商品筛选
总共找到502个商品
 | K歌麦霸大歌本《K歌麦霸大歌本》收集了全国各地的著名歌手以及歌手的作品，内容丰富，介绍详细。特别内附：怎样识简谱，卡拉OK常识，音乐小辞典。 |
|
 | 全国少儿声乐考级曲集：七级~八级（附MP3光盘2张）《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材，全部内容分为七级至八级共120首曲目，具体内容包括：蓝天白云跟我来、健康快乐动起来、飞进心灵的小鸟、大家一起唱首歌吧、给书包减肥、可爱淘、去云彩里躲猫猫、洪湖童趣等歌曲。 |
|
 | 当代流行歌手声乐技能训练（附CD光盘）——美国伯克利音乐学院专业教材【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买，请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片，点击图片进入自助购买】《当代流行歌手声乐技能训练》是安妮·佩克汉姆继其在伯克利音乐学院有影响，同时也是畅销的《当代流行歌手声乐技巧基础》一书之后的又一本力作。它将更好地帮助歌手通过嗓音健康、热身准备训练，获得进一步的高级技巧以及舞台表演忠告，包括随书附增的一张互动教育CD。 |
|
 | 声乐教育比较教程：基于幼儿与成人的比较研究幼儿的音乐教育为塑造健康的人格品质打下坚实的基础。健康人格离不开“情商”的培养，正像《声乐教育比较教程：基于幼儿与成人的比较研究》中所言，对于声乐作品，应该把握好歌曲的创作背景与情感。音乐审美连着情感，是心灵的活动，而心灵的活动是没有时空限制的。它可以自由地驰骋，可以把现在和未来、有限和无限、物质和精神加以协调和沟通，故而音乐教育中所培养的对外部世界的整体反应能力是造就健康人格的基础。幼儿音乐教育的“社会性”、“科学性”和“审美性”的结合，使得幼儿不仅接受“善”和“真”的被动控制，而且还获得了“美”的自我 |
|
 | 我想把歌唱好《我想把歌唱好》是一部颠覆传统的唱歌教学书。Welcome to没有“谱”的歌唱法。你的声音是一种天赋，非常宝贵！像对待其他天赋一样，好好保养并运用自己的声音吧！本书会告诉你如何在日常生活中养成好声音、唱出好歌，甚至如何在歌唱比赛中过关斩将、如何运作乐团……希望大家都能够享受到唱歌的喜悦！ |
|
 | 调性视唱教程：第一册（修订版）《调性视唱教程(第1册修订版)》编著者刘永平。《调性视唱教程》是按固定唱名法编写的，其内容也适合首调唱名法的教学。这些具有训练价值的视唱曲目大部分是武汉音乐学院从事视唱练耳教学的教师多年教学的积累，既有中外作曲家创作的优秀作品，也有风格各异的民族民间音乐，通过采用由浅入深、由易到难、循序渐进的安排，使其更适合视唱的教学和自学。 |
|
 | 合唱编配读者学习合唱编配，需要弄懂许多专业理论问题，但笔者认为通过观察、分析相关作品谱例，可能受益更快，更直接，故本书摘引了大量谱例供读者揣摩之用。并且谱例的引用比较宽，除了…… |
|
 | 中老年人学唱歌：零基础自学七天入门与提高【大字版】（附MP3光盘1张）《中老年人学唱歌:零基础自学七天入门与提高(大字版)》讲述了唱歌是人类自古以来的一种本能，是一种情感的表达方式。一个不会唱歌的人，是难以想象的，也是不适应时代和社会发展要求的。而生活中经常喜欢唱歌、喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。通过学习唱歌的过程，进一步去学习音乐的基本知识和技能，提高审美能力，从而培养健康的审美情操。 |
|
 | 儿童合唱基础训练教程（实用简易版）《儿童合唱基础训练教程(实用简易版)》是韩瀚老师在长期从事儿童合唱教学过程中，结合目前中国童声合唱存在的普遍问题，而编写的一套适于低幼年龄儿童合唱训练的基础教程。其特点是：实用性、易解性与科学性的三者结合。教程简明、实用、易学，是符合我国国情的一本好教程。合唱作为一种群体性艺术，必须从孩子抓起。在国民音乐教育中应该为孩子们树立正确的合唱观念，同时需要运用科学的方法进行训练，而且要做到培养和提高孩子们对合唱的兴趣。 |
|
 | 全国音乐听力考级教程：第2级(附2CD)《全国音乐听力考级教程》是一套专为全国社会音乐水平“器乐考级服务”而编写的教程(共五册)。编写者在内容设置、进度安排和考级方法上充分考虑到业余学习器乐演奏学生的实际需要，紧紧抓住了音乐基础学习中的核心——听力训练，从钢琴、小提琴、电子琴考级教材曲目中遴选二百多首最具代表性、旋律动听且含视唱练耳技术重点和乐理知识要点的经典名曲，凸现了练习曲目的技术含量和艺术含量，十分有助于拓展学生的音乐视野，增强学生对音乐的感性积累；同时，全教程还将“熟知、熟记、熟用”经典音乐作品作为教学主题，反复贯穿于五册之中，并配置以 |
|
 | 大合唱：百首中外经典合唱歌曲（续） |
|
 | 基本乐科教程：视唱卷(附1CD)—高等师范院校教材本书共分八章，分别是基本练习与无调号视唱练习、调式与调性训练、复杂节拍节奏视唱、变化音视唱、转调视唱、多声部视唱、带伴奏视唱、歌曲视唱。该书对视唱训练方式和具体过程进行了系统地阐述和分析并提供了大量谱例，供学生练习实践。作者还在每一章节开始处给出教学说明，包括教学内容、教学要求以及教学建议，使每个部分教学的针对性和目的性更强。该套教程获上海市本科教育高地建设项目支持。 |
|
 | 青歌赛参赛歌曲精选《青歌赛参赛歌曲精选》由担任过四届青歌赛评委的中国音乐学院教授王苏芬女士编著。全书选曲在总结历届青歌赛所用歌曲的基础上，经充分考虑，精选了曲目丰富、适用性更强的第十五届全国青年歌手电视大奖赛参赛的优秀歌曲，按美声唱法（规定曲目、自选曲目），民族唱法（规定曲目、自选曲目、地方民歌、歌剧选段），流行唱法（规定曲目、自选曲目）三大唱法分类编排。《青歌赛参赛歌曲精选》选曲范围广，实用性强，是音乐爱好者、参赛选手必备的学习资料，亦可供声乐工作者教学、研究使用。 |
|
 | 中老年学合唱(附中老年朋友喜爱的合唱歌曲)—老年大学系列教材让中老年人走出家门，以歌会友，唱出健康、唱出快乐、唱出和谐，无论是对个人还是对社会，都是有益的。老年人是一个特殊的群体，随着我国即将进入老年社会，越来越多的老年人会选择参加合唱团作为他们晚年精神生活的一部分。现在的问题是，在这支浩浩荡荡的歌唱大军队伍面前，很多合唱团为找不到给他们领路的人：合唱指挥而发愁；同时也有不少具有一定音乐专业知识和指挥能力的合唱爱好者（有些人本身也是中老年人），乐于组织训练中老年合唱团，提高他们的演唱水平，参加各种演出活动，以展现自己的音乐才能，但苦于缺少合唱训练方面的专业知识，对 |
|
 | 简谱、五线谱视唱训练辅导教程本书的主要任务是：通过调式、调性框架内的各种音程练习来解决视唱曲中的音准问题；通过各类节拍中常用基本节奏型与派生节奏型的对比练习来解决视唱曲中的节奏难题；通过各类调性的基本练习来培养学生的“调式感”与“调高感”，从而达到培养学生全面正确的视谱即唱的能力。 |
|
 | 民族声乐艺术理论及作品鉴赏《民族声乐艺术理论及作品鉴赏》的内容，兼顾了声乐艺术的发展、歌唱原理、唱法分析以及优秀作品鉴赏等，既适用于声乐专业学生学习，对于普通声乐爱好者，也是一本较好的参考读物。 《民族声乐艺术理论及作品鉴赏》分为上下两篇，共六章。上篇主要讲述了民族声乐艺术的基础理论，包括民族声乐的起源、发展与属性，民族声乐艺术的歌唱原理，民族声乐的唱法分析等。下篇主要讲述歌曲的演唱及作品鉴赏，在对歌曲的分析与处理作详细阐述后，选取了部分著名的民族声乐作品带领读者进行鉴赏，包括优秀民歌作品鉴赏、经典戏曲作品鉴赏和少数民族戏曲作品 |
|
 | 想唱就唱《想唱就唱》精选时下流行的快男超女金曲，如陈楚生的《有没有人告诉你》、《他在那里站岗》、《雪夜狂想曲》、《我的王国》等。 |
|
 | 合唱与指挥——全国高等院校教师教育专业音乐教材阎宝林主编的这本《合唱与指挥》内容包括：合唱与指挥的基础知识及基本技能训练、合唱曲选两大部分。合唱与指挥的基础知识及基本技能训练部分按单元编写，单元中各课的知识点、技能训练和排练提示相互联系，不仅体现了知识的科学性与系统性，同时突出了技能训练的可操作性、突出了内容人文因素，使合唱与指挥融合成一个有机的整体。本书可作为高等学校音乐专业或师范院校的教材。 |
|
 | 好歌不断：中老年朋友大家唱（二）本书主要收录了阿里郎、城谣、中国、收歌、城山、冈山、江红、泥湾、血歌、湖美、和你、白菜、松树、荷包、水谣、柳青、篮曲、太阳和绛州等经曲目。 |
|
 | 中老年声乐教程(提高篇)—老年大学实用艺术教材本书是专为业余声乐爱好者这个群体写的，是供他们自学用的教材。全书共分九课，主要讲解了a母音的练声，汉字的语音结构与歌唱中吐字行腔的关系，高音速成训练法等内容。内容翔实，概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰，并在此基础上紧扣中老年人的生理心理特点。 |
|
