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 | 音乐指南(附1CD) |
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 | 世界好声音：英语歌曲24名家陆正兰编著的《世界好声音--英语歌曲24名家》选取20世纪50年代以来，主要英语国家的最出色的创作型歌手、最有影响力的歌词创作大师，以及他们的经典作品。这些作品展示了大半个世纪欧美国家文化发展的跨度：从风靡美国的乡村民谣，到裹卷青年一代的嬉皮士摇滚；从唱遍街头的说唱乐，到近年令无数人神往的新世纪；从浸透美国底层色彩的布鲁斯，到意图融合民族风的世界音乐。《世界好声音--英语歌曲24名家》一一介绍评论他们的代表人物，仔细赏析他们的代表作，共享音乐的魅力、歌词的妙义。 |
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 | 孩子学什么乐器好—音乐之路快乐文丛“音乐之路快乐文丛”是一套普及性音乐读物。本文丛以图文并茂的形式、人文化的编辑理念，向广大音乐爱好者系统地介绍音乐基础知识，帮助读者更好地了解和享受音乐。《孩子学什么乐器好?》是一本介绍中外乐器的通俗工具书，在这里读者可以方便地查找到中外乐器的特质，以及学习不同乐器的投资指数、入门难易指数、不良影响和演出机会等，帮助读者为孩子选择合适的乐器。 |
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 | 默观无限美：西洋古典音乐讲座两千多场精彩讲座淬炼而成，音乐传教士助您开启音乐之门。音乐境界是苍茫永恒的，而我们对它的倾心又是无终无始、无端无由的，这种美的认同，已完全超乎人类的样式，但却是幸福的、高逸又落寞的。道院吹笙，松风袅袅；空门洗钵，雨花纷纷。落寥是音乐的一种独特、神秘的美感，而且一与之订，千秋不移。——刘岠渭台湾“乐赏音乐教育基金会”：二十年音乐欣赏教育使命，两千场讲座苦行僧行脚，八千小时学院讲堂授课，三千万言谆谆教诲。刘教授为台湾培养出成千上万心有灵犀的爱乐者……他是台湾影响力最远大的音乐传教士。台湾《中国时报》：像传教一 |
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 | 中国音乐词典·续编(精)本书是《中国音乐词典》的继续的补充。选收现代中国的音乐理论家、作曲家、指挥家、歌唱家、音乐教育家、戏曲音乐家、曲艺音乐家及音乐出版家。选收重要的现代中国音乐作品、著述、期刊；收入重要的音乐机构、团体、学校以及音乐活动。以上内容有的综合立目，有的单独立目。酌收有资料可循的台湾省和香港地区的音乐机构、学校和音乐期刊。选收现代中国音乐体裁的条目，如电影音乐、儿童音乐等。选收有代表性的现代曲艺、戏曲作品。正编所收各类词目之补遗，补收有关音乐的诗赋。按词目第一个字的汉语拼单排列。以拉丁字母开头的条目，排在该字母的前 |
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 | 西方管乐艺术史本书是国内第一部介绍西方管乐音乐发展和艺术成就的专著，也是在研究西方器乐音乐方面为数不多的专史性著作。本书特别关注将管乐器、管乐音乐的发展及代表性人物的信息纳人到广阔的历史文化背景中去，使读者在了解乐器形态、音乐体裁和代表性曲目的同时，也对音乐所处的宏观时空环境有较为明确的体会，目的是要阐明管乐并非单纯的器乐类型，而是整个音乐艺术以及相关的艺术门类和文艺思想的文化有机体的组成部分，并与不同历史时期的社会生活有着密不可分的联系。 |
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 | 外国名曲辞典(上、下)(精)随着改革开放在我国深入的开展，外国音乐这一朵绚丽的奇葩历经数十年的沉寂终于由复苏、壮大到今天已成为我国音乐舞台上一个重要的组成部分；一个热爱外国古典音乐、欣赏和学习外国古典音乐的热潮已经形成，并波澜壮阔地不断向前推进；一个个从事外国音乐研究、教学、演出、演奏、传播、普及的专业和业余的团体，也像雨后春笋般地发展壮大起来，形成了我国建国以来从未出现过的大好局面。本辞典正是在这一背景下，为满足广大音乐工作者、音乐爱好者、音乐发烧友对外国音乐知识的渴求，满足他们迫切希望了解、认识和把握外国音乐的需求而写成的。很显 |
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 | 古典和浪漫时期的音乐美学—20世纪音乐学名著译丛本书共有七章。达尔豪斯在前两章中对当时出现的具有代表性的美学和音乐美学观念进行了梳理，并对其中存在的合理性和矛盾发表了自己的见解。在这一时期，人们根据毕达格拉斯－柏拉图传统将音乐定义为“发声的数字”，同时主宰着音乐观的情绪论在这一时期以其变化了的形式继续存在着。此外，把以康德派的米歇尔里斯为代表的古典美学与霍夫曼的器乐的浪漫形而上学相联系的决定性因素是美学的自律性思想，这种自律性将卡尔·菲力普·莫里茨、康德到米歇尔里斯的古典音乐美学和路德维希·蒂克、E.T.A.霍夫曼的浪漫主义，甚至爱德华·汉斯立克的实证 |
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 | 英语音乐基础知识—高等艺术院校音乐辅助教材本书既适合于音乐院校和师范院校音乐专业学生和教师使用，也适合于音乐爱好者既学英语又学音乐知识。通过此书的学习，学习者基本上能具备借助词典较顺利地阅读有关音乐方面的英语书籍、报刊和杂志的能力，能用英语与国际上的同行们进行学术性的交谈，能听懂用英语讲授的音乐方面知识。在本书的编写过程中，得到了北京外国语大学英语教育家许国璋教授生前的鼓励、支持和指导，疟疾要自为本书写推荐信；还得到中国艺术研究音乐研究所，天津、北京、上海、沈阳、南京、广州等地的音乐院校和师范院校音乐专业的领导及专家们的鼓励和支持；音乐界的老前辈 |
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 | 中国民族民间音乐教程—21世纪普通高等学校音乐学规划教材本书在学术界原有的民族民间音乐传统分类基础上，增加了宗教音乐一章，并对以往教程很少提及的伊斯兰教音乐、基督教音乐以及其他民间宗教音乐做了较为详尽的介绍。全书还在各章增加了已列为各级非物质文化遗产项目的音声技艺形式，如侗族大歌、木卡姆等。全书力求学科体系的系统性、全面性、前沿性，同时注重内容的专业性、实用性与趣味性的有机统一。该书旨在已有学术成果的基础上，尽可能地拓宽知识面，精选各民族、各地域、各种体裁形式中具有代表性的曲目作为教学内容，以激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐认知能力和情感体验，从而使民族音乐 |
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 | 外国音乐辞典一本材料丰富、内容翔实而切于实用的音乐词典，是每一个音乐工作者和音乐爱好者的良师益友；它既可以为你解答疑难、指示迷津，又可以供你随意翻阅，使你增进知识，获得教益。但一部单卷本的词典篇幅有限，要做到既能提供全球检索的系统知识，又有俯拾即是的参考材料,是很不容易的.本书所依据的《科林斯音乐百科词典》在这一方面确实有独到之处。本书是一部中型的音乐和音乐家词典。本书的编辑方针，是以中、短条为主，兼备长条。本书的在编译过程中，除了修正《科林斯百科音乐词典》中的误论释文、补足疏漏的条目外，还增加了百余条音乐家条目，书 |
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 | 音乐的意义与表现本书是一本关于音乐意义的书。全书主要包括音乐和语言、音乐与绘画、音乐与符号、作曲家与听众的感情、音乐中的情感表现、对音乐表现的反应等几个部分。正如作者所说的那样，音乐的表现力之所以引起哲学家们过多的关注，是因为表现力作为个议题，它带来的困惑急需概念性的分析。分析的速度远远赶不上困惑产生的速度，这种失衡的状态长期存在着。作者不想多谈创作、演奏和欣赏时的喜悦和困难，因为作曲家、音乐家和普通的音乐爱好者都会研究这些问题。本书主要是为音乐哲学家而写，而不是音乐学家、作曲家、演奏家或听众。人们对由音乐引发的这些哲理 |
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 | 欧洲中世纪音乐(附2CD)这本书是把中世纪欧洲的丰富的音乐宝库介绍给更广大的听众。本书包括了相当多的音乐，远远多于这套丛书中的其他几本。所有的歌词，包括宗教的和世俗的，散文的和韵文的，拉丁语的和本地语的，都是新译出来的。在翻译中我的目标是清晰易懂，避免古语风格。谱例的展示和版面安排，不论是歌词还是音乐，都设计得尽可能清晰地展示出原来作品的形式与结构。还提供了一个完整现代版的出处。并附两盘90分钟的CD，可供参考研究。 |
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 | 音乐知识词典《音乐知识词典》自1981年出版至今已逾20年，销售量达十余万册。但在这20多年中，我国正值改革开放时期，各项事业突飞猛进，原《词典》就显得跟不上时代的发展，有必要重新整理、修订，尤其需要增加新的内容，突出时代气息，以使它在２１世纪的崭新年代里仍能为大家服务。增加的内容主要是近期音乐界产生的新人新事新作品，例如音乐业余考级、电脑音乐、MIDI作曲、音乐治疗学，为国争光的一批青少年演奏、演唱家等。本书包括常见音乐名词、民歌、戏曲、曲艺、乐理、和声、乐器、中外音乐家简介等内容，共1370条，另有附录29条。本 |
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 | 20世纪西方音乐(附1CD)—现代远程音乐教育丛书《20世纪西方音乐》这本教材与1991年由人民音乐出版社出版的《西方现代音乐概述》内容基本相似，进行了一定能够的整理和修改；而《西方现代音乐概述》是从1981年起我在中央音乐学院开设的一门课程的讲稿基础上整理而成的。《20世纪西方音乐》是西方音乐通史中的最后一个部分，主要涉及印象派以后的西方各种不同流派和风格的音乐。 |
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 | 慰藉·救赎·解放：古典音乐之声—朗朗书房·音乐坊全书通篇以感人的笔触，全面深入地表达了古典音乐对人的精神世界的慰藉、救赎和解放。此外，作品内容广泛涉及古典音乐的基本历史、音乐哲学、音乐美学、音乐心理学等领域的知识，音乐百科全书般地囊括了大量的音乐家和音乐作品。 |
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 | 高级音乐英语教程—全国音乐院校研究生公共课试用教材本书中二十篇课文分别选自《音乐思想史》、《当代音调结构》、《音乐美学史》等。所选文章内容不仅有思想性、启发性,而且语言也很有特点。 |
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 | 音乐理论与音乐学科理论—武汉音乐学院学科建设丛书本书为《武汉音乐学院学科建设丛书》之一。 本书主要是对音乐理论和音乐学科理论的研究与分析，书中收入的论文按研究领域大体可分为音乐学学科理论、民族音乐学、音乐编辑学、音乐教育与音乐评论等。 本书收入的论文有《音乐学学术规范论略》、《清代戏曲音乐》、《音乐学考生的专业素质与考试科目》、《关于“节歌”的思考》等。 |
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 | 中国少数民族音乐卷：中国少数民族音乐本书共搜集上世纪1901——2000年间所见中国少数民族音乐史论研究论文目录二千一百余条、专题论文集和专著八十余部。可以说，此百年间国内公开发表的中国少数民族音乐史论著述目录，绝大部分都已收录于本书。笔者为其中一百八十余篇论文和全部专题论文集及专撰写了内容提要。正是因为经历了这基础性的文献收集、梳理、分析、认识过程，笔者对此“百年中国”的少数民族音乐史论研究的内容、范畴、态势、进度等，即有一个比较清晰的整体认识，继而完成了一篇综论性质的近五万字长文《20世纪中国少数民族音乐研究的创建与拓展》。本书还转载了 |
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 | 影视声音沉思录：林达悃文选【电子版请询价】本书分为上、下两篇。上篇收录了林达悃老师在影视声音方面的十六篇研究成果，均为已发表作品，具有相当的学术价值。下篇为对林达悃老师的访谈，主要叙述了林达悃老师的学习研究经历，对录音工作者与该专业学生有很强的学术价值。 |
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