…… |
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 | 罗西尼艺术歌曲选【修订本】（附光盘）——意大利歌剧大师艺术歌曲系列《意大利歌剧大师艺术歌曲系列：罗西尼艺术歌曲选（修订本）》作品中，除了他的《音乐晚会》中的8首独唱曲外，还收录了另一首著名的带有西班牙风味的《阿拉贡舞歌》（Aragonese）。细心的读者会发现，本册罗西尼歌曲中有3首都是舞曲风格的：其中两首选自《音乐晚会》，名为《邀请》（L'invito）和《舞蹈》（La danza）；另一首就是《阿拉贡舞歌》（Aragonese）。《邀请》又译作《邀舞》，是用起源于西班牙的“波莱罗舞曲”的体裁写成的；《舞曲》又译作《欢舞》，是用起源于意大利的民间舞曲“塔兰泰拉”的体裁 |
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 | 中国当代合唱艺术的多元化发展《中国当代合唱艺术的多元化发展》由田晓宝所著，是中国当代合唱艺术发展的前瞻性研究，是在以20世纪中国合唱发展脉络的梳理，分析研究20世纪中国合唱艺术与观念，以21世纪初中国合唱艺术发展的六个重要标志性事件，研讨当下中国合唱的转型，提出当下中国合唱多元化发展道路不然性和六种合唱形态，并从音乐学和美学的角度对当下中国合唱现代性，中国合唱范式和中国合唱美学特征进行全面探索研究。 |
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 | 中国优秀地方民歌选集（一）——民族声乐作品系列《民族声乐作品系列：中国优秀地方民歌选集1》主要针对全国各大音乐学院和艺术院校从事民族声乐的教师、学生，以及喜爱民歌的广大声乐爱好者而编的民族声乐教材。每册共收集了中国优秀民歌20首。用简谱和线谱两种形式排版，方便读者选用。并附上钢琴伴奏。本书适合音乐专业学生、教师以及升大音乐类考生选用。 |
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 | 民歌演唱技巧——一学就会演唱系列书中扼要地介绍了民族声乐的发展史、细致地阐明了民族声乐的基本乐理、详尽地诠释了民族声乐的演唱方法，并附有具备相当数量、辅以透彻演唱提示的民族声乐艺术作品。 |
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 | 声乐——学前教育专业技能课系列教材本书立足于学前教育专业的学科特点，旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。全书共十章，系统介绍了声乐艺术基础知识，声乐演唱的生理声学基础、语言基础、技能技巧训练、心理调控，声乐艺术的唱法流派，声乐艺术的审美，声乐作品演唱指导等方面的内容。《学前教育专业技能课系列教材:声乐》语言生动朴实，具有很强的实用性。 |
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 | 声乐教程（必修曲·二）《声乐教程(必修曲)》(共两本)是基于完成音乐教师培养目标中的基本技能、基本修养的要求，本着开阔视野、博览众长、修善技能、丰富修养的原则选编的。曲目程度切合学生实际，兼顾男、女不同声部、不同唱法。《声乐教程(选修曲)》供选修课教学使用，根据音乐教师培养的“一专多能”目标而选编，适合提高层次的教学使用。因此，曲目具有相应的难度、深度、广度，兼顾男、女不同声部、不同唱法。本书是第二本，由盖世俊主编。 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/14/44/gupic_b1ed96640de25c8c7f5dce8011f7fa84.jpg) | 高考音乐强化训练：视唱练耳卷[第4版](附教学MP3)随着经济的发展，文化的繁荣，音乐已被广大群众所喜爱，业余爱好音乐及立志学习音乐的人越来越多。我经常遇到考生询问怎样学习视唱练耳、各音乐院校、师范院校音乐系（科）视唱练耳考试有什么不同的要求、视唱练耳考试形式怎样等问题，为满足考生及家长的迫切要求，我开始尝试在这方面做一点力所能及的工作，编写了这本《高考音乐强化训练•视唱练耳卷》。本书较全面地介绍了音乐院校、师范院校音乐系（科）、湖南省普通高校音乐系（科）视唱练耳入学考试的内容、要求及考试形式。根据自己的教学体会，对怎样学习视唱练耳、怎样考好视唱练耳提出了一 |
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 | 视唱分级教程1《视唱分级教程(1)》按照循序渐进的编写原则，以我院视唱练耳分级制为编写依据，广泛选取了我国民族民间音乐、欧洲古典音乐、近现代音乐以及创作音乐，力求最大限度地满足教学需要。本书基本练习主要解决谱号、节奏、调式方面的问题，其他三个部分则分别按照由简至难的顺序安排教学内容，曲目既包含实际音乐作品，也包含专门为视唱课而创作的练习曲。 |
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 | 上海音乐学院女声合唱团合唱曲集Ⅰ——全国高等院校音乐教育专业系列教材《全国高等院校音乐教育专业系列教材·专业技能课程:上海音乐学院女声合唱团合唱曲集1》选用了林华专为音教系女声编写的一些曲目，用意也就在于此。其中大部分是一般音乐学习者熟悉的古典交响乐或钢琴作品片断的填词编曲版，这些原作立意高远，情感丰富，表现细腻，对提高学员的艺术修养有很大的意义。 |
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 | 音乐高考视唱练耳专题训练与考场实战（配光盘）本书由四部分组成：第一部分专题训练听记，包括旋律音程听记、和声音程听记、和弦听记、节奏听记、旋律听记等专题听记；第二部分视唱；第三部分模拟试题；第四部分模拟试题答案。 |
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 | 好歌大家唱：青歌赛歌曲精选《好歌大家唱：青歌赛歌曲精选》只选用美声、民族、流行三种唱法的独唱歌曲。有几届还实行新歌加0.3分的规则，所以涌现出较多具有一定难度的原唱作品。有些歌曲在历届比赛中的选唱率较高，只是随机性地标记了其中的一位演唱者，即使他（她）不是获奖歌手，只是一位普通的参赛选手，也留下了他们在“青歌赛”上的难忘印记。 |
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 | 欧洲声乐曲选集本书主要内容包括：绿树成荫、牧羊女、阿利路亚、渴望春天、紫罗兰、我爱你、在这幽暗的坟墓里、野玫瑰、魔王、流浪者之歌、摇篮曲、死神与少女等。 |
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 | 中外少年合唱歌曲集《中外少年合唱歌曲集》邀请了音乐教育家、作曲家、天津音乐学院音乐学系主任高燕生教授，天津音乐学院作曲系宫晓霞老师，以及作曲家王伟州等，点题为孩子们创作和改编经得起历史推敲的作品。通过这些作品的学习和演唱，让合唱指挥家们和学生们领略经典合唱表现与现代作品表现的异同，丰富指挥和演唱经验、体验。可以说，学习演唱经典作品，学习的收获不是单一的，也是一种经历、一种资格、一种财富、一种档次的体现。 |
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 | 歌唱圣经(一)VOCAL BIBLE 1（附2DVD）本书分为10个部分，内容包括认识身体与唱歌有关的部分；开始做暖身运动；呼吸练习；问答集；节奏；基本音阶；呼吸练习一训练腹肌及喉咙下压力等。 |
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 | 音乐声学与音乐演出（第5版）——传媒典藏·音频技术与录音艺术译丛【电子版请询价】本书在简单介绍声学基本概念的基础上，详细阐述了各种管弦乐队常规乐器和演唱的声音特性，并对指向性进行了详细描述。此外，本书还对音乐厅和歌剧院的相关声学问题进行了讨论，在此基础上，对音乐演出和歌剧演出提出了改善演出效果的指导性建议，包括管弦乐队的摆位、演出技术和演奏技巧如何与厅堂声学环境相适应等。 |
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