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总共找到502个商品
![]() | 流行音乐声乐教材(男声曲目)[附1DVD]多年以来,星海音乐学院流行音乐系坚持在教学上大胆实践,摸索、总结出了一套适合自身的教学法。2003年,流行音乐系正式启动“流行音乐演唱:专业建设的探索与实践”项目,在包括课程设置、教学内容、教学方法、教学实践、教学素材、与港台流行音乐演唱的快速对接与对话等方面所做的许多有益的探索和实践,获得了较为满意的成果。 |
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![]() | 全国少儿声乐考级曲集:五级~六级(附MP3光盘2张)《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(五级-六级)》内容简介:《全国少儿声乐考级曲集》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材,全部内容分为预备级至十级共十一册共计670首曲目。作者是由中国音乐家协会音乐考级委员会的国内声乐教学专家组成。此系列每册都附CD。本册为5级—6级,由徐沛东主编。 |
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![]() | 跟指挥学歌剧视频教程:女高音咏叹调2(附1DVD光盘)【原版引进】本系列由四位意大利音乐家、教育家独创的视频互动教学方式创作,随书所配DVD内容为书中歌剧选段的指挥视频,并在宣叙调、自由速度等难以掌握速度的段落,指挥家均会通过指挥从而让演唱者准确控制节奏速度,在大段停止音乐后依然能准确配合乐队演唱。选曲均来自名家名作,它不但是新式的教学手段,更是对当今国内音乐院校中歌剧教学方式的革新。本套丛书从意大利卡莱西出版社引进,内容为马西莫·斯卡品、阿尔曼·阿兹蒙、伊赛娜尔塔·德·那波利和亚历山德罗·凡蒂尼四人共同研发的“我的私家指挥”教学体系。该体系由视频指挥家指挥演唱,同时制 |
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![]() | 乐理视唱与和声基础《乐理视唱与和声基础》以学前教育的专科、本科学生为对象编写,也适合作为非音乐院校音乐教育专业的教材。教材由乐理和视唱两部分组成,按照由简到繁、急用先学、循序渐进的原则排序,尽量与钢琴、声乐教学的需要同步。根据教学实践的需要,突出基础性和实用性,乐理部分剔除了不适用的内容,增加了和声基础的章节,使音乐基础理论得到有效整合,更具有针对性。 |
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![]() | 中国声乐曲选 2(附1CD光盘)【电子版请询价】《中国声乐曲选》是一本融艺术性、民族性、实用性与大众性为一体的不可多得的声乐教材,它在一定程度上丰富了中国民族声乐教学的内容。 |
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![]() | 实用视唱基础教程《实用视唱基础教程》共分7章,主要介绍视唱概述,节拍与节奏,C大调、F大调、G大调及相关小调,五声调式视唱,以及练习方法综述。在视唱概述部分讲述了视唱的内涵和意义,视唱作品在五线谱、简谱这两种记谱法中的表述。在节拍与节奏部分,以课例的方式讲解节奏与节拍,让学习者从感性体验入手,通过身体律动、节奏视唱等方式来学习旋律构成中的最重要的部分——节奏。C大调、F大调、G大调及相关小调和五声调式中,学习者在即兴创编中掌握旋律发展规律。练习方法的综述,是对前面所学内容的再一次梳理和讲解,让学习者能更加清晰地知道各种教 |
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![]() | 舒伯特声乐套曲的演唱和伴奏这个小小的音型大概不能当作套曲的“脐带”,但它指明了个别歌曲之间的相互关系。 在两部套曲的歌曲中,不能把任何一首分割开来看,不能把它和其他歌曲分隔开来评价。因为每一首歌曲都是宏伟的、不朽的结构生动的一环,它是比各乐章简单总和更重要得多的某种东西。…… |
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![]() | 中国歌剧音乐剧选曲【电子版请询价】《中国歌剧音乐剧选曲》选其创作的四部歌剧、音乐剧中的有深度与难度的咏叹调、歌曲独唱与重唱曲,加上9首适合教学及参赛的独唱歌曲和由其改编的19首台湾高山族民歌集结成册,并写有教学提示,供音乐会演出与声乐老师教学选用。 |
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![]() | 美声唱法歌曲集(外国作品)《美声唱法歌曲集(外国作品)》主要内容包括:纺织姑娘、深深的海洋、三套车、哎哟,妈妈、桑塔·露琪亚、伏尔加船夫曲、梭罗河、星星索、蓝色的多瑙河、摇篮曲、阿里路亚等。 |
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![]() | 流行演唱法(附1CD光盘)——流行音乐学院【电子版请询价】何谓“演唱细节”?它是指演唱中能够让人品和咀嚼的成分,也就是在行腔、咬字、气息、力度、感情等方面所体现出来的一些特殊的个性化处理。通常不同的歌手演唱同一首歌最能体现出细节的差异,没有细节的歌手只是用声音唱歌,而有细节的歌手则是用心唱歌。但是,所有的演唱细节都是通过声乐技巧来表现的,若声音的能力达不到,细节也就无从谈起。因此,演唱没有技巧行吗?不行。但是有了技巧而不会处理,也没用。所以说流行演唱是一种超越了声乐艺术的细节化歌唱艺术。 声音条件可以是天生的,但是演唱细节,不是与生俱来的,它必须通过一定时 |
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![]() | 流行好歌大家唱《流行好歌大家唱》中的歌曲是由本人与编委团成员共同精心挑选的,同时每首歌曲我们也都加注了和弦标记,这样一来,《流行好歌大家唱》不但适合于演唱,而且对于有乐器基础的朋友来说,也可以用吉他或电子琴来进行伴奏,真正实现了一书多用、物有所值。当动人的旋律响起时,让我们在这天簌之音里,感受快乐、感受忧伤、感悟生活、感悟生命,在歌声中缅怀过去、追求现在、畅想未来。 |
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![]() | 中国声乐曲选 5(附1CD光盘)【电子版请询价】《中国声乐曲选 5》包括古曲、中国民歌、创作歌曲和歌剧、戏曲选段四种不同类型、不同风格的歌曲,编著者对其中的大多数歌曲编配了钢琴伴奏部分,使其便于声乐教学与自弹自唱。另外,本书含有CD光盘,其中有部分歌曲的演唱示范及伴奏音乐,以便于声乐学习者聆听与学习。 |
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![]() | 单声部进阶视唱教程本书共分六个部分,内容包括:高等院校视唱练耳入学考试的基本内容及要求,视唱练习的方法,无调号的各调式练习,一个升、降号的各调式练习,两个升、降号的各调式练习,三个升、降号的各调式练习。本教程适合各种层次的视唱学习。 |
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![]() | 百年英文老歌金曲110首2(附MP3光盘1张)《百年英文老歌金曲110首2》自2008年初版以来,深受国内外广大英文老歌爱好者的喜爱与好评——认为它是一本好书,值得珍藏。两年以来已多次再版。有位海外读者来函说,有的老歌找了一辈子,在这里找到了。这话真让编者感动和欣慰。然而更多的读者则期望能得到更多动听的、已被遗忘的好歌。为此,编者顾开明和杨敬慈本着上集的选编精神,挑选百年英文老歌中的精品,并参照各版本资料细致校对修正,有些歌曲还采用了记谱、记词的方法进行了补缺、整理。同时,精心收集音响资料,让读者既能欣赏又能听着原唱音乐,对照着歌词学唱那些脍炙人口的 |
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![]() | 声乐与语言发声戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台语言发声法,并运用声音的技巧与技能,为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力,为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。 在发声基础训练的起步阶段,学生不论是在歌唱还是在舞台语言方面都面临发声问题,从这个意义上说,我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和准确的发声训练方法,从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台语言实践中去。 作者在多年的教学实践中,不断地从事“说”与“唱”两门艺术的研究工作,就是为了能使这两方面得到相对 |
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![]() | 金铁霖声乐教学曲选第二集【套装2册:线谱版+简谱版】(附光盘)——名家讲坛系列《名家讲坛系列·金铁霖声乐艺术中心系列教材:金铁霖声乐教学曲集(第2集)(共2册)》主要内容包括:啊啦里呦、啊!我的虎子哥歌剧《原野》选曲、春江花月夜声乐随想曲、春天的芭蕾、草原恋、东方姑娘、大江南、父亲的草原母亲的河、贵妃醉酒等。 |
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![]() | 儿童音乐启蒙:儿童歌曲100首(下)本书特为孩子精选了100首神的孩子喜爱的优秀音乐作品。孩子学唱儿歌不仅可以促进语言发展,还可以帮助孩子了解生活常识,培养孩子的情感和志趣。在学唱儿歌的同时,还配有相应亲子互动环节,促进亲子感情。另外,通过手机扫描目录中的二维码,随时随地就可以看到贝瓦儿歌的精彩动画哟,快来一起唱儿歌吧! |
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![]() | 声乐教学法导论《声乐教学法导论》对相关声乐教学问题的理论解析深入浅出、循序渐进,语言透彻易懂、例证具体详尽。全书共设十二章,系统论述了歌唱教学基础、歌唱流派、歌唱力学、歌唱术语、歌唱心理、歌唱审美、歌唱气息、歌唱发声、歌唱共鸣、歌唱语音、歌唱声病、歌唱噪音病变等主要的声乐教学问题,并就相关问题给出了具体的解决办法和教学建议。 |
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![]() | 儿童音乐启蒙:儿童歌曲100首(上)本书特为孩子精选了100首神的孩子喜爱的优秀音乐作品。孩子学唱儿歌不仅可以促进语言发展,还可以帮助孩子了解生活常识,培养孩子的情感和志趣。在学唱儿歌的同时,还配有相应亲子互动环节,促进亲子感情。另外,通过手机扫描目录中的二维码,随时随地就可以看到贝瓦儿歌的精彩动画哟,快来一起唱儿歌吧! |
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![]() | 首调单声部视唱教程【修订版】(附MP3光盘1张)雷光耀编著的《首调单声部视唱教程》共3章计19节,内含节奏练习92条,视唱435首。在内容编排上除了遵循视唱教材编写的一般规律外还具备:实用性。即贴近现实,一切从教学实际出发。从各项内容的选材到编排,均以方便教学、提高学习效率为目的。对其中的一些知识点和技术难点,在内容进入前都预先做好铺垫,做到深入浅出。兼容性。即与固定唱名教学模式的兼容。本教程在各项内容的顺序编排上,尽量与固定唱名教学模式靠拢,其原因在于一个不容回避的现实:全国各地的视唱练耳教学中,固定与首调两种模式将长期并存。强化理论与实践的联系。在 |
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