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 | 电影导演方法（第3版）：开拍前看见你的电影——传媒典藏·写给未来的电影人本书从零开始，讲述了基本概念和系统的方法学，包括在银幕上充分发挥剧本最大戏剧潜力的系统方法学，以及明晰的把剧本转化为电影的方法学，其视角在导演书籍中独树一帜。在剧本蓝图的基础上，本书引导读者使用具体技巧来分析剧本中的元素，并把这些元素转化成视觉故事。书中包含了阐明这些技巧所需的剧本实例。本书对三部故事片进行了深入分析，让读者有机会看到并明白如何在自己的作品中使用戏剧性元素。同时本书引领我们几乎一个镜头一个镜头地研究希区柯克的《美人计》、费里尼的《八又二分之一》和彼得·威尔的《楚门的世界》中的戏剧结构和叙事 |
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 | 动画剧本设计——中国高等院校动漫游戏专业精品教材作为动漫专业的必修课程，《动画剧本设计/中国高等院校动漫游戏专业精品教材》从动画基本概念着手，进而系统地讲解了动画剧作的基础原理，并对各类动画剧本、角色与故事构思等一系列创作进行了全面而透彻的研究与解析。通过对经典动画案例的分析，深入具体地讲授了动画剧本的创作技巧和方法。同时，《动画剧本设计/中国高等院校动漫游戏专业精品教材》在动画剧本创作方面提供了深层次地讲解，并结合观众心理、动画市场需求、动画剧本创作规律等方面对优秀剧本的形式进行了定义性的总结。 |
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 | 播音主持艺术发声《播音主持艺术发声》基本知识和原理有很多新鲜的认知和阐述，对技术技巧训练，采用了切实可行的方式、方法。教学及训练设计“情境”，对提高学生发声的意识和能力，将产生积极的作用。在注意共性的同时，加强学生个性化的声音、语言培训，将培养出各具特点的优秀学生。教学应随广播电视播音主持的发展不断地创新。但浮躁的社会心态，影响了理论创新、知识创新、技术创新。《播音主持艺术发声》是胡黎娜老师把握当今实践，结合前人经验，刻苦踏实教书育人做学问的结晶。 |
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 | 电影化叙事技巧与手段：经典名片优秀手法剖析林洪桐编著的这本《电影化叙事技巧与手段（经典名片优秀手法剖析）》是一部从电影叙事角度分析读解电影创作技巧与手段的理论专著。全书共分六章：分别为：电影化叙事篇、时间与空间篇、视觉语言篇、听觉语言篇、蒙太奇长镜头篇、剪辑节奏篇，附录包括三个部分：影视学习必读的参考书目，影视学习必看的参考片目，数百个优秀例证，其中详尽剖析几十例最有价值、最值得借鉴的经典电影手法。 |
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 | 节目主持人教程——21世纪新闻传播学系列教材《节目主持人教程》是作者廖声武在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作，运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关学科的理论知识，阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。《节目主持人教程》理论脉络清晰，实际案例丰富，集学术性、实用性与趣味性于一体，是一部论述节目主持人的全新力作。 |
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 | 美国皮克斯动画电影幽默美学研究《美国皮克斯动画电影幽默美学研究》内容有动画幽默美学研究现状、美国皮克斯动画电影幽默美学研究现状、幽默在后现代语境、幽默美学：从古典幽默到黑色幽默、幽默之内涵：笑与机智、幽默的生成机制及其审美价值、从古典幽默到黑色幽默等。 |
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 | 动画分镜头脚本设计——中国高等院校动漫游戏专业精品教材【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买，请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片，点击图片进入自助购买】《中国高等院校动漫游戏专业精品教材:动画分镜头脚本设计》内容丰富，图文并茂，在理论和实践结合的基础上对动画分镜头脚本设计做出系统的论述和分析，体现了科学、系统、全面、新颖的治学态度和学术精神，保证了教材的专业性和针对性，是相关专业教学的必备教材和自学自考的绝佳辅导用书。 |
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 | 影视编导实训教程——大学生实践能力培养系列教材·传播学系列《大学生实践能力培养系列教材·传播学系列:影视编导实训教程》基本上由三部分构成：第一部分为前期制作篇；第二部分为后期制作篇，第三部分为节目解析篇。前期制作篇主要介绍有关选题策划、脚本撰写以及与摄影相关的一些基础知识，包括镜头、构图、色彩等要点。后期制作篇则更多地与剪辑工作相关。需要指出的是，这样安排看似有跑偏至摄影或剪辑教材之嫌。节目解析篇是将编导实训放在某个类型片种的整体范畴之中加以考量，告诉编导如何整合选题创意、摄影剪辑、文字解说等构成元素，最后汇聚成片。在对节目类型的选择上，我们主要以电视人物访谈节 |
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 | 完全制片手册（第4版）——传媒典藏·写给未来的电影人《完全制片手册(第4版)》是为学生和入行新手，以及执行制片人、制片主任、助理导演、制片协调人和其他制片人员提供的一本宝贵的易于使用的参考书，对完成一部电影所需的步骤和工作方式进行了细致入微的说明。 |
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 | 视效合成初级教程（插图第2版）《视效合成初级教程（插图第2版）》是零基础的数字合成和视觉特效爱好者、初学者的入门读本，专为没有任何知识背景或者之前没有深入了解过视觉特效但又想快速轻松掌握这门技术的读者撰写。 |
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 | 视听语言（附光盘）——广播影视类“十二五”规划应用型教材“视听语言”这种说法是一种类比，因为视听语言并不能如抽象的文字语言那样具有完善的符号表意系统。但作为一种影像和声音组合叙事、表意的方式，它在一百多年的艺术实践中，也形成了独特的“词汇”、“句法”和“语法”。在《广播影视类“十二五”规划应用型教材：视听语言》中，作者（周振华、高晓虹）详细、系统地探讨了视听语言的形成历史、构成元素、选择与构成原则、连贯叙事的基本构成（包括镜头的剪裁、镜头之间组合的匹配、蒙太奇句子的构成、段落之间的转换）以及叙事的结构、情绪与节奏把控等。 |
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 | 双人舞编创课堂手记本书按照北京舞蹈学院本科编导教学大纲，以舞蹈的纯形式动作开发为主要教学内容，通过双人舞的编导教学，力求为日后教学单元中的动作语言表达、人物形象塑造、内心情感抒发、作品主题树立、情节矛盾冲突等一系列内容的有序推进和深入，打下坚实基础。 |
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 | 影视传播学（第2版）本书是国内第一部影视传播学著作。在对影视传播的历史和影视的传播属性进行追述的基础上，《影视传播学(第2版)》按照传播学的要素和学科框架，对影视传播的内容、功能与效果，影视传播的符号，影视传播的语言系统，影视传播的形态和过程以及影视传播的接受作了系统而具体的论述。影视既有传播属性也有艺术属性，这是影视传播的研究对象与一般传播学的研究对象的显著区别，因而影视传播学应该也必须对影视的人文品格和艺术特性作出论述，这也是《影视传播学(第2版)》的特色之一。《影视传播学(第2版)》的适用对象是影视学、传播学、新闻学等 |
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 | 影视视听语言（第2版）——21世纪电视文艺编导专业系列教材《21世纪电视文艺编导专业系列教材:影视视听语言(第2版)》旨在帮助喜爱影视编导专业的读者尽快建立专业思维，培养分析和创作影像作品的基本功，第一版自出版以来已重印11次，获得了很好的市场反应。本次修订时考虑和尊重了读者的反馈意见，在第一版基础上调整了某些框架，修改了一些内容，增加了大量片例，《21世纪电视文艺编导专业系列教材:影视视听语言(第2版)》以期为使用本教材的教师和同学们提供更新、更严谨的知识。 |
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 | Premiere非线性编辑高级教程（附DVD光盘）本书以最新的Premiere Pro CS6版本为载体，将理论知识与实际运用相结合为读者进行讲解。全书在内容上分为两个部分，跨越理论知识和实战案例讲解。第一部分为理论知识篇，从软件的基础知识和操作入手，按照逐渐深入的学习顺序，从易到难、循序渐进地对软件的功能进行讲解，从而让读者充分熟悉软件的各大功能。第二部并通过精彩的实战案例讲解，让读者更轻松的掌握Premiere Pro CS6进行视频创作。 |
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 | 动漫艺术基础教程：动画短片剧本写作《动漫艺术基础教程:动画短片剧本写作》通过七个章节，有层次地讲述了动画短片剧本的写作特点、构成形态、构成要素以及实际写作技巧，并对优秀案例进行分析，提升对相关知识点的理解。此书的编写参考了国外非常优秀的相关书籍，同时根据作者的教学经验重新进行梳理、提炼以及案例拓展。 |
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 | 跟我一起讲故事：少儿艺术语言训练《跟我一起讲故事:少儿艺术语言训练》分为基本功训练；故事作品练习；朗诵作品练习3部分。主要内容包括：单韵母练习；鼻韵母练习；小猪送棉被；三心二意的小猴等。《跟我一起讲故事:少儿艺术语言训练》是一本对广大少年儿童很有裨益的读物，它能让孩子们真正成为“口才棒、有胆量、勤思考、能力强”的高素质人才！ |
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 | 汉代袖舞研究梁宇编著的《汉代袖舞研究》优选汉代舞蹈中丰富多彩的袖舞，在广泛收集图像资料的基础上，通过对图像的甄别、归类，逐步整理汉代袖舞在不同种类舞蹈，如盘鼓舞、建鼓舞、百戏、以舞相属(交谊舞)、即兴舞等中的运用。接着，从袖舞的样式、袖舞的延伸(巾舞、绸舞)两个方面展开对汉代袖舞的具体分析，归纳出汉代袖舞表演所穿着的不同样式的舞服，以及每种舞服所呈现出的不同表演风格和表演技艺。 |
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 | 实用舞蹈作品教程——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:实用舞蹈作品教程》分为四篇：“舞蹈基础知识与基础训练”、“中国民族民间舞蹈”、“流行舞蹈”和“幼儿舞蹈”。利用本教程教学，既可以丰富专业教师幼儿舞蹈教学的素材，也可以锻炼学生对幼儿舞蹈的表现力，开阔学习思路，教学相长，为提高舞蹈专业素质打下坚实基础。 |
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 | 电影电视声音（录音技术与艺术创作）【电子版请询价】本书是一本介绍影视声音艺术创作和录音制作技术的书籍。我写这本书的主要目的是试图弥补某些影视专业书籍中很少被注意到的一些问题。比如，影视书籍中较少谈到的影视声音实践中的一些涉及到实际应用及操作方面的问题。本书中的一些指导方法对影视制作人员会有重要的帮助及指导意义。 本书的前三章为声音制作人员提供了一些常识性的录音规则和规范，主要说明了声画如何同步的问题，并通过实例说明了这些规范在实际应用中的一些情况。本书的其它部分主要说明了影视声音制作的整个过程：从前期利用传声器拾取声音，到整个过程的最后环节——在影院或家 |
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