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 | 英语播音学——21世纪英语播音主持系列林海春所著的《英语播音学》系统地将“对外英语广播”中运用非母语英语进行广播电视节目播音所要求的技能和标准，进行了理论结合实践的解释。这些解释，不仅可以为在一线的从业人员在个人职业素质得以提高方面获得灵感和借鉴，也会使得对具体工作操作环节的准确驾驭提供依据，更可以为有志于专攻“运用非母语”从事“英语播音与主持”专业领域研究的学者、研究人员提供进一步发展相关理论的参考资料。 |
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 | 播音员主持人训练手册：朗诵艺术指要朗诵，是一门高雅的艺术，是一门“诗意”的艺术。有人说，诗是人类心灵的最后一道防线。我个人的理解是：“诗心”是孕育良知的土壤；是健康人格和美好人生理想的幼苗；是发现美…… |
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 | 中国播音学（修订版）《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。 八年来，世界和我们的祖国都发生了巨大的变化。经济全球化的态势日趋明显，我围加入了世界贸易组织，北京获得了2008年奥运会的主办权，第四媒体——网络传播，经过整合愈加规范和成熟。广播电视事业在发展中，由多样化时期进入了规范化时期，“重视导向”“净化荧屏”已经成为人们的共识。播音主持理论不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。《中国播音学》在马克思主义 |
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 | 播音与主持艺术入门教程《播音与主持艺术入门教程(高等院校播音主持系列规划教材)》浓缩了王岩平老师五十余载在播音与主持艺术学科上的追求、付出、积累、成就、造诣和精华，理论权威、知识全面、方法精要。同样，本书也囊括了王岩平老师对于播音与主持艺术这一学科的挚爱，是一部具有大爱的指导用书。 |
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 | 播音主持语言策略—语言与传播丛书本书是关于播音员主持语言艺术实践和研究的书。阐述了中外有声语言传播艺术理论及相关应用。古书为古今中外来者不拒，只要有用一概拿来看，本书适合播音主持艺术爱好者、实践者…… |
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 | 实用普通话教程本书以提高读者普通话应用水平为目标，以《普通话水平测试大纲》为依据，针对普通话水平测试的重点、难点，系统讲解普通话声、韵、调、音变等语音知识，融合普通话发音技巧及训练，并就普通话水平测试进行专项指导。在深入浅出介绍普通话语音知识的基础上，《21世纪高等职业院校通识教育规划教材•工业和信息化高职高专"十二五"规划教材立项项目:实用普通话教程》还针对普通话水平测试的重点、难点，精心设计了大量有针对性的练习，并提供电子教学课件及丰富的训练材料，为读者服务。 |
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 | 播音与主持高考辅导实用教程（艺术专业）《播音与主持·高考辅导实用教程（艺术专业）》是阎耀多年来所积累的青少年播音主持艺考培训经验的概括、总结和升华，是一本专门针对热爱播音主持艺术的朋友以及意欲报考全国各地艺术院校和艺术特长的考生所编著的教材。书中内容分上、下编，上编为基础部分，下编为强化部分。 上编内容包括普通话的概念，普通话的声、韵、调，气息控制，共鸣调节，声音弹性练习，语言表达技巧，文学作品朗读，口语表达，各种文章段落的练习及编演短剧训练等。 基础训练主要以练声、练气、练音准为重点，辅助以诗歌、散文、寓言故事等多种文体的练习，再配以“ |
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 | 中国播音主持艺术《中国播音主持艺术》从艺术的层面、全新的视角，融合了作者多年播音主持与艺术发声的实践经验、教学与学术的研究成果，对中国播音主持艺术的发声理论、创作基础以及教学方法进行了辩证的再认识。与传统的播音主持理论、教学书籍不同，《中国播音主持艺术》观点新颖，语言生动，议论中夹有抒怀，奇想中反映现状，一个个生动鲜活的练声“小场景”又折射出目前播音主持教学中的谬误与偏差。《中国播音主持艺术》还以教学实录的形式，对一篇作品的诵读进行解析、教授，由浅入深，逐步深入。对于播音主持专业的初学者、在校学生以及朗诵、演说与主持爱好 |
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 | 播音主持艺术12《播音主持艺术12》汇集了近四十篇有关广播电视播音主持方面的论文与文章。作者有中国传媒大学播音主持艺术学院的教师，有其他高等院校的教师以及广播电视实践一线的播音员主持人，还有一些在校研究生。 在快速发展的时代，在媒介融合的态势下，《播音主持艺术12》作为我国播音主持专业的一本前沿性理论丛书，将更加理性、冷静地思考播音主持业务的现在与未来。尤其是从事播音主持艺术教学研究的教师们，更应该积极应对，献计献策，共谋发展大计。 |
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 | 节目主持人传播—广播电视播音主持系列作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。但在教学科研层面，更多的注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。《节目主持人传播》正是从主持人的“传播之道”入手，弥补了主持人基础理论的匮乏。本书将主持人节目生产和传播放在一个大的社会文化系统中，细致地考察了节目主持人传播主体、传播课题、传播环境、传播通道、传播效果等要素组成的内部系统。作者是“金话筒奖”得主，其丰富的经验使《节目主持人》一书颇具特色：理论与实践结合，战略与战术并重。系统合理的分析框架，深入到位的理论解剖，鲜活生动的个案解读，对于广播 |
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 | 播音与主持艺术论纲播音与主持既是广播电台、电视台的重要岗位，也是广播电视学的重要研究内容。尽管国外开设这门专业的院校并不多，但是在我国已经积累了几十年的人才培养和教学经验，成为了一门独立学科。它的主要研究对象是广播电视各类节目的播音手段和传播方法，因此与新闻学、艺术学、传播学、语言学等学科都有亲缘关系，是一门亟待发展和完善的新兴学科。 传统播音学科主要涉及播音基础理论、播音发声(吐字归音)和文体播音这三大块。以后对主持人节目与节目主持人也有所涉及，但主要还是围绕语言艺术而展开的各类研究和课程教学。总结前三十 |
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 | 双语播音主持根据双语播音主持相关专业考试的特点和要求，本书可分为介绍篇、基础篇和应试篇三个部分。介绍篇引导读者认识双语播音主持艺术的特征、开设双语播音主持相关专业的院校，以及专业面试的考试形式和考查目标。基础篇系统介绍了英语语音知识和发音技巧。应试篇分别从考核目标、考试形式和考试要求等三个方面详细解析了自我介绍、朗读、跟读、自由对话、即兴评述和面试形象设计等各个考试项目，同时向考生提供了有针对性的应试技巧和大量练习。 本书既可供广大考生作为备考指南，也可作为考生家长、辅导教师全面了解双语播音主持专业、相关重点院校的招 |
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 | 小主持人训练教程【电子版请咨询】为了满足广大家长和青少年朋友的需求，曾致、张文应湖南文艺出版社的邀约，着手编写了《小主持人训练教程》，以期对广大热爱播音主持艺术的小朋友和青少年进行系统、科学的训练和指导。小主持人的素养，口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养，应当在科学而有趣的训练当中，循序渐进、由易到难，逐步提高，以树立他们的自信心，提升语言表达功力，开阔艺术视野，加强思维的敏锐性。这样，才能做到说话流畅，感情自然，思维敏捷，仪态大方；表演自如。本书在编写过程中，尽量删繁就简，做到理论阐述与实践训练相结合，以便于读者使用。同时，编者 |
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 | 脱稿讲话这是一本机关领导干部脱稿讲话学习的经典范例书；这是一本企业高管脱稿讲话语言组织的实用参考书；这是一本专业知识分子脱稿讲话历练的完全教科书；这是一本部门主管提升脱稿讲话水平的实战工具书；本书既有脱稿讲话说不好的原因剖析，又有解决方案；既有脱稿讲话思路的引导，又有具体场景的应变技巧；既有脱稿讲话方法的传授，又有各种场景的真实范例；既有很强的实用性，又有阅读的趣味性。学习起来既便捷，又实效。 |
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 | 播音与主持艺术专业高考教程《播音与主持艺术专业高考教程》是根据每年全国各级各类院校播音与主持艺术专业招生的内容和形式而编写的。《播音与主持艺术专业高考教程》通过详实的考试介绍、细致的方法讲解、丰富的练习资料以及生动的录音示范，旨在带领播音与主持艺术专业考生走进播音与主持艺术的殿堂。 在《播音与主持艺术专业高考教程》的内容编排上，我们综合考虑考生的基本情况，从教学的一般规律出发，结合播音与主持艺术专业学习和艺考的特点，将教学内容梳理为：入门篇、基础篇、提高篇、飞跃篇、成功篇。这五个环节的编排由基础到繁难，基本涵盖了大多数院校播音与主 |
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 | 播音主持艺术专业高考指导影视行业的飞速发展，为各个高等院校开办影视类专业提供了市场，同时也为有志于学习影视艺术的学生提供了更多的学习机会。机会的把握需要具备相应的条件，尤其是艺术类专业学生，其在专业学习上的特殊性必然要受到各种主客观条件的制约与影响。换句话说，不是每一位喜爱艺术的人都适合学习艺术并能从事艺术工作。 |
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 | 播音与主持语言创作教程——影视传媒书系《影视传媒书系:播音与主持语言创作教程》笔者张晓玲将语言表达分为上、中、下三大篇章，上篇为理论部分，中篇为技巧部分，下篇为实践部分。《影视传媒书系:播音与主持语言创作教程》通过从理论到技巧，再到实践的讲解，我们不难掌握其中的规律，即播音员和主持人在稿件播出开始，就应在心中对稿件进行仔细分析，做到“理解稿件，具体感受”（语言的“内部技巧”）；在对稿件进行表达时，应掌握对“重音停连到语气节奏”（语言的“外部技巧”），即“形之于声”’的把握。所以，播音员和主持人在传播稿件内容这样一个系统当中，其创作道路就是：理 |
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 | 高考广播影视强化训练：冲刺卷应广大考生的要求，我们编写了这本应考之作。对广大广播影视艺术类考生来说，如何在紧张的课业和复习之余，尽快熟悉专业考试程序、把握专业考试要领、掌握专业考试信息，显得犹为…… |
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 | 文稿播读和新闻播音实务进入21世纪，我国广播电视事业的飞速发展对播音员、主持人的职业素质和职业能力提出了新的挑战。文稿播读和电视新闻播音在理念、技巧、风格等方面不断地发展和进步，《文稿播读和新闻播音实务》在梳理介绍播音主持理论的基础上，力求反映业界对播音主持人才提出的新标准和新要求，为学生提供丰富、生动、具有时代感的训练材料，以满足新时期播音主持专业教学的需求。本书由安徽大学新闻传播学院童云(上篇)和中华女子学院艺术学院周云(下篇)共同完成编写任务。 |
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 | 播音主持艺考培训教程（附光盘）《播音主持艺考培训教程》根据播音主持专业艺术考试的考查范围和考试方法，详细讲解了备考时需要学习掌握的内容和训练方法，包括语音与发声训练、稿件播读训练、即兴评述训练、模拟主持训练、才艺展示、形象设计与形体要求。在考试难点即兴评述和模拟主持上着墨较多，以便考生为应对难点做更充分的准备。专门为广大有志于参加播音主持专业艺术考试的考生们量身定做，具有较强的原创性、实用性、针对性。 |
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