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总共找到376个商品
![]() | 中国传统民歌概论(第二版)传统民歌依即兴方式创作,借口传心授流播,因而总是最关注与贴近民众与社会现实,最直接和生动地反映人民大众的悲欢离合、喜怒哀乐。优秀的传统民歌作品,都是将真挚朴实的情感、深刻动人的表现、精致巧妙的样式完美结合的典范,都浸润着民间音乐家的心血和智慧,传统民歌的魅力与价值尽在于此。《中国传统民歌概论(第2版)》运用多学科的理论与方法,以通俗易懂的文字、丰富多彩的实例,分析阐释了我国各民族民歌的历史源流、文化内涵、音乐形态、风格特征、审美特色和演唱方法,旨在使读者从音乐本身和文化背景方面整体把握纷繁多姿的中国传统民 |
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![]() | 玫瑰之恋:“歌仙”陈歌辛之歌陈歌辛的歌,跨越了空间,消解了时间,早已汇成一片温暖的流域。它至今还能打动人心,只因为它最简单、最纯真,最是初心。老歌藏着故事,老歌含着温度,有些是诗,有些是民谣,有的热情奔放、潇洒泼辣,有的温婉腼腆、百转千回……本书有文章有故事,有曲谱有旋律,因此可以读,可以唱,可以诵。读出的是民国范儿,品出的是海派风情。 |
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![]() | 金铁霖声乐教学曲选第一集【套装2册:线谱版+简谱版】(附光盘)——名家讲坛系列本书是金铁霖教授几十年来从事民族声乐教学,所使用的部分优秀曲目,现由人民音乐出版社出版,介绍给从事民族声乐教学的同行和学习民族声乐的学生及爱好者,供大家在教学和演唱中参考和使用,以便更好地相互交流、相互促进、共同提高。 |
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![]() | 金铁霖声乐教学曲选第二集【套装2册:线谱版+简谱版】(附光盘)——名家讲坛系列《名家讲坛系列·金铁霖声乐艺术中心系列教材:金铁霖声乐教学曲集(第2集)(共2册)》主要内容包括:啊啦里呦、啊!我的虎子哥歌剧《原野》选曲、春江花月夜声乐随想曲、春天的芭蕾、草原恋、东方姑娘、大江南、父亲的草原母亲的河、贵妃醉酒等。 |
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![]() | 声乐教程:民族唱法卷中国经典歌曲150首——高校声乐教育丛书《高校声乐教育丛书:声乐教程(民族唱法卷)》内容颇为丰富,不仅民族声乐理论知识全面详尽,而且选用的150首演唱曲目涵盖古今,包含了各历史阶段具有代表性的、经典的优秀民族声乐作品。并且,所有曲目都附有教学演唱提示,这些提示综合了民族五声调式与传统“十三辙”演唱特点及方法,并对每首歌曲进行曲式分析,指出发声要点,提出演唱力度、速度、情绪、情感对比的具体要求,为学习者提供了一种全面的参考和启示。 |
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![]() | 学前教育声乐基础教程(学前教育专业)——校企合作系列丛书声乐教学是学前教育课程体系中的主要组成部分,它以歌唱为载体,通过美好的声音、清晰的语言,或文学性的诗词,或生活化的口语,结合优美动听的旋律来展现人们内心丰富多样的情感,给人以美的体验。本教材的设计编写围绕以下几个方面展开:1.中外优秀歌曲。2.幼儿歌唱活动设计。3.幼儿歌曲弹唱。 |
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![]() | 声乐基础教程《声乐基础教程》共分为上中下三个篇章。其中上篇为声乐理论基础知识,本部分对歌唱的呼吸、共鸣,语言、歌曲的艺术处理及幼儿的嗓音训练与保护等基础理论知识,进行了较详细的论述。中篇和下篇为中外声乐歌曲和儿童歌曲。考虑到学前教育专业学生入学时歌唱基础起点比较低,我们根据教学演唱曲目的难易程度,进行了程度不同的分类,并在每首歌曲的后面加上了“歌曲分析与演唱提示”,以便学生在演唱时能更好地理解和把握作品。 |
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![]() | 乐理与视唱(附CD-ROM光盘)——全国高等院校教师教育专业音乐教材《全国高等院校教师教育专业音乐教材:乐理与视唱》内容包括乐理、视唱、练耳三部分。乐理、视唱、练耳三部分的内容相互融合,按单元和分课编排。单元中各课的乐理知识、思考与练习、视唱练习、节奏练习、听音练习相互联系,不仅体现理论知识的科学性与系统性,同时突出理论知识学习与技能训练的可操作性与实用性。为使教材内容与小学音乐教学实际紧密联系,乐理部分安排了儿童歌曲的题材、体裁、风格与曲式结构的内容,并在视唱、练耳中安排了适当的少年儿童歌曲(包括带词视唱曲)。 |
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![]() | 全国成人声乐考级曲集:5-6级(附MP3光盘2张)《全国成人声乐考级曲集》是一套在原有中国音乐家协会声乐考级教程基础上重新改版增订的全国 成人声乐考级教材,全部内容分为十级纳入在五册中,每册含有两级,共约600首曲目。 |
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![]() | 实用视唱基础教程《实用视唱基础教程》共分7章,主要介绍视唱概述,节拍与节奏,C大调、F大调、G大调及相关小调,五声调式视唱,以及练习方法综述。在视唱概述部分讲述了视唱的内涵和意义,视唱作品在五线谱、简谱这两种记谱法中的表述。在节拍与节奏部分,以课例的方式讲解节奏与节拍,让学习者从感性体验入手,通过身体律动、节奏视唱等方式来学习旋律构成中的最重要的部分——节奏。C大调、F大调、G大调及相关小调和五声调式中,学习者在即兴创编中掌握旋律发展规律。练习方法的综述,是对前面所学内容的再一次梳理和讲解,让学习者能更加清晰地知道各种教 |
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![]() | 大家唱:群众声乐知识宝典马志英编著的《大家唱:群众声乐知识宝典》分为三个部分。第一部分:音乐理论基础(简谱、线谱),第二部分:声乐发声(从易到难),第三部份:歌曲练习(美声、民歌、通俗)。精选了150首中老年喜爱的声乐作品。其中美声唱法歌曲60首,民歌唱法歌曲60首,通俗唱法歌30首。三种唱法的歌曲按技术难度分为初、中、高三个级别。学生可根据自己的唱演水平、兴趣爱好选择合适自己的曲目进行练唱,声乐教学可根据初、中、高级别具体情况选择合适的歌曲进行课堂教学。 |
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![]() | 舒伯特声乐套曲的演唱和伴奏这个小小的音型大概不能当作套曲的“脐带”,但它指明了个别歌曲之间的相互关系。 在两部套曲的歌曲中,不能把任何一首分割开来看,不能把它和其他歌曲分隔开来评价。因为每一首歌曲都是宏伟的、不朽的结构生动的一环,它是比各乐章简单总和更重要得多的某种东西。…… |
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![]() | 实用音乐听觉训练《实用音乐听觉训练》是一本视唱练耳的教辅,为高、中等音乐专业学习者以及音乐爱好者提供一个宽泛的练习参考,由易到难、由深到浅。有助于缓解和改变音乐学习者在听觉练习中的被动状况,将视唱练耳两种手段科学的结合起来。各个章节都有理论部分和练习部分。非常实用而有价值。 |
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![]() | 如何获得歌唱的高音:兼谈声乐教学心理与教学法的思路《如何获得歌唱的高音:兼谈声乐教学心理与教学法的思路》中除了有歌唱基础知识中的歌唱器官结构、功能和呼吸、共鸣、语音等原理外,还有教学心理和教学法思路的论述。在这些论述中有归纳大家普遍的共识,也有个人独特的理解和体会。但全书最有特色的内容在第六章——“独特而行之有效的声乐教学法”,其中分四节讲述了这种教学法的由来、基本程序、特色所在以及效果和影响。 |
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![]() | 实用声乐基础教程本书分为声乐课堂教与练;歌唱综合能力实践两篇,主要内容包括:一年级;二年级;一年级曲目;二年级曲目等。 |
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![]() | 民族唱法歌曲大全(第2辑)郭祥义编著的《民族唱法歌曲大全(第2辑)》精选当代流行的民族歌曲汇编而成。其目的是富传与弘扬民族声乐艺术和作品,同时为学习、研究民族声乐的专业和业余的朋友们提供方便,并力图做到具有充分的实用性和珍藏性。为了便于广大声乐爱好者选唱,本歌集除了前部有目录之外,后部依然编有拼音字母检索。 |
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![]() | 巢歌研究《巢歌研究》分两篇,共八章,主要内容包括:巢歌研究;巢歌生成;巢歌体裁;巢歌演唱;巢歌题材;巢歌曲式;巢歌调式特点;巢歌旋法特点;巢歌衬况等。巢湖,山美水美人美,歌也美。养育了一代又一代的人儿,这里的人世世代代都有音乐造诣很高的修养。看《巢歌研究》为你介绍吧! |
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![]() | 雷维模声乐作品选《雷维模声乐作品选》是雷维模先生几十年来创作的声乐作品选。雷维模老师是一位多产的作曲家,多年来,他一直勤奋地写作,已在全国多种杂志、报刊上发表各种不同体裁形式的声乐作品400余首,本书选用了部分佳作,并为每首作品配上了钢琴伴奏,使用更加方便。雷维模老师创作的声乐作品题材丰富、形式多样,有赞美家乡、田野自然风光的,如男声独唱曲《千里嘉陵赛龙舟》、混声合唱曲《田野的春天》、女声无伴奏合唱曲《绣荷包》、男声四重唱曲《阿努》等;有歌颂祖国的,如独唱、伴唱曲《九寨女儿情》、小组唱或独唱《中国的节日》等。其中《中国、 |
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![]() | 唱爆好声音:励志歌曲集《唱爆好声音:励志歌曲集》为励志歌曲集,主要内容包括我很丑可是我很温柔,挥着翅膀的女孩,三百六十五里路,挥着翅膀的女孩,一天到晚游泳的鱼等。《唱爆好声音:励志歌曲集》由郭颖编著。王燕为责任编辑。张振洪为装帧设计人。李华敏为出版人。 |
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![]() | 唱爆好声音:怀旧歌曲集《唱爆好声音:怀旧歌曲集》中包含了《过火》《爱如潮水》《对你爱不完》《光辉岁月》《男人哭吧不是罪》《爱之初体验》等经典怀旧歌曲集,带你一起重温过去那些岁月里的经典曲目,这些也是被《中国好声音》的选手演绎出别样风情的歌曲,经典岁月,韶华溢彩。 |
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