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 | 音乐鉴赏导引杨和平主编的《音乐鉴赏导引》根据教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中关于音乐鉴赏课的精神而编写，旨在通过引导学生鉴赏音乐作品、学习音乐理论、开展音乐活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀音乐艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展。 |
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 | 布鲁斯之声（汉译精品·文化生活）《汉译精品·文化生活:布鲁斯之声》收录了对于一些布鲁斯音乐先锋们，包括马迪·沃特斯、小沃尔特、吉米·瑞德以及其他布鲁斯运动中的领军人物的长篇访谈。在这些访谈中，音乐家们不仅谈及各自的生活和时代，也对自己的音乐成就进行了深度讨论和分析。每篇访谈都记录了布鲁斯音乐人的声音，反映了他们的生活经历、在音乐上取得的影响和成就。这些风格独特、内容丰富的访谈最初都是刊登在《动感布鲁斯》杂志上的，之前从未被整理成书。 |
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 | 沉默（五十周年纪念版）《沉默》是20世纪美国音乐代表人物约翰•凯奇的代表作，本书是《沉默》问世五十周年纪念版的中译本，也是《沉默》的首个中译本。凯奇在本书中以相应于他的音乐创作的独特方式，展现了他对实验音乐和现代音乐的思考，以及结合了禅宗与周易等东方思想的音乐哲学。在《关于无的演讲》《关于有的演讲》和《一个演讲者的45分钟》等著名篇章中，凯奇通过奇特的版面设计，力图在文字、阅读与现场表演之间形成呼应与张力，体现他在与声音相关的一切中寻求音乐的感悟力，以及总是在实验的创造性方式。《沉默》在美国乃至西方的影响涉及多个领域，时间也证 |
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 | 民乐之美——文化中国边缘话题简墨著的《民乐之美/文化中国边缘话题》是文化中国边缘话题之一，从中国民间乐器的前世今生写起，用强大的审美力和想象力，向读者描绘了一个个美丽到迷离的迷人境界——每一个都是活的，每一个都有故事，每一个都有灵魂，使人不知不觉就爱上了那些牵制住我们灵魂的灵魂：那些乐器，以及它们带给我们的音乐。全书文化内涵丰富，文笔优美，行文流畅。是不可多得的原创性的佳作。 |
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 | 中国音乐国际传播的历史与现状《中国音乐国际传播的历史与现状》是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“中华民族音乐文化的国际传播与推广”研究成果。《中国音乐国际传播的历史与现状》包括：中华民族音乐文化在日本的传播、中华民族音乐文化在韩半岛的传播、中华民族音乐文化在东南亚的传播、中华民族音乐文化在美国的传播 、中华民族音乐文化在欧洲的传播、中华民族音乐文化在澳洲的传播等，内容涉及中华民族音乐文化在亚洲、美洲、欧洲、澳洲等地的传播与推广，论述严谨，材料翔实，既可以让更多的国内外学者、读者了解、传播、弘扬中国优秀的民族音乐文化，又是大国崛起之 |
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 | 通选课音乐欣赏基础教程——高等院校艺术学门类“十二五”规划教材《通选课音乐欣赏基础教程/高等院校艺术学门类“十二五”规划教材》有歌曲、钢琴曲、室内乐、管弦乐曲等部分。歌曲部分有独唱、重唱、合唱；钢琴曲部分有儿童钢琴曲、民歌改编的钢琴曲、爵士钢琴曲、钢琴曲协奏曲；室内乐部分有二重奏、三重奏、四重奏、五重奏至八重奏；管弦乐曲部分有交响诗、音画、管弦乐和交响乐。 |
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 | 西方音乐史纲与名曲赏析（修订版）本书以我二十余年来的西方音乐史教学和研究为基础写成，其所面向的读者群主要为高等音乐艺术院校学生。西方音乐史学科所及范围宽广，目前该学科领域的通史、断代史、人物传记等各种书籍已经不少，哒对于好学之士而言已可供选择。不过，对于只有一个学年度的音乐艺术院校副科课程而言，该学科丰富的内容和有限的课时则成为相互制约的矛盾，使初学者无所适从。鉴于此，本书谨以拨冗求简的“史纲”方式摘要讲述西方音乐的发展历程。 书中适当增加了一些与音乐史相关的普通历史内容，以凸显人类文明史进程与音乐艺术史进程的相互关联；适当加入了一 |
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 | 中国音乐赏析——人文教育普及丛书本书共分为五章，主要内容包括：中国吹管乐、中国弓弦乐、中国弹拨乐、中国合奏乐、中国歌唱乐。 |
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 | 流行音乐的秘密（第3版）《流行音乐的秘密》对西方流行音乐的制作、发行、消费及其意义进行了全面而通俗易懂的介绍，并讨论了围绕流行文化和流行音乐分析展开的问题和争论。作者介绍了音乐产业内部各个组成部分以及外部的政治、社会环境，探讨了塑造音乐体验的关键因素，包括音乐制作、音乐人和明星、音乐文本、音乐媒体、观众、乐迷和亚文化，以及音乐的政治行动主义和政治意识形态。书中涉及十余流行音乐流派，重点介绍了近三十名典型音乐人及其代表作品，引用近两百首经典流行曲目。《流行音乐的秘密》既是一本内容丰富的流行音乐文化研究读本，也是一本翔实全面的流行音 |
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 | 最美的音乐故事（中国第一部少儿音乐百科故事）你知道吗，孩子在音乐的世界里总有提不完的问题，有的时候你都不知道怎么问答好。现在，《最美的音乐故事》就是给充满好奇心和不知所措的家长所准备的。全书内容丰富，图画精美，充满童真，其中的音乐问题都是孩子在生活中实际提出来的，例如：什么是巴洛克啊？莫扎特是一位巴洛克作曲家吗？他的作品比巴赫好还是没有巴赫好？如果你解释起来都很难，那么我练习演奏巴洛克曲目就更难了！……诸如此类的问题，《最美的音乐故事》中都有解答。 |
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 | 最美的音乐图典（中国第一部少儿音乐百科图典）《最美的音乐图典》本百科全书式地清楚回答了儿童们关于音乐的问题，包括音乐风格、音乐时代、音乐器具、作曲家、音乐剧等。这些答案，不少是以Clara和Frederik（两个爱音乐的孩子）对话的形式，以简短、易于理解的语言表达出来的。简单有趣的语言让该书成为一本孩子喜爱并乐意阅读的指导书。书中穿插了50多个音乐实例，各国语言的标音法，以及两百多张生动活泼的全彩插图。 |
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 | 赵紫宸圣乐专集赵紫宸先生拥有极为深厚的国学功底及广博的艺术素养，加以他丰富的人生阅历、敏锐的观察能力，热情奔放的情感体验，在音乐艺术方面同样表现出令人叹服的超人才华，成就了多部令人耳目一新的宗教音乐作品。作为一位宗教界知名人士，他有较深的宗教体验及情感，同时他又对中国艺术有极深的造诣。将两者结合起来进行对比研究，这可能是任何一位纯粹的艺术家、宗教学者都无法进行尝试的。赵先生对基督教的音乐创作及宣传事工提出自己的建议、设想，本书所收录的《民众圣歌集》、《团契圣歌集》、《圣诞曲》和《普天颂赞》就是赵紫宸先生创作的众多宗教音 |
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 | 大学音乐鉴赏《大学音乐鉴赏》是国家社科基金“十一五”规划教育学一般课题“理工科大学音乐素质教育课程研究”的成果之一。《大学音乐鉴赏》以提高大学非音乐专业学生的音乐素养为目标，从美学和心理学的视角，由浅入深、由简到繁，通过大量的优秀作品赏析，比较全面地阐释了音乐艺术的基本规律与特性，为学生们走进音乐之门奠定了基础。 |
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 | 中外音乐简史及名作赏析（附MP3光盘2张）——普通高等教育“十一五”国际级规划教材《中外音乐简史及名作赏析/普通高等教育“十一五”国际级规划教材》是2006年版的重版，本册教材包括中外音乐简史与名作赏析两大部分。贯穿以史为线，以名作赏析为主体，古今中外名曲兼容并包。在编写体例上采用“欣赏导引”“信息点击”“拓展与探讨”三大板块的框架，凸显理论知识与审美实践相结合，作品分析与人文内涵相联系，感情体验与理性思考相融合。本书附MP3两张，囊括书中出现的所有音乐，大大方便学生的学习及教师的教学。此教材适合于高等院校小学教育专业、学前教育专业选修音乐方向的学生、参加职后继续教育（音乐方向）的小学 |
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 | 音乐教育手册（新版）——全国高等院校音乐教育专业系列教材余丹红主编的《音乐教育手册(新版全国高等院校音乐教育专业系列教材)》是音乐教育专业领域研究的工具书。它以时间为序，对一个多世纪以来中国大陆出版的音乐教育专著作了较为全面的收集与梳理，并分别以音乐教育学、音乐教学法、音乐教育心理学、音乐教育史、学前音乐教育、学校音乐教育、家庭音乐教育、音乐教育论文集和其他之名加以归类。《音乐教育手册(新版全国高等院校音乐教育专业系列教材)》为音乐教育学术研究作了基本的资料规整工作，通过对这些专著的简介与述评，可展现百年来我国音乐教育学科的基本脉络和发展历程。 |
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 | 中外音乐赏析——中国书籍文库李丽编著的《中外音乐赏析》以中外音乐和民族文化特色与发展为切入点，构建中外音乐的人文阐释，由中外民族音乐和欧洲音乐两大主体部分及其作品赏析构成，并专设两部分“赏析导论”和“音乐知识”等章节，以突出《中外音乐赏析》音乐教育的知识性、普及性和实用性特点。同时配有丰富的名曲实例，从美学的角度引导读者领悟音乐作品所赋予的寓意和真谛，启发欣赏者的想象，开启人们更加广大的智慧，使音乐欣赏显示超出其内容之外的更具社会性的功能。 |
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 | 中外民歌金曲精粹《中外民歌金曲精粹》精选了中外经典民歌一百六十多首，所选曲目皆为各民族、各地区深受大众喜爱的优秀民歌。全书内容分为中国民歌（华北、东北、华南、华中、西南、西北、东南七十地区的优秀民歌）和外国民歌（亚洲、欧洲、美洲、非洲四大洲的优秀民歌）两大部分。本书选曲范围广，曲目经典，可供音乐爱好者学习使用，亦可作为音乐院校学生及教师的参考用书。 |
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 | 中国传统音乐欣赏与实践《中国传统音乐欣赏与实践/全国职业教育学前教育专业“十二五”规划教材》的内容根据中国传统音乐的分类，包含了民间歌曲、民间歌舞、民间器乐曲、曲艺和戏曲等音乐。教材从职业院校学生的角度来出发，选择了经典和有代表性的音乐作品，部分作品编写了聆赏要点。民歌、说唱、戏曲音乐部分，通过聆赏要点（歌词或唱词提示），帮助学生能听懂演唱的内容，器乐部分通过聆赏要点，提示音乐进行的时间、段落及音乐所表达的基本情绪，舞蹈部分有代表作品的赏析。 |
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 | 音乐艺术经典赏析（中国卷）《音乐艺术经典赏析(中国卷)》从浩瀚的中国音乐史料中选取有代表性的45个专题，涉及音乐名作、音乐名人及音乐创作、音乐文化相关事件，条分缕析，简明扼要，深入浅出地普及了中国音乐史的相关知识。《音乐艺术经典赏析(中国卷)》是大学生、中学生音乐素质教育的好教材，是广大音乐爱好者自我学习修养的好指南！ |
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 | 音乐艺术经典赏析（外国卷）《音乐艺术经典赏析(外国卷)》从音乐史料中选取有代表性的54个专题，对音乐名作、音乐名人及世界著名指挥、交响乐团、声乐大师、歌剧院、国际音乐比赛、国际音乐节等作了简明介绍，要言不烦地普及了外国音乐史知识。 |
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