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 | 实验动画——高等院校动画专业核心系列教材周天编著的《实验动画》是一部创新型教材，针对高等院校动画专业的实验性课程和教学的需要而编写。教材共分五章，分别为：章一实验动画的学科简介；章二实验动画的概况；章三实验动画的创作理论与实践；章四实验动画的制作；章五实验动画的赏析。全书分层次指导学生怎样进行实验动画的前期创意构思、抽象概念的表达、综合手段的应用、后期技术的实现、优秀案例的赏析等工作。通过本课程的学习，学生将熟悉并掌握实验动画的流程、集体合作、工艺标准等实践要领，可极大地提升学生的创新和动手能力。 |
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 | 乐理初级教程（适用于歌舞专业）——上海市舞蹈学校校本教材系列丛书上海戏剧学院附属舞蹈学校校本教材之一。书中针对中专舞蹈学生的身心特点设置了八个单元，循序渐进地介绍乐理知识，并在每个单元配有“知识点预览”和“课后习题”部分，方便学生巩固知识。书中设计了五套综合试卷用于模拟训练，可扫封底二维码获取答案，是一本实用性较强的教学用书。 |
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 | 主持人语言表达技巧（修订版）——播音主持艺术技巧丛书《主持人语言表达技巧(修订版)》为2001年出版的《播音主持艺术技15丛书》之一种《主持人语言表达技巧》一书的修订版。在初版书的基础上，作者对《主持人语言表达技巧(修订版)》作了很多充实与修改。该版的亮点，一是第二章增添了主持人语境、主持功能、语用特点等理论研究成果；二是调整思路，不再关“有稿主持”和“即兴口语”的划分，而是从综合运用的角度，展开论述了业内常说的主持人“能说、善问、会议论”的主题，并精选大量优秀主持人近年来崭新的语料，梳理出其中的一些规律，使该版的第七、八、九章更具有理论新意和实践的针对性 |
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 | 节目主持本书是“教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会主持与播音专业‘十二五’规划教材”之一，全书分为“基础篇”和“综合篇”，共设9章，论述了节目主持的理念、节目主持的思维特征与技术技巧等。内容全面，符合对教材的科学性、完整性和系统性的要求。 |
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 | 影视文化易存国著的《影视文化》首先对电影、电视的历史做了赅要描述，再对影视文化各方面做了系统阐述，并对经典名作做了赏析介绍。本书系统梳理了影视文化发展的脉络，并配以新鲜案例加以阐释，书稿内容丰富，文字质量好，有出版价值，是一本理论兼具实用性的教材。 |
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 | 中国译制电影史《中国译制电影史》以时间为轴，完整梳理了我国译制电影的一条发展脉络：从萌芽时期”外国电影在中国的译制发端”，到起步时期”新中国译制电影的诞生与快速增长”，再经过十年的蛰伏期，迎来了”佳作纷呈的改革开放大发展时期”，最终由于电视等其他娱乐形式的冲击，走向了衰落，而在新时期，随着网络的兴起，进入了对译制电影传统的突破与丢失的多元时期。 |
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 | 影视特效与后期合成（附光盘）——影视动漫动画系列教材本书运用理论和实践相结合的方法，汲取动画的理论和影视动画及其制作的实践经验，结合我国影视动画行业的实际情况，较系统地阐述了影视动画后期合成的艺术发展历史、操作技巧、制作程序及创意思路等内容，目的是让学习者掌握影视动画的基本知识和操作实战技能。 |
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 | Adobe创意大学Premiere Pro产品专家认证标准教材（CS6修订版）本书采用了最新版本Premiere Pro CS6，知识安排合理，目的是提升学生的岗位技能竞争力；结构清晰明确，通过“理论知识+实战案例”结合的模式循序渐进，由浅入深，重点突出；版式设计新颖，对Premiere Pro CS6产品专家认证的考核知识点在书中进行了加黑重点标注，一目了然，方便初学者和有一定基础的读者更有效地掌握Premiere Pro CS6的重点和难点。本书介绍Premiere Pro CS6产品的各项基本功能，内容包括影视后期制作基础知识、Premiere Pro CS6基本概念、剪辑素 |
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 | 电影精品读解——通识教育选修课程人文基础与经典阅读“十二五”规划教材【电子版请咨询】《通识教育选修课程人文基础与经典阅读"十二五"规划教材:电影精品读解》为清华大学出版社通识教育选修课程人文基础与经典阅读“十二五”规划教材，可作为普通高校、高职高专院校专业基础课或公共基础课的教材，也可作为各类艺考学生的考试参考书，同时可作为电影爱好者鉴赏电影作品、提高审美水平与艺术修养的辅助性读物。 |
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 | 当代中国传记片创作现象批评《当代中国传记片创作现象批评》在吸收前人研究成果的基础上，对当代中国（大陆）传记片创作（1949—2012）进行了较为全面的梳理和反思，试图为当今同类型影片的创作提供一些有益的启示和借鉴。书稿不孤立地考察当代中国传记片创作实践，而是既细读一个个传记片文本，又关注该片制作的时代、机构以及传主身份；既注意影片塑造了怎样的传主形象，又透析“这一个”传主是如何塑造的；既重视传主形象塑造本身的意义，又将其放在整个传记片创作历史中加以考察。 |
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 | 动画视听语言及应用——影视动漫动画系列教材《影视动漫动画系列教材:动画视听语言及应用》是一本内容比较丰富的实用化动画理论教材。它关注当前各国动画的最新发展，将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面有机结合。全书共分十章，内容包含动画创作的各重要模块以及相关专业知识、实训练习、操作技巧和作品分析等，对其中有关镜头、景别、光线、构图、角度、运动、色彩以及对白、音乐、音响、蒙太奇、场面调度等视听元素进行了科学、理性的分析，深入浅出地论述动画视听语言的基础理论。 |
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 | 影视高考一本通——连云港外国语学校校本教材丛书本书从文艺常识、编讲故事、看片分析、艺术评述、叙事散文写作、面试宝典、编导戏文试题等方面，对报考影视编导等专业的考生进行较为系统地辅导与训练，旨在增加考生对此知识的掌握与基本技能的提升。 |
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 | 影视鉴赏——普爱高等学校公共艺术课“十二五”规划教材《普通高等学校公共艺术课"十二五"规划教材:影视鉴赏》图文并茂，具有很强的可读性和广泛的适应性，适合普通高等院校艺术设计专业的学生学习使用，并可作为普通高校院校艺术素质课教材，也可作为大众读者、艺术爱好者和艺术品收藏者的读物。 |
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 | 历史题材电视剧与国家形象建构研究本书梳理了我国关于历史题材电视剧的理论研究情况与我国历史题材电视剧的发展简史，并讨论了历史题材电视剧的现实语境与艺术真实系统。同时，对国家文化在荧屏上的美学表达机制和历史人物在荧屏上呈现的执政合法性展开分析，从而落实到民间文化对相关历史内容的想象的研究，以及由此带来的文化安全层面的话题，并最终讨论了“对话”的作用与“现代性”的逻辑起点。 |
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 | 舞研舞语：舞蹈及舞蹈教育初探《舞研舞语：舞蹈及舞蹈教育初探》从舞蹈教育的角度，介绍了舞蹈的历史起源、舞蹈教育的历史与现状、舞蹈美育概念、舞蹈家的培养历程，探讨了教育舞蹈与业余舞蹈的区别、高等舞蹈教育的历程、西方舞蹈对中国舞蹈的影响，以及宗教因素对舞蹈的影响、舞蹈技术和舞蹈教育的社会功能。适合舞蹈艺术院校的师生以及对舞蹈感兴趣的读者阅读参考。 |
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 | 中国舞等级考试课程教学法（第一级～第十三级）《中国舞等级考试课程教学法（第一级-第十三级）》的编委们自1990年始就不断地将多年来教授舞蹈普及课的教学经验进行梳理、总结，用于培训并指导年轻教师提高他们的教学水平。因为教材一经确定后，教师的授课方法对教学的质量则起到重要作用。所以，教师不仅要掌握教材，还必须掌握教学法。教材和教学法是紧密关联的整体，教材是教育的科学原理的体现，教学法是阐述教材及教法需遵循的教育的科学原理。 |
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 | 舞道武艺：武舞基础理论与训练《舞道武艺:武舞基础理论与训练》运用中国传统武术中的“内养外练”和中医的“经络学”理论结合舞蹈训练中长期的实践经验。应用全新的理念拓展舞蹈训练的领域，用现代人的视角诠释传统文化的内涵，用中国人积淀几千年的精华配合当下时髦的人体训练，把经络学、气功学、养生学、武术学和舞蹈学有机的融合，打造精品训练课程。以推动舞蹈训练、舞蹈治疗、舞蹈养生和武术表演的完美结合，从而使舞蹈、武术训练达到事半功倍的效果。作者通过中国传统武术的训练方法来补充中国舞蹈的训练，是对中国舞蹈的传统文化、哲学、审美的有机复原，同时也能更好地 |
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 | 动画运动规律——动画造型设计系列《动画造型设计系列:动画运动规律》充分把握动画专业的教学特色，紧密配合动画教学课程设置，从充分结合市场发展、行业动态、人才需求等各个角度，对动画专业的知识架构、专业操作技能和教学实践流程等内容进行了科学、合理、特色、务实的阐述：教材内容紧扣“应用性。和“实践性。 |
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 | 影视艺术基础教程《影视艺术基础教程》由李焕征主编，本教程是为热爱影视艺术的大学生及初学的研究生学习和研究生学习和研究影视艺术所准备的一种入门教材。本教材积极跟踪国内外影视理论的新知识、新成就，也密切关注影视传媒领域的新动向、新问题，从学生的实际情况出发，力争做到理论严谨、结构合理、体例统一、文字精练、雅俗共赏。 |
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 | 播音主持专业人才培养研究上篇是我国当前播音主持专业教育现状的调查报告。对我国播音主持专业的培养目标与人才选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍结构、教学评估体系等做了全面调查和分析。 下篇是调查访问后的研究后果，对播音主持工作、播音主持人才的综合素质、播音主持人才能力需要的新趋势等做了深入的研究。 |
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