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总共找到394个商品
![]() | 致电影学生的信卡米内·福纳里是一位经验丰富的电影导演、摄影师,迄今拍摄有100余部影视作品。他现于意大利都灵美术学院教授“导演与视听语言”课程,《致电影学生的信》便是他针对电影系新生常遇到的问题与困惑,写作的十一封解疑答惑的书信。其中既有对故事结构、视角与场景构建、关注点等电影视听元素的讲解,又有他从事艺术视频拍摄的经历分享,以及对影像、世界、人类精神的深入思索。对于电影系学生、视频与新媒体的工作者,乃至每一个普通观众来讲,本书都能提供对电影、视频独辟蹊径的理解方式,从而使得读者能够更轻松领略影像的魅力,收货更多有关电 |
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![]() | 电影之声:电影音效师访谈录《电影之声:电影音效师访谈录》包括了对27位著名音效师的访谈,访谈内容涉及电影音效制作过程中的各种技术,并试图展示电影音效从工作室时代到当代生产模式的发展历程。各位音效师还谈及了与好莱坞著名导演的合作情况,以及《星球大战》《终结者2》等重要电影的音效制作过程。 |
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![]() | 东北秧歌手绢花技巧教材与教法(附DVD光盘)本教材由基本概念、手绢花基础训练、手绢花技巧基础训练、手绢花技巧表演训练、表演组合范例,五个章节构成。以东北秧歌手绢花为训练核心,由浅入深,从单一元素到综合训练,使学生在把握东北秧歌的审美特征的基础上更深入了解手绢花的做法以及手绢花技巧。 |
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![]() | 电视口语传播理论和实践:校台合作人才培养模式启示录在云南卫视的8个月中我收获到的不仅仅是口语表达能力的提高,让我受用终身的还有这些能够改变我世界观、人生观、创作观的亲身经历的事件。因为《播新鲜看》让我能够更多地关注到不同阶层群众的生活状态,关注到不同人群的行为和性格,让我明白一个大学生的社会责任在哪里,作为一名新闻工作者,什么内容才是最值得媒体报道的。这些对我播音创作都有非常大的帮助。 |
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![]() | 48天播音主持通关——48天艺考通关系列《48天播音主持通关》是由艺先锋艺术培训中心倪沙净集结多年教学经验的精华而成的《48天艺考通关系列》中的一本,以48天的课程将播音主持考试所需要的基本功和各项技能、考试要点,全面而有效地为考生应战艺考提供充分的考前准备和培训。可以使立志报考播音主持专业的学子,在备考过程中经过努力学习,有所依据的进行循序渐进专业训练。 |
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![]() | 动画角色造型——动画造型设计系列《动画角色造型》主要介绍动画角色造型的特点和意义、动画造型的各种基本功和创造方法、角色面部表情的动态肢体语言、人物透视和比例、造型的材料与风格等。由鲁迅美术学院动画专业和沈阳航空学院艺术系动画专业合编。作者史立新为动画专业的专业教师,具有近十年的动画创作与教学经验。 |
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![]() | 动漫策划概论+动漫策划实训(共2册,附光盘)——“十二五”普通高校动漫游戏专业规划教材《动漫策划概论——“十二五”普通高校动漫游戏专业规划教材》是每一位动画专业学生从专业的角度首次了解如何培养自己的动漫策划意识、思维习惯、态度,寻找让个案或偶然变成必然最终发展为优秀动画电影的方法,是动画专业的基础课程教材,由教材、实训册和配套光盘构成。 |
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![]() | 错时空与本土化:比较视野下中国电视纪录片风格衍变(1958-2013)武新宏编著的《错时空与本土化(比较视野下中国电视纪录片风格衍变1958-2013)》运用比较研究的方法,把中国电视纪录片放在整个世界纪录片发展的总体潮流之中进行比较与审视,研究“我和你”、“自我”与“他者”的参照与交融,详细阐释世界纪录理念对中国纪录片发展的深度影响,同时横向比较相同时期、不同理念的创作情态,深入解读国外纪录理念对中国纪录片创作的“错时空”影响以及中国纪录片“本土化”吸纳的复杂状态。 |
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![]() | 舞性思维初探——高校人文学术成果文库《舞性思维初探》中舞蹈凭借某种材料和依据向现实转化乃是舞性思维的必然选择。因此,从自我的身体出发,享受动作带给我们的快感,设定出一个完全的自我,——既是动作,又是动作的产物;既是舞蹈本身,又是舞蹈所投射出来的意义。如果有谁能用眼睛发现生活中闪光的东西,又能用自己的身体忠实、准确地进行艺术表现,通过极具天赋的摹写自然的“真”获得动作律动表现的美,对“忠实”与“背弃”都能做到出入自然,挥洒有度,并以自己面对的丰富生活作为舞蹈艺术的起点和终点。那么,这样的舞性思维,就是有意义的,这样的创作者,就是值得我们永远去 |
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![]() | 动画色彩教程——动画基础教材系列丛书《动画基础教程系列丛书:动画色彩教程》不仅适合动画专业的课堂教学,对一些从事动漫行业的人员同样也适用。《动画基础教程系列丛书:动画色彩教程》对于读者开阔视野,学习和了解动画片的精髓,分析优秀动画作品,增强专业素养有较大的帮助。 |
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![]() | 导演的摄影课本书旨在讲授导演需要了解的摄影知识,明确摄影师的职能,让彼此能达成专业且富有创造性的合作。作者以电影制作的具体流程为基本结构,引证美国电影摄影师协会各位大师及著名导演的工作经验、创作研讨会记录、专题访谈,对如何选择摄影师、怎样将剧本翻译成视觉形象、怎样为影片设定恰当的视觉风格和色彩基调以及如何选择合适的拍摄格式等导演和摄影师需要共同面对的问题,提供了切实有效的指导。 |
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![]() | 他们在岛屿写作五位精锐导演(陈传兴、陈怀恩、林靖杰、杨力州、温知仪)用影像记录六位台湾文学巨擘(林海音、周梦蝶、余 光中、郑愁予、王文兴、杨牧),以电影式叙事手法与影像风格诠释六位文学大师的创作灵魂。配合《他们在岛屿写作──文学大师系列电影》上映,而推出这本同名书,收录传主与导演介绍、导演专文、幕后直击、新生代作家文评及数百幅精美剧照与工作照。让观影者能更好地理解这些作家及其文字,也可见五位导演的拍摄心境,进而感受台湾当代文学的丰富多样与活力。 |
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![]() | 国际电影审查与分级制度——传媒制度论丛《国际电影审查与分级制度》深入细致地陈述并剖析了国际社会极具代表性国家的电影审查与分级制度,由此勾勒出国际电影审查分级制度的主要类型,不仅推进了国内电影学界相关研究,而且为传媒制度比较研究提供了具有重要学术价值的参考文献。与此同时,《国际电影审查与分级制度》也有利于电影产业领域的决策研究。 |
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![]() | 定格动画设计——普通高等教育艺术类十二五规划教材本书针对动画专业的在校学生,全面剖析了定格动画的材质种类、制作工艺、流程方法,以及定格动画短片实例设计制作的全部创作环节。内容涵盖了定格动画创作的整个过程,从最初的创意构想、角色人偶的设计与制作,到整个场景的搭建、布景的色调与气氛营造。本书注重理论与实践相结合,定格动画艺术与技术相结合,在突出实用性的同时,力求文字浅显易懂,活泼生动。本书适用于高等院校动画专业师生和高等职业技术院校师生,并可供定格动画设计爱好者参考使用。 |
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![]() | 双人舞编创课堂手记本书按照北京舞蹈学院本科编导教学大纲,以舞蹈的纯形式动作开发为主要教学内容,通过双人舞的编导教学,力求为日后教学单元中的动作语言表达、人物形象塑造、内心情感抒发、作品主题树立、情节矛盾冲突等一系列内容的有序推进和深入,打下坚实基础。 |
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![]() | 歌舞启蒙教程:第一学年(附光盘)——小荧星艺术学校通用教材小荧星文化艺术培训学校是上海家喻户晓的儿童艺术培训机构,是培养未来的表演明星和专业人才的艺术摇篮,在全国具有较大影响力。本套教材是小荧星艺校的老师们三十年辛勤耕耘的教学积累,全套教材选择了小荧星最具特色的“歌、舞、演”三大类的七个不同专业,并根据每个专业的年龄特点来进行编写。 |
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![]() | 笔间映像:故事板的入门与技巧《笔间映像:故事板的入门与技巧》通过图文并茂的形式讲解了电影故事板创作的技法和技巧,从什么是故事板、开始前的准备、故事板艺术家和漫画家、故事板绘制技法讲解、故事板的预算、故事板如何导演和制作原则、故事板故事如何连接等方面对电影制作前期重要的阶段——故事板的创作、绘制进行了全面、系统的介绍。 |
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![]() | 伊文思与纪录电影本书收录了世界各国著名学者(如比尔·尼克斯等)和伊文思研究专家(如吴沃·托马斯等)从社会、审美等方面研究伊文思纪录电影的15篇文章。文章的研究范围从伊文思创作的第一阶段“电影诗人”时期的《桥》、《雨》一直到封镜之作《风的故事》。书中还收入伊文思1931—1963年间写作的9篇文章,这些论文在欧洲也属于首次整理发表。本书还附录了伊文思的生平与创作年表等资料。 |
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![]() | 播音主持备考一本通(附最新备考攻略秘籍)《播音主持备考一本通》从考生的角度出发,在论述播音主持专业艺考生在备考阶段所需的各项素质的基础上,突出实战能力的培养,对如何提高考场上的应变能力予以充分论述。更为重要的是,面对各大名校日益严格的招生标准,作者专门介绍了成功主持人应该具备的素质,力求增强考生的文化底蕴,从而帮助考生在竞争中立于不败之地。力求通俗易懂、言简意赅,以一个个生动的实例使读者了解本行业内幕,同时对于在职播音主持人加强文化素养也有帮助,是一本可以伴随主持人一生的参考书。 |
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![]() | 影视高考真题解析(最新版)——广播影视类高考专用丛书《广播影视类高考专用丛书:影视高考真题解析》精选了全国十几所院校的历年考试真题,包括文艺常识、影视作品分析两个重要的考试科目,以及命题编故事、编导创意策划、摄影摄像专业基础理论等其他考试科目。《广播影视类高考专用丛书:影视高考真题解析》编著者经过研究发现,很多院校的命题范围和知识点考查是有一定规律的,试题类型也基本相同。 |
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