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少儿播音主持与口才训练:基础篇【4-6岁】(附CD)4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当,这段时期语言学习最为容易和有效,“关键期语言训练专家”是国内第一套系统地教少儿“说话”的教材,能有效地解决孩子说话的各方面问题。“关键期语言训练专家”按不同年龄段分为四册。主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练,让孩子敢于交流和大胆表达,并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。 |
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语言艺术:朗诵 主持 口才训练(一级~十级 成人组)——中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:语言艺术:朗诵·主持·口才训练(一级-十级·成人组)》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材之一,内容包括:普通话的发音规律、什么是普通话、普通话的发音规律、普通话的音变规律、普通话语音实用练习、音节练习、发音与气息练习、口齿练习、拗口练习、部分地区方言与普通话对比分析等。 |
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幼儿语言与表演特色教程:小主持人5(附VCD教学光盘)——奇迹早教本教程通过好玩有趣的嘴巴操,让孩子的唇、齿、舌等发音器官越来越灵活,越来越有力,为正确发音打基础。通过语音训练、气息训练以及绕口令练习,教孩子如何正确地发音,让孩子说一口字正腔圆的普通话。通过即兴说话、看图说话、话语接龙训练,让孩子能够将看到的、想到的、听到的内容用清晰、完整的语言表达出来。通过仪态、动作模仿、舞台表演等训练,让孩子表情更丰富,动作更协调。《幼儿语言与表演特色教程:小主持人5》由易到难、循序渐进地进行教学,适合幼儿成长过程中对语言的需求。 |
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小主持人语言能力训练:初级(全彩版)【修订版】郭洋老师运用多年的教学经验,本着新、奇、特的教育观点,将孩子们必须了解的知识和必须具备的思想道德观念融入其中,使本丛书具有很强的实用性和教育性。本丛书分为基础知识篇和表演篇2个部分,基础知识篇有拼音、呼吸练习、声训练习、仪态练习;表演篇有绕口令、儿歌、古诗、毛泽东诗词、儿童诗、散文、故事、小快板、表演练习、讲述、即兴说话练习、即兴模拟主持等。本丛书全彩印刷,图文混排,每篇都配有插画,形式活泼生动,富有童趣。 |
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普通话语音与发声(第2版)本书共分为七章。第一、二章主要涉及普通话语音的概述和普通话的语音声韵调。第三、四章主要包括普通活发声技能和语言表达,帮助学习者了解和掌握普通话的发声技能和语言表达技巧。第五章主要是不正确的普通话语音发声方法的纠正。根据学习者的学习进度,我们在第六章为学习者设计了普通话语音常用的再生口语语体内容,主要有朗读、讲故事和演讲三种形式,人与人交往中的口语交际技巧越来越受到各行各业人士的关注。因此,在《广播电视新闻学系列教材•高等教育新闻传播学类"十二五"规划教材:普通话语音与发声(第2版)》的最后一章,我们为学习 |
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节目主持本书是“教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会主持与播音专业‘十二五’规划教材”之一,全书分为“基础篇”和“综合篇”,共设9章,论述了节目主持的理念、节目主持的思维特征与技术技巧等。内容全面,符合对教材的科学性、完整性和系统性的要求。 |
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语言艺术:朗诵 主持 口才训练(一级~十级 少儿组)——中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材·语言艺术:朗诵·主持·口才训练(一级-十级·少儿组)》的主要内容包括四个部分,分别是:第一章普通话的发音规律;第二章普通话语音实用练习;第三章部分地区方言与普通话对比分析;第四章朗诵的艺术化处理。通过这样来锻炼提升自己的水平。 |
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文艺作品演播技巧【修订版】——播音主持艺术技巧丛书《文艺作品演播技巧(修订版)》是一本讲解如何演播好各种形式的文艺作品的专著。它是播音主持艺术专业的训练教材,也可成为学习表演专业的实用教材。作者萝莉凭借多年文艺作品演播的实践经验。结合著名朗诵艺术家和演员的创作体会,经过深入思考与探究,写出了这本内容全面,讲解翔实,范例精典,分析细致的专门著作。 |
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主持人即兴口语传播在当代节目主持实践中,即兴口语既是难点,更是亮点:既是现实考验,更是发展趋势。《播音主持专业十二五规划丛书:主持人即兴口语传播》以大量实践案例和教学案例为基石,从传播考察、思维构成、认知机制、心理建设、表达与理解、即兴修辞、即兴体态语、创新空间等多个层面,系统构建主持人即兴口语传播的理论框架,致力于提高主持人即兴口语传播能力。 《播音主持专业十二五规划丛书:主持人即兴口语传播》有理有例,有史有事,读者可在轻松的阅读中获取教益,在丰富生动的事例中认识规律,受到启迪,得到知识和技巧。 《播音主持专 |
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中学生播音主持与才艺表演训练(附光盘)——播音主持与才艺表演阶梯训练教材《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:中学生播音主持与才艺表演训练》采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法,为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。全书共分为六十二课,书后还附有语言才艺等级标准。 |
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少儿播音主持与口才训练:初级篇【6-9岁】(附CD)4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当,这段时期语言学习最为容易和有效,“关键期语言训练专家”是国内第一套系统地教少儿“说话”的教材,能有效地解决孩子说话的各方面问题。“关键期语言训练专家”按不同年龄段分为四册。主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练,让孩子敢于交流和大胆表达,并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。 |
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幼儿语言与表演特色教程:小主持人6(附VCD教学光盘)——奇迹早教本教程通过好玩有趣的嘴巴操,让孩子的唇、齿、舌等发音器官越来越灵活,越来越有力,为正确发音打基础。通过即兴说话、看图说话、话语接龙训练,让孩子能够将看到的、想到的、听到的内容用清晰、完整的语言表达出来。通过语音训练、气息训练以及绕口令练习,教孩子如何正确地发音,让孩子说一口字正腔圆的普通话。通过仪态、动作模仿、舞台表演等训练,让孩子表情更丰富,动作更协调。 |
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少儿播音主持与口才训练:基础篇(4-6岁)【第2版】《少儿播音主持与口才训练·基础篇(第2版)(4-6岁)》是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练,达到能够说标准规范的普通话,朗诵文章和自由表达,表达有逻辑性,能较自然地进行人际沟通,说话用词准确,初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧,掌握初步的表演技巧。 |
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新编主持人话题宝典——青少年播音主持训练系列丛书《青少年播音主持训练系列丛书:新编主持人话题宝典》话题分为经典话题、校园生活、人生感悟、格言警句、社会生活热点、时政话题热点、影视栏目热点、文化娱乐热点、播音主持专业等九个部分,且附有即兴评述历年真题、即兴评述思路点拨以及即兴评述应试技巧等内容,可使读者在短时间内提高即兴评述水平。《青少年播音主持训练系列丛书:新编主持人话题宝典》适用于报考播音与主持艺术、影视编导、导演、摄影、戏剧影视文学、文化产业管理、影视制片管理等各艺术类专业的高考考生,也适用于有志提高口语表达水平的播音员、主持人及广大读者。 |
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普通话口语教程(第2版)——高等院校人文素质教育课程规划教材本书的编写目的是推广、普及普通话,希望学习者通过比较专门的语音训练,能学会准确、清晰的普通话发音,能讲一口流利标准的普通话。全书分为绪论、第一篇(含第一至五章)、第二篇(含第六至十章)、附录几个部分。绪论中说明了普通话口语训练的意义和方法。第一篇为普通话基础知识,包括普通话语音概述、声母、韵母、声调、语流音变等内容;第二篇为普通话等级测试指导,包括单音节字词测试指导、多音节词语测试指导、词汇语法测试指导、朗读测试指导以及说话测试指导。附录中列出了开展普通话水平测试的文件依据、测试样卷以及普通话异读词审音表 |
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少儿播音主持与口才训练:初级篇(6-9岁)【第2版】《少儿播音主持与口才训练·初级篇(第2版)(6-9岁)》是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练,达到能够说标准规范的普通话,朗诵文章和自由表达,表达有逻辑性,能较自然地进行人际沟通,说话用词准确,初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧,掌握初步的表演技巧。 |
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普通话培训与测试教程本书是吉林省“语言文字应用‘十二五’科研规划课题”的重要研究成果之一,是针对高等院校在校生提高普通话规范运用能力与测试水平而编写的教材。全书共分五章,分别阐述了普通话与普通话水平测试、读单音节字词训练、读多音节词语训练、短文朗读训练、命题说话训练的方法与应试技巧等。为便于读者学习,《普通话培训与测试教程》随节附有“学习提示”,书中及书后还附有与普通话培训及测试内容密切相关的测试标准及训练材料。 |
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广播电视播音主持实验教程本书是国家级应用文科综合实验教学示范中心系列教材。本书分为播音主持基础理论、播音主持创作实践。主要内容包括:广播电视播音主持工作概述;普通话语音等。 |
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播音员主持人化妆造型——21世纪播音主持专业训练教材本书采用理论和技法相结合、文字和图片相对应的形式,主要讲解了播音员主持人职业形象的造型特点和类型,具体介绍了播音员主持人常用化妆用品与工具、基础化妆技法、矫正化妆技法、发型设计和服饰选择等。通过形象的案例,总结出不同节目类型主持人的造型要求和方法。 |
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幼儿语言与表演特色教程:小主持人1(附VCD教学光盘)——奇迹早教《幼儿语言与表演特色教程》就是一套培养和训练3-7岁幼儿语言与表演能力的实用教材,是编者结合自身舞台表演、广播电视主持、影视配音等工作,尤其是多年少儿语言与表演教学经验精心编写而成的,共分为嘴巴操、发音、表达、表演等四大版块。 |
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