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 | 声乐概论刘晶秋 等编著的《声乐概论(全国高等院校十二五规划教材)》共分十三章，第一章至第四章主要介绍声乐发展历史及歌剧、艺术歌曲、民歌等主要声乐艺术形式的相关问题；第五章至第八章主要介绍歌唱基本原理、方法、规律等；第九章着重介绍声乐演唱的心理；第十章至第十三章主要介绍声乐教学的相关问题及嗓音保护。 |
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 | 汉字注音意大利歌曲集《汉字注音意大利歌曲集》选收有不同时期、不同风格的意大利歌曲84首，包括中国歌唱爱好者普遍熟悉的绝大部分意大利歌曲。对于在我国普及意大利语歌曲，促进中意文化交流，将会起很大的推动作用。 |
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 | 民族声乐2——中国音乐学院继续教育全国推广教材中国音乐学院继续教育推广教材民族声乐共分3册，《民族声乐（2）：中国音乐学院继续教育全国推广教材》是其中一册。中国音乐学院首次公开发行院方成人教育系列教材，面向全国师生。开辟了成人音乐教育的先河，这次出版的民族声乐由我国著名声乐教育家金铁霖先生主编，并首次推出金先生本人多年的声乐教学心得。 |
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 | 西方音乐剧演唱鉴赏教程：合唱卷2——上海电影艺术学院流行音乐学院通用教材《上海电影艺术学院流行音乐学院通用教材:西方音乐剧演唱鉴赏教程:合唱卷2》为音乐剧师生打造第一手演唱资料；为音乐剧教学提供启蒙人门的钥匙；为音乐剧表演水平提升助一臂之力；为音乐剧赏析贡献超实用参考范本。 |
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 | 跟着龚琳娜学唱歌（一）适读人群 ：没有年龄和专业限制，适合所有喜欢唱歌、喜欢音乐的人。李谷一、冯唐、杨澜、霍尊诚意推荐的好课程。喜马拉雅十一万粉丝热切期待。 |
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 | 怎样唱好流行歌曲【电子版请咨询】本书从专业的角度介绍了通俗歌曲唱法的发声原理、气息运用、演唱技巧，并对练唱和表中常见问题作了通俗、生动、详细解答和示范。这是一本普及性读物，通俗易懂，科学实用，是广大流行唱法爱好者、初学者的良师益友、也可供相关院校、训练参考。 |
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 | 我的第一本声音教练书阅读《我的第一本声音教练书》后，你将发现如下三个重大的秘密： 1．如何提升自己声音的魅力，以便在与他人沟通时有更多的选择，并有能力适应各种不同的环境，且对环境施加影响。 2．如何将自己内在的思想和情绪等，用一种外在的方式表达出来。 3．如何让自己在倾听时辨识能力更高，能听出隐藏在他人的语言和口音之外的信息。你将获得“听到别人心里去”的能力，就像有人能“看到别人的心里去”一样。学会分辨声音的细微差别，你将能听出一个人的话语背后所隐含的更全面的信息，能够透彻地了解说话人的心理、他的来历以及所说话语的真实性。这 |
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 | 地狱训练·摇滚主唱（附1CD）本书收入150首摇滚唱法练习谱例！不懂五线谱没关系！书中是一看就懂的地狱乐谱！竭尽全力狂放地嘶吼吧！本书收录大量高难度歌唱练习范例，帮你超越音域极限，挑战高音与死嗓的绝技！ |
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 | 群众歌会影视经典《群众歌会影视经典》(作者李晓愚)是“好歌大家唱”系列之一，收录了《人说山西好风光》；《世上哪见树缠藤》；《原来你也在这里》；《谁不说俺家乡好》；《万里长城永不倒》；《万水千山总是情》；《一个美丽的传说》；《渔家姑娘在海边》；《西沙，可爱的家乡》；《滚滚长江东逝水》等作品。 |
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 | 教你学唱歌(音乐基础系列教材)—军地俱乐部丛书本书共分18个部分，所提到的“歌唱的姿势”、“歌唱的共鸣”、“歌唱的发声练习”、“歌唱的语言”、“歌唱的情感表现”及“基本乐理常识”部分都是美声、民族、流行这三种唱法的初学者必须掌握的基础知识，而关于合唱部分可供有需要的读者参考使用，其余部分也是学习歌唱的人所必须了解的。 |
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 | 声乐作品选集：民族男声卷(附简谱分册)这套《声乐作品选集》是上海师范大学音乐学院全体声乐老师多年来在声乐教学上不断探索、实践的成果，也是全体同仁在多次声乐教材研讨会上共同探讨、研究的结晶。 本书为其中之一的“民族男声卷”，收录了《伊犁河的月夜》、《黄浦江的梦》等歌曲。 |
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 | 声乐作品选集：女中音卷˙外国作品本书选曲新颖、视角独特、自成体系，是我院全体声乐教师长期教学经验的积累、总结和归纳。它们的编写和出版，为我国高等师范院校、音乐艺术院校的声乐艺术教学提供了较为适宜的具有系统性、实用性的教学内容；为社会声乐教学的需要提供了较为宽广、新颖的教学内涵；也进一步丰富和充实了高等师范院校声乐教材文献库，对我国声乐艺术教育事业将起到促进和推动作用。 |
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 | 简易少儿视唱练耳教程《简易少儿视唱练耳教程》是一本少儿学习视唱练耳的基础教程，读者对象为学习声乐、器乐和舞蹈的少年儿童。也可作为音乐爱好者提高音乐基本能力的参考用书。本教程作为少年儿童的音乐基础教材，具有系统性、规范性及实用性等特点。课程内容由五线谱视唱、节奏训练、听觉训练等部分组成。其中，视唱编选了380首练习曲，主要选自中外名曲、民族民间音乐、经典儿童歌曲，以及根据教学进程编写的练习曲。节奏训练设计了200条，既有单声部的练习，也有多声部的立体性声势练习，形式活泼多样，趣昧性强。练耳则安排了模仿、填空、听辨、听写等多种不 |
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 | 地狱训练·摇滚主唱：奇迹入伍篇（附2CD）收录演唱示范加伴奏2CD 之前本系列的第一册《地狱训练.摇滚主唱》主要讲解了高音和死嗓，是面向水平比较高阶的读者。有读者反馈说“很难”！笔者自己是带着向读者挑战的想法写的上一本书，有读者有这个反应也是理所当然的。但是，尝试困难的感觉绝不是什么坏事，一开始太简单就会忘记要努力练习。所以，突然尝试到失败与痛苦的滋味，以后大都会有很大的进步。本书是第二本，与第一本书一样，收录了高难度技巧，同时，也收录了很多基础技巧。另外，第一本书的CD演唱示范只有主乐句，而在本书中也收录了Step1和Step2练习乐句。利用S |
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 | 多音色三声部旋律听写教程（附2CD）三声部旋律听写是练耳学习中一项非常重要的训练内容，在横向的旋律进行与纵向的和声进行两个方面都具有较高的练习价值。而目前我国出版的众多练耳教程中，专门用于三声部旋律听写的教程却非常少。因此，这本《多音色三声部旋律听写教程》的编创出版，在一定程度上填补了这一领域的空白，也必然会对这方面的教学起到推动与促进作用。不仅如此，这本教程还具有另外两个突出的优点：一方面，作者编创了一定数量风格多样而程度较浅的习题，使教程能面对更广泛的学习对象，让更多的学生进行三声部听写训练；另一方面，作者更是聘请了专业的演奏人员，将全 |
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 | 经典爵士歌曲演唱实践《经典爵士歌曲演唱实践》提供的是一个系统了解、学习爵士乐和爵士乐歌曲的机会。书中介绍了爵士乐百余年的发展过程中几个主要风格时期的音乐特点、代表人物以及经典作品，为读者梳理出了一条清晰的脉络，从而对爵士乐产生更清晰、客观的认识。书中记录的丰富、翔实的谱例为学习者奉上了难得的学习资料；针对作品、作者以及演唱者的分析会大大加深对于音乐的理解和诠释；而每一首作品后的“演唱提示”则为演唱者提供了宝贵的专业意见。同时，还对作品的经典翻唱版本进行推荐，方便读者根据自己的嗓音条件进行选择性学唱。作为一个爵士乐演唱者…… |
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 | 同声合唱练习曲集：进阶篇（套装上下册）——全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育实践系列本套装为适合青少年的同声三声部、四声部无伴奏合唱练习曲。每曲都有标题，同时也有明确的技术练习课题，以及乐曲注释和排练指导。这些曲目亦可以作为音乐会或赛事的选用曲目，更可以作为组曲在音乐会上演出。 |
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 | 声乐——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材本书编写的指导思想是：“立足基础，紧扣实践，面向学前。” 全书分为两大部分：声乐理论部分和声乐选曲部分。第一部分对声乐的基本问题，例如歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等进行了详细生动的解答；第二部分为声乐选曲部分，由独唱歌曲、合唱歌曲和幼儿歌曲、儿童歌曲四部分组成，其中独唱歌曲又分为初级、中级、高级及拓展四个层次，以突出统一要求、分层教学的目的。 本书曲目广泛，内容涉猎面广，授课教师可根据学生的实际情况选曲曲目，适合普通高等学校、各类职业技术院校的学前教育专业以及各级幼儿师范院校使用，对需要进行 |
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 | 视唱练耳高考应试训练（附CD）——高考教材系列《视唱练耳高考应试训练》由资深音乐高考培训专家共同编写。紧密切合国内音乐院校及高职高专音乐专业招生的基础考试项目内容，将知识面高度集中在考试应用范围，结合大量模拟实战题型，使学习者能在较短的时间内，积累足够的应试知识储备，轻松过关。 |
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 | 中国声乐作品曲集——中国音乐学院丛书《中国声乐作品曲集》挑选了40首优秀声乐歌曲，用五线谱记谱，并配有钢琴伴奏谱。每首歌曲后均写有歌曲创作及演唱提示。作者王丽芬为中国音乐学院音乐教育系声乐教师。王丽芬现为中国音乐学院音乐教育系声乐教师，她于1991年考入上海音乐学院声乐系，1996年以优异成绩毕业。 |
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