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 | 普通话技能训练与测试——中华传统经典教育经典诵读本书以普通话语音练习为基础，以普通话水平测试为动力，对普通话水平测试中朗读和说话两个环节安排了专门章节进行讲解。 普通话教材的编写，由于词语用例量较大，不同的人编写容易出现大量的重复词语，为了避免该情况，全书前三章全部由孙斐同志一人执笔，第四章由测试经验极为丰富的王琪同志与孙斐同志共同编写，本书在编写过程中得到了各位同行的大力支持与指导。 考虑到很多人在声母和韵母的发音上存在成系列的错误，看到文字时容易混淆不清，本书在普通话水平测试朗读60篇中采用了全注音的方式。 |
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 | 动画角色设计——影视动漫动画系列教材本书以动画角色设计与造型为中心，讲述动画角色造型设计的基础知识和训练技法，突出动漫专业方向与高等职业教育的特色，着重培养学生动画角色设计与造型的艺术表达能力、动画角色设计的审美判断能力和创造性思维能力。全教材共分为其个六个单元及两个附件部分，其中主要六个部分：第一部分是动画人物设定概述的阐述，包括造型设计的定义、造型设计的常用工具、造型设计的基本要素等；第二部分是阐述动画人物造型设计基础，包括人体基本构造、人体肌肉结构、男女的不同表现方法；第三部分是动画透视原理，包括透视的基本原理、人物的透视；第四部分是 |
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 | 影视赏析——高等学校新闻传播学应用型系列教材《高等学校新闻传播学应用型系列教材:影视赏析》犹如一位热情洋溢的艺术向导，带领读者在影像营造的虚拟空问诗意邀游。《高等学校新闻传播学应用型系列教材:影视赏析》不仅对电影进行了深入赏析，还增设了对电视剧和电视节目的专门欣赏。既系统论述了影视艺术的基本理论知识，又对近几年的优秀影视作品进行了专业性的深刻分析，还提出了拓展训练的要求，具有较强的知识性、趣味性和时代感。 |
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 | 敦煌舞蹈训练与表演教程《敦煌舞蹈训练与表演教程》是北京舞蹈学院中国古典舞学科教改和建设的重点项目。该书是当代舞蹈艺术实践中业已证明的新成果的总结。为了体现出这部教材的创新意图，编著者亲历了敦煌舞从编创、表演到教学的全过程，力图使这《敦煌舞蹈训练与表演教程》不仅充分体现了对表演实践的总结提炼和适于课堂教学训练的有机结合。整部教材布局合理，要领简洁。有意识地突出重点，抓住敦煌舞的站姿、行姿、跃姿和旋转以及舞绸展开训练，强化风格表演性特征，避免刻板和重复、机械式的训练，使学舞者在训练中体悟身心合一、内在控制与动作技巧自然协调的感觉， |
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 | 纪录影像与历史再现：史态纪录片研究本书首次提出了“史态纪录影像”与“史态纪录片”的概念。这个概念有别于过去仅仅把“历史”作为一个表现对象的模糊提法，也异于历史学对影像制作的要求。它是站在影像制作的角度提出的，强调一个片种的类型确立。“史态”与“历史”有关联，但各自的适用范围有所区别。“史态”影像是指过去时态的各种影像制作样态。“史态纪录影像”是对过去时态发生的事件、人物进行“再现”的非虚构影像，“史态纪录片”则是其具体的承载样态。全书分为四个部分：第一章是关于影片类型的确立依据以及文本包含的子类型范围；第二章到第五章是对现有中外史态纪录片 |
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 | 镜头的语法（插图第2版）——北京电影学院摄影系学术丛书本书为电影爱好者、初学者和从业者了解镜头语法的常识提供了一条捷径。语法是了解一门语言的关键，作者通过数十年的拍摄和教学经验，清晰详述了镜头语言的整套体系，包括景别、构图、摄影布光、焦距变换、拍摄角度、镜头运动、镜头匹配等。全书语言通俗而风趣，并详细介绍了从前期筹备到现场拍摄的众多实践细节，包括对后期剪辑的预想。此外，本书还聘请专业的插画师为书中相关的语法技巧配图，以帮助读者更加直观地了解镜头语法的秘密。 |
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 | 节目主持人教程——21世纪新闻传播学系列教材《节目主持人教程》是作者廖声武在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作，运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关学科的理论知识，阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。《节目主持人教程》理论脉络清晰，实际案例丰富，集学术性、实用性与趣味性于一体，是一部论述节目主持人的全新力作。 |
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 | 电影电视配音艺术（附光盘）《电影电视配音艺术》通过详尽的理论阐述、生动直观的案例分析、制作精美的训练材料，帮助读者提高语言综合表达能力、强化影视节目配音能力。《电影电视配音艺术》中涵盖了配音艺术概说、电视新闻配音、电视专题片解说、电视广告配音、影视人物配音等内容，既可作为普通高等院校播音与主持艺术类、表演类相关专业本、专科教育教材，也可作为影视配音从业人员与爱好者的自我训练材料。 |
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 | 做最棒的小主持人《做最棒的小主持人》是一本专门为有兴趣或有志成为小主持人的小同学编写的指导书，从理论到实践全方位介绍做一句小主持人需要掌握的基本技能和技巧，集实用性、适用性、全面性、权威性于一身。 |
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 | 影视音乐概论李锦云编写的《影视音乐概论》以系统介绍影视 音乐的理论和实践为目标，通过朴实晓畅的语言，结 合大量生动的案例，将影视音乐的基本概念、发展轨 迹、未来方向、创作技术、实例分析介绍给学生。教 材分为两个大的部分，前半部分包括导论、影视音乐 的构成、影视音乐的审美、影视音乐的发展四个章节 ，后半部分包括影视音乐创作、类型影视音乐设计、 影视音乐编辑与分析三个章节。整部教材具有系统性 强、针对性强、实战性强、可操作性强等特点。 |
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 | 影视欣赏（第二版）——“十二五”职业教育国家规划教材《"十二五"职业教育国家规划教材:影视欣赏(第二版)》第一版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第二版是在第一版基础上修订而成的，编撰者以广阔的视野、浅显的理论介绍了电影和电视的基础知识。本书可作为高职高专院校培养并提高学生审美能力和文化修养的公共选修课教材，也可作为影视爱好者接触影视的入门读物。 |
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 | 影视摄像技术实训教程《影视摄像技术实训教程》内容来源于作者长期执教影视摄影教学第一线的实践经验总结。在编著中力求从实践出发，理论诠释实践，注重理论对实践操作的直接指导，强调技术的实用性。书中内容围绕影视摄影的基本操作出发，针对常规影视拍摄中摄像机的操作、影视常规辅助器材的使用、影视摄影中的曝光控制和常用光线处理等基础性知识和基本技术技能进行了全面介绍。内容定位在影视摄影师的职业规范，侧重在技术层面必须掌握的基本操作技能。 |
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 | 芭蕾舞双人舞训练课堂音乐选编《芭蕾舞双人舞训练课堂音乐选编》由王毅主编，内容包括：控制类组合音乐、Adagio邱珊作品1、Adagio邱珊作品2、Adagio李媛媛作品1、Adagio李媛媛作品2、Adagio李媛媛作品3、Adagio李媛媛作品4、Adagio陈永彤作品1、Adagio陈永彤作品2、Adagio陈永彤作品3等。 |
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 | 音视频内容制作《音视频内容制作》面向国內新闻传播学和电影电视学等相关专业学生，通过系统讲述视听语言的核心理念与音视频制作的基本方法，结合电影、电视和互联网视频等领域的丰富案例，以期学习者能从零开始全面掌握摄像、造型、录音、剪辑等基本音视频内容生产技能，能够独立制作视听作品。 《音视频内容制作》力求简明晓畅、通俗易懂，既适用于新闻传播学、电影电视等相关专业的课堂教学，也可作为影视爱好者获取专业知识、提升业务素养的读物。 |
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 | 真实的游戏：西方新纪录电影《真实的游戏：西方新纪录电影》是把新纪录电影作为20世纪70年代以来，区别于直接电影流派的西方纪录片美学史上发生的重要美学转型而加以研究的。研究的大致思路是在纪录片发展史中梳理出新纪录电影如何从直接电影中破茧而出的过程；重点研究新纪录电影的基本美学特征、七位重要的新纪录电影导演及其代表的当今最主要的几大新纪录电影类型；最后分析了在西方新纪录电影发展的同时期中国纪录片的创作现象，新纪录电影对中国纪录片的作用和影响。 |
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 | 普通话教程——21世纪高职高专规划教材·公共课系列本书是高职高专公共基础课教材，是基于教学实践中的普通话教学改革而编写。在编写体例上，采用了项目导向式编写模式，为普通话课程的理论创新和教学实践提供了一种新的思路。在内容设计上，全书分为8个项目，涵盖了普通话学习和应用的各个方面，具体包括：普通话概论、普通话的语音系统、普通话声母辨正、普通话韵母辨正、普通话声调辨正、普通话的语流音变、普通话水平测试、普通话基本应用。 |
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 | 普通话语音与发声（第2版）本书共分为七章。第一、二章主要涉及普通话语音的概述和普通话的语音声韵调。第三、四章主要包括普通活发声技能和语言表达，帮助学习者了解和掌握普通话的发声技能和语言表达技巧。第五章主要是不正确的普通话语音发声方法的纠正。根据学习者的学习进度，我们在第六章为学习者设计了普通话语音常用的再生口语语体内容，主要有朗读、讲故事和演讲三种形式，人与人交往中的口语交际技巧越来越受到各行各业人士的关注。因此，在《广播电视新闻学系列教材•高等教育新闻传播学类"十二五"规划教材:普通话语音与发声(第2版)》的最后一章，我们为学习 |
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 | 普通话训练与测试指导——21世纪高等院校公共基础课规划教材本书立足于把枯燥的语音知识和语言现实结合起来，让学生轻松愉快地学好普通话，学会融洽的普通话口语交际，并顺利通过普通话水平测试。本书上编注重普通话语音问题的纠错，中编注重实用语体技巧的实践，下编针对普通话水平测试各项重难点的把握；本书在举例、讲解过程中充分考虑到青年学生的心理特点，努力使单调乏味的内容丰富化、趣味化、新颖化。 |
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 | 实用普通话教程本书以提高读者普通话应用水平为目标，以《普通话水平测试大纲》为依据，针对普通话水平测试的重点、难点，系统讲解普通话声、韵、调、音变等语音知识，融合普通话发音技巧及训练，并就普通话水平测试进行专项指导。在深入浅出介绍普通话语音知识的基础上，《21世纪高等职业院校通识教育规划教材•工业和信息化高职高专"十二五"规划教材立项项目:实用普通话教程》还针对普通话水平测试的重点、难点，精心设计了大量有针对性的练习，并提供电子教学课件及丰富的训练材料，为读者服务。 |
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 | 广播影视配音艺术——新世纪新闻传播学系列教材《广播影视配音艺术》共十章，由来自河南大学、河南艺术职业学院、河海大学、周口师范学院四所高等院校的影视与播音主持专业的教师和开封教育电视台的电视节目编辑共同编写而成。本教材涉及面广，包括了当前广播与影视配音的主要类别，如广播节目配音、电视新闻节目配音、电视纪录片配音解说、电视专题片配音、电视宣传片配音、电视体育节目配音、影视剧配音、广播影视音乐配音、广告配音以及大型电视节目配音解说等。段汴霞担任本教材的主编。 |
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