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歌思乐想:石惟正音乐文集——天津音乐学院学术丛书【电子版请询价】  
歌思乐想:石惟正音乐文集——天津音乐学院学术丛书【电子版请询价】
“天津音乐学院学术丛书”之一,为石惟正的音乐文集。石惟正,声乐教授、声乐理论家、中国音乐家协会理论委员会委员、《人民音乐》杂志编委。曾多次被聘为全国电视青年歌手大奖赛、文化部出国比赛选拔赛、金钟奖声乐比赛评委。九十年代以来曾应邀到20几所院校讲学,还曾到日本、美国、马来西亚等地讲学、演唱。曾获国家教育部科研三等奖和中国文联文艺评论一等奖。本书就是他向大家展示这种有限之极的对当代歌唱现实、音乐现实思考的心路历程。本书是石惟正的音乐文集,作者向读者展示了一种有限之极的对当代歌唱现实、音乐现实思考的心路历程——
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音乐小百科:放大器&效果器——音乐入门最佳指南  
音乐小百科:放大器&效果器——音乐入门最佳指南
你正打算买新的放大器吗?或者给工作室添加效果器?又或是想更好地理解手头正在使用的设备?这本雨果·平克斯特波尔编著的《放大器 & 效果器(原版引进)》将告诉你所有你需要知道的东西,无论你演奏何种乐器,何种风格——从额定功率到前置放大器和拾音器,从线材到音箱,从话筒到监听器材,从电子管到高音扬声器等等。本书提供了实用的、符合音乐需要的知识和建议。所有内容,包括最具技术性的内容,都用浅显的语言来讲解。读完这本《放大器 & 效果器(原版引进)》,你就能够最大限度地实现你的设备的价值,或者买到最适合你需要和预算的设
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钢琴人才培养精要  
钢琴人才培养精要
《钢琴人才培养精要》编著者郑红。 本书分为三大板块,分别从音乐天分、宏观教学、教学实务的角度展开论述。对严格钢琴人才的选择,人才培养策略,学校教育资源的优化整合等方面,均有独特的思考和建议。所述问题来自基层,来自实践,有现实问题的考量,更有宏观视野的高度,因此,这样的探索及思考成果是非常有意义的。 本书以改革开放三十年来中国钢琴教育为背景,以世界主流钢琴教育体系为参照,以中国初、中级钢琴教育为切入点,细述中国钢琴教育在选才、施教两方面的缺失与补救之方,是钢琴(音乐)教师重要的参考书。
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钢琴启蒙40周:《汤普森简易钢琴教程》教学辅导手册  
钢琴启蒙40周:《汤普森简易钢琴教程》教学辅导手册
《钢琴启蒙40周汤普森简易钢琴教程教学辅导手册》编著者李仲泉。学习钢琴,钢琴只是学习音乐的工具,能够驾驭它,你就能通过音乐进入那个世界。在这里,你可以与巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦、柴可夫斯基促膝谈心。就像你通过阅读文学经典与莎士比亚、歌德、托尔斯泰、巴尔扎克对话一样。通过演奏与经典的对话与纯粹的欣赏音乐有很大的区别,层次要深入得多。学习钢琴,是一个综合性非常强的系统工程。钢琴学习涉及读谱、演奏、理解、表现,需要调动脑、耳、眼、手、脚各个方面,甚至脑部自身的高级中枢和低中级中枢还有不同的分工。需要独立学习、
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中国播音主持艺术  
中国播音主持艺术
《中国播音主持艺术》从艺术的层面、全新的视角,融合了作者多年播音主持与艺术发声的实践经验、教学与学术的研究成果,对中国播音主持艺术的发声理论、创作基础以及教学方法进行了辩证的再认识。与传统的播音主持理论、教学书籍不同,《中国播音主持艺术》观点新颖,语言生动,议论中夹有抒怀,奇想中反映现状,一个个生动鲜活的练声“小场景”又折射出目前播音主持教学中的谬误与偏差。《中国播音主持艺术》还以教学实录的形式,对一篇作品的诵读进行解析、教授,由浅入深,逐步深入。对于播音主持专业的初学者、在校学生以及朗诵、演说与主持爱好
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声乐知识300问  
声乐知识300问
《声乐知识300问》大体分为三部分:综合知识、唱法知识、史料文献。内容涵盖了歌唱方法与训练、歌唱心理与审美、嗓音保健与变声、古代唱论与文献、民歌戏曲与曲艺、理论研究等,共300个问题,体现了指导性和实用性的双重特点,不仅对艺术院校的师生在声乐教学方面具有很强的实用价值和参考价值,而且对大众也具有普遍性的指导作用。同时,对从事专业歌唱的演员和歌唱爱好者来说,多掌握一些理论知识,也是必要的。
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音乐艺术经典赏析(外国卷)  
音乐艺术经典赏析(外国卷)
《音乐艺术经典赏析(外国卷)》从音乐史料中选取有代表性的54个专题,对音乐名作、音乐名人及世界著名指挥、交响乐团、声乐大师、歌剧院、国际音乐比赛、国际音乐节等作了简明介绍,要言不烦地普及了外国音乐史知识。
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反调:音乐随笔集  
反调:音乐随笔集
廖伟棠是作家、乐评人,也是音乐现场的亲历者,本书“一万个名字”写中国内地摇滚及民谣、“皇后大盗”写香港流行音乐、“暴雨又至”写西方摇滚及民谣音乐,均有血有肉,如置身小酒馆和排练室,亲眼目睹一个个音乐的传说起落。通过对音乐的评论来思考理想主义、青年文化的种种另类面向,使这本书异于主流乐评。
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低音提琴(新版)【精装】  
低音提琴(新版)【精装】
小说描写一位不得志的乐队低音提琴演奏员的内心生活,全剧自始至终由内心独白构成:我有一位当官的父亲和一位是音乐家的母亲。从小得不到父母的宠爱。父亲希望我子承父业做个官员,而不是当什么艺术家。我却反其道而行之,违背父命当了个乐手,又为了报复母亲选择了乐器中最丑陋、最笨重、最不起眼的低音提琴。在十八年的演奏生涯中,我对与自己朝夕相处的低音提琴表现出一种爱恨交加的复杂情感……同时对乐队里的女歌手萨拉也倾注了想爱又不敢爱的痛苦矛盾的暗恋之情……不难看出,《低音提琴》反映了作者对孤独寂寞的人生持有一种推崇赞赏的态度时
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中德当代学校音乐教育与音乐教师教育比较研究【电子版请询价】  
中德当代学校音乐教育与音乐教师教育比较研究【电子版请询价】
《中德当代学校音乐教育与音乐教师教育比较研究》特点:第一章:二十世纪由于各种社会运动和学术思潮,德国学校音乐教育经历了两次重大变革。本章首先介绍其中一些重要概念,为本课题研究提供全面的背景信息,然后重点对二十世纪六十年代“第二次音乐教育学变革”以后所产生的重要的学校音乐教育观念进行梳理,并逐一介绍分析。
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歌词的背后(全新增订本)  
歌词的背后(全新增订本)
《歌词的背后》是卢氏在内地出版的首部文字作品。包括作者从1980年代直至2014年间陆续写就的创作随笔,谈及的歌词达一百首,如《小李飞刀》、《万里长城永不倒》、《大地恩情》等脍炙人口的名作。作者坦陈创作细节,剖白彼时所思所想,追忆歌曲传唱过程中的种种故事,与读者分享填词生涯的辛酸与喜悦,下笔有情,文字鲜活畅达,华语乐坛近半个世纪的风流云聚皆在其中。
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乐理自学速成——音乐自学速成丛书  
乐理自学速成——音乐自学速成丛书
从《乐理自学速成》的书名就可以知道这是一本怎样的书。作者以简洁精练、易于理解的方式讲述了乐理的基础知识:音符时值、休止符时值、音阶、音程、大小调、和弦、终止式、节奏、曲式以及其他的专业概念。   除此之外,《乐理自学速成》还配有生动的视频讲解和丰富的练习内容,以帮助没有音乐基础的学习者在短时间内掌握乐理知识,轻松入门。
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中国钢琴音乐艺术  
中国钢琴音乐艺术
中国钢琴音乐文化在近半个世纪的发展过程中有了很大的发展与提高,中国钢琴音乐作品、中国钢琴家在世界乐坛上屡放光彩使得世界钢琴界刮目相看。创作、演奏、发展中国化的钢琴音乐已然成为中国钢琴音乐工作者们最迫切的工作。   《中国钢琴音乐艺术》以中国钢琴音乐为载体,以具体横向的史学、美学、音乐学、作曲、演奏等音乐理论为基点,纵向分析了中国传统哲学、艺术、民族民间文化在中国钢琴音乐中的贯通,总结了近一个世纪以来中国钢琴文化的发展进程。在一定程度上填补了学界在钢琴文化研究上的学术空白,为国内外钢琴音乐家、教育家、理论
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你必须听的100首法语歌  
你必须听的100首法语歌
法语歌坛产生了无数名曲和歌星,比如开创法国香颂先河的吕西安娜.布瓦耶、科西嘉的情歌王子迪诺.罗西(Tino Rossi)、给人带来欢乐的“疯子歌手”夏尔.特雷奈、歌唱“玫瑰人生”的艾迪特.琵雅芙、流淌着亚美尼亚血液的夏尔•阿兹纳弗、风情万种的埃及小姐达丽达、蓝调歌后帕特丽霞.凯丝、忧郁歌王雅克.布雷尔、Rap先驱MC.索莱尔、法语和英语的天后席琳.迪翁等。在汪洋大海般的法语香颂中筛选100首代表性歌曲,实非易事。太多的好歌难以割舍,太多的歌手应该入围,但限于篇幅,只能从其中选出100首。在英语歌曲遍及世界
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高等音乐教育人才培养模式研究  
高等音乐教育人才培养模式研究
本书记载了结合自己高等音乐教育专业教学与研究等实践,按照马克思的“人的全面发展”观,根据高等教育管理理论,采用教育建模的科学思维方法,从高等音乐教育人文教育、专业音乐教育切入,研究高等音乐教育人才培养模式的全程。
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普通话训练教程(附CD)  
普通话训练教程(附CD)
怎样将普通话说得规范标准、圆润动听?怎样顺利通过普通话水平测试?怎样通过声音提升个人魅力?《普通话训练教程》将助您一臂之力。   您会在本书中收获:切实有效的训练方法、循序渐进的训练路径、专业教师的倾情示范。
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IPLAY爱弹音乐手册(吉他、尤克里里)  
IPLAY爱弹音乐手册(吉他、尤克里里)
《IPLAY爱弹音乐手册(吉他、尤克里里)》中曲谱,对于各项乐器演奏皆适用。而且《IPLAY爱弹音乐手册(吉他、尤克里里)》还收录了大量的歌曲,有好多经典的歌曲,也有流行歌曲。比如:童年啦、红豆啦都是比较经典的。和弦+简谱+歌词,保有原曲的风格,敞开式吉他、尤克里里和弦表、伴奏移调对照表均在《IPLAY爱弹音乐手册(吉他、尤克里里)》中囊括。
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7749:49个我试过听过想过的创作练习  
7749:49个我试过听过想过的创作练习
《7749:49个我试过听过想过的创作练习》繁体版于2011年7月15日由香港亮光文化出版上市,是作者第一本谈创意、谈创作的挚情散文,由清新的故事感悟、有趣的创意照片与49个和读者分享的创作练习组成。书稿结合作者自己的创作和生活讲述的一些故事和感悟,也有别具一格的创意,并非去教授一些枯燥乏味的行业理论,而是旨在通过清新的图片和文字,引起生活上的共鸣,进行心灵上的交流,让所有人的生活变得更有趣、更好奇。同时,也鼓励年轻人必须发挥自己的想象力,敢于去创作。
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为汉族民歌曲调配置四部和声  
为汉族民歌曲调配置四部和声
优美欢乐的汉族民歌,确实让每个听到它的人愉悦、欣喜。凄凉哀怨的汉族民歌,又使很多人听了随着它而悲伤、心酸。汉族民歌这一民间瑰宝,实在是值得我们很好地学习、继承、吸收并予以发扬光大。可是,这些悦耳动听的汉族民歌如果没有十分恰当、适宜和美妙的和声来衬托它、渲染它,将会使民歌在表现内容和表达感情上缺少很多东西,损失不少精彩成份,这是非常可惜和遗憾的。 汉族民歌曲调的和声很不容易处理,原因是:它和音乐界从事作曲的人们所学习过的西洋传统和声学中古典派和浪漫派的和声有很大的不同。从事作曲的人们在创作中为风格及
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如何训练男中音、男中低音与男低音  
如何训练男中音、男中低音与男低音
《如何训练男中音、男中低音与男低音》计划是将技巧练习直接用于声乐曲中。我选择的一些曲目是适合初中级歌者的,另一些则显然是属于有可靠技巧的成熟歌者的范畴。老师应该帮助年轻的歌者挑选合适的曲目、为高级的歌者确定范例。试图以疲劳或强化战术来增强嗓音耐力的假设是错误的。如果建议的任何曲目范例导致歌者感到嗓音上的疲乏就应该立即放弃,直到其声乐技巧进一步地发展到能够胜任它们的时候,才可以使用。而且也不应把过多的重头曲目(特别是那些现实主义风格的)纳入任何单一的排练时段里。
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