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 | 数字影视后期制作本书可作为高职高专影视动画、数字媒体技术、计算机多媒体技术等专业教学用书，也可供数字后期制作的从业者和爱好者参考使用。 |
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 | 动画表演（第二版）——全国设计类院校案例教学精品规划教材《普通高等教育数字媒体·动画专业"十二五"规划教材·全国设计类院校案例教学精品规划教材:动画表演(第2版)》为动画表演课程所需的基本功训练提供了较为全面的理论指导和实践素材，适用于本科生、专科生、高职生的动画教学，同时也适合作为广大动漫从业者和爱好者提高修养及能力拓展的学习用书。 |
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 | 影视后期特效合成（第二版）——全国高等院校艺术设计专业十二五规划教材本书此次修订主要从以下几个方面进行：一是根据高职高专课程教学理念的发展，注重项目设计与制作驱动教与学的方式。教学内容以项目案例结合技能知识点的融会贯通。二是结合最新的影视后期特效合成技术发展，更新技术知识。三是结合最新的优秀学生作品评价。四是增加国内外优秀影视后期优秀作品赏析。 |
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 | 数字动画创作与后期视频处理技术动漫产业被称为21世纪知识经济的核心产业之一，已逐渐成为许多国家经济发展的重要支柱和新的经济增长点。其中，动画创作技术及后期视频制作技术是重要的核心内容。《数字动画创作与后期视频处理技术》阐述数字媒体领域研究的一系列成果，对相关领域的研究现状、发展趋势以及在动画和影视制作中的应用作详细的介绍。本书可供计算机动画、数字媒体及数字图像处理等领域的研究人员参考。 |
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 | 中外动画产业发展简史——高等院校动画游戏数字媒体艺术专业十二五规划推荐教材《中外动画产业发展简史》按照动画出现、发展的顺序，首先介绍了北美动画的发展，其中包括目前处于商业动画霸主地位的美国和被称为“艺术动画圣地”的加拿大。由于文化和意识形态上的差异，欧洲动画风格分为西欧（主要是法国和英国）与东欧（前苏联、俄罗斯，前南斯拉夫以及捷克斯洛伐克）两个非常分明的阵营。提到亚洲动画，日本是一个绕不开的话题。而韩国作为后起之秀，其实力与发展前景亦不可小觑。中国动画虽然经历了一段时间的停滞，对动画感兴趣的读者也应知道中国动画曾经的辉煌、对世界动画做出的贡献以及当前我国动画产业所处的现状。 |
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 | 人间烟火——天涯人文书系《人间烟火》这是一部独具风格的主题式电影随笔集，它不是传统的影评，也不是学术性电影研究，它是一个性情中人由电影引发的生活感悟，一个资深影迷书写的极具感性的观影点滴。这其中有对影人影事的窃窃私语和即兴评说，更有超乎电影之外的联想和心得。 作者博闻强记，兴味盎然，游刃于缤纷影像内外，纵横于诗情哲理之间。读者从中读出的不仅有电影的经验，还有作者厚积的学养、丰富的人生历练以及漫无边际的想象。敏锐的观察、独到的角度、深入的思考和细腻的文笔，凝结为这本充满人情味的电影词典。本书是作者继《与电影一起私奔》、《谁在黑 |
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 | 当代电影新势力：亚洲新电影大师研究——光影论丛本书既能把握当下电影热点，又注重结合光影技术、导演个性及文化背景，进行学理上的梳理和挖掘，从而在全球化时代为亚洲电影勾勒出一幅清晰的轮廓。 |
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 | 美国皮克斯动画电影幽默美学研究《美国皮克斯动画电影幽默美学研究》内容有动画幽默美学研究现状、美国皮克斯动画电影幽默美学研究现状、幽默在后现代语境、幽默美学：从古典幽默到黑色幽默、幽默之内涵：笑与机智、幽默的生成机制及其审美价值、从古典幽默到黑色幽默等。 |
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 | 影视艺术通论——影视传媒专业实用教程《影视传媒专业实用教程:影视艺术通论》开设了专门的章节介绍电影、电视艺术，并切实突出影视艺术的审美特征、社会功能、表现手段、表现样式等基础知识。编撰过程中，切实博采众长，海纳百川，力求突出科学系统的内容构架、严密的逻辑体系、海量的信息内容、博大的知识范畴，同时充分考虑到选材的经典性、思想性与趣味性等需求，通过对经典作品的介绍与分析，以期引起广大读者对历史、政治、体制、人性、命运、正义、人类未来等问题的深度思考，形成正确的价值观和人生观。 |
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 | 动画场景设计——动画指导与实践系列《动画指导与实践系列:动画场景设计》由动画场景设计概述；动画场景的创作方法；动画场景的色彩运用；动画场景的制作流程；动画场景设计图的制作；经典动画场景创作赏析六章构成，主要包括：场景的功能；动画场景设计的要求；动画场景的空间构成；色彩的装饰性等。 |
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 | 数字影视后期合成项目教程【第2版】（附光盘）本书是高职影视广告、计算机多媒体技术等专业项目化教学改革教材。本书以任务引领、项目驱动模式组织教学，工学结合，精讲多动，注重提高学生动手能力、创造和创新能力。全书共分五个项目，主要内容有电视节目片头制作，电视栏目片头制作1，电视栏目片头制作2，电视纪实片头制作及电视新闻片头制作。 |
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 | 影视传媒高考真题解析——影视传媒专业高考快速突破系列丛书影视传媒高考真题解析是为参加影视艺术类高考的考生所编写的考前辅导书。结合影视艺术类专业考试各高校自行命题，命题方式及类型呈现出多样化、个性化的特征，在积累大量的考试真题的基础上，作者精选了近年来全国部分高等院校的影视传媒专业考试真题，基本上涵盖并反映了考题内容的广度和深度，突出了考题的典型性和代表性。同时，为方便考生迅速的掌握知识点，每个题目都附有详细且准确的解答，而不仅是简单的考题罗列。另外，为了更好地和广大考生的专业学习过程结合起来，《影视传媒专业高考快递突破系列丛书:影视传媒高考真题解析》以考试科目 |
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 | 动画分镜头设计——信息时代数字媒体艺术专业系列教材《信息时代数字媒体艺术专业系列教材:动画分镜头设计》是“信息时代数字媒体艺术专业系列教材”之一，可作为全国各大高等院校动漫专业、数字媒体艺术专业及相关培训机构的专业教材，也可为初学者或动画爱好者使用 |
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 | 纪录与方法（第一辑）本书是中国国际广播出版社同中国广播电视纪录片协会、《中国广播影视杂志》以及业界知名学者、电视纪录片导演等大师级专业人士共同精心打造的大型纪录片丛书《纪录与方法》的第一辑。 本书收录、翻译的作品堪称纪录片黄金时代的大师级作品阐述。内容分析了上世纪80年代中后期开始至今的世界纪录片创作发生的重大变化。通过对纪录片大师Michael Moore、Errol Morris、Ross McElwee等人的作品，如《罗杰和我》、《细蓝线》、《谢尔曼的长征》等的分析，以新的理论框架阐述了这些全新形态的纪录片如何以不同的 |
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 | 数字影视视听语言——高等教育艺术设计精编教材本书系统地讲解了视听语言的基本概念，详细论述了场面调度、镜头组接及声画结构的基础理论和表现技巧，分析了数字技术的发展对传统的影视语言的挑战与影响。《高等院校艺术设计"十二五"规划教材·高等教育艺术设计精编教材:数字影视视听语言》对视听语言的视听元素及其表现形式作了较为系统的描述，内容涉及影视创作语言表达的各个主要环节，帮助学生了解视听语言的表意系统，强化学生对影像思维与影视时空结构的理解，逐步掌握影视创作的基本规律和表现技法。 |
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 | 动漫艺术基础教程：动画视听语言教程殷俊编著的《动画视听语言教程(动漫艺术基础 教程)》阐述了动画视听语言的基本原理与构成元素 ，详述了动画影像制作的具体流程与关键要素，以及 声音、画面的剪辑制作技巧，分类编排，条理清晰。书中适当配以示意图与经典画面，增强了说服力与感 性认识。本书从视听语言构成的三大要素：影像、声 音、剪辑入手，对其中有关镜头、景别、光线、构图 、角度、运动、色彩以及对白、音乐、音响、蒙太奇 、场面调度等视听元素进行了科学理性的分析，对动 画视听语言进行了全面理论论述和系统分析。 |
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 | 游动在虚拟与现实之间：数字动画艺术的真实性研究邱秉常所著的《游动在虚拟与现实之间(数字动画艺术的真实性研究)》试图对虚拟与现实—数字动画艺术的真实性研究问题的历史科技、现状与未来进行一次描述和阐释，以进一步厘清数字动画艺术真实性研究的内涵与实质所在。文章试图从数字动画艺术的理论和实践中，来把握数字动画艺术真实性研究的总结。从科学和艺术发展的角度，对数字动画艺术的发展历史和现状，数字动画艺术的产业、知识体系、范畴、方法论、核心、特征、表现体系等进行了深入和系统化的阐述，并且通过诸多实例，深入浅出地阐明了数字动画艺术真实研究的来龙去脉和发展状态，揭示了数 |
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 | 动画原画制作（第2版）——计算机动漫与游戏制作专业系列教材《计算机动漫与游戏制作专业系列教材:动画原画制作(第2版)》可作为中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业及相关专业教材，同时也可作为各类动漫培训班教材，还适合致力于动漫行业的创作人员及爱好者参考使用。 |
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 | 影视制片管理基础（第2版）《影视制片管理基础(第2版)》概括了影视制片管理的基础知识，包括剧本的研发、如何取得拍摄资格、如何组建团队，综述了制片、导演、摄影、录音、美术、后期、宣传、发行等部门的职责，并附有影视制作成功案例。本书适合高等院校文化产业管理专业、文艺管理专业，尤其是制片管理专业的本科生作为基础教材，也可以为影视制作行业的实践者和研究者提供参考。 |
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 | 角色与认同：中国纪录片国际传播战略——媒介与社会书系（第三辑）《角色与认同:中国纪录片国际传播战略》从纪录片在国际传播中的核心价值出发，立足全球化、信息化的时代特征及我国“走出去”、提高国际传播能力的发展趋势，力图做到宏观战略、中观策略与微观措施三观统一，纪录片生产、经营、销售良性循环，既充分体现中国纪录片国际传播理论研究的世界眼光，又体现中国纪录片国际传播实践的中国视野；既有西方发达国家纪录片的成功经验，又有中国纪录片自身发展空间的努力探索——在影像传播中定位中国角色、实现民族认同，让世界看到一个“可爱的中国”。 |
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