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数字音视频技术及应用  
数字音视频技术及应用
本书力求从数字视频的基本原理、图像信号的压缩编码、MPEG标准、数字信号的差错控制编码、调制解调等各种视频设备的公共问题着手,将主要的内容讲清楚。对于数字电视系统主要设备,重点放在系统组成、电路框图、信号传输和变换上,这样有利于和其他专业课程的衔接,便于教学。 本书内容丰富,实用性强,可作为通信工程、电子信息工程、视频监控、电子测量等专业数字音视频技术及应用的教材。
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音乐考研:西方音乐史——音乐考研辅导教程系列  
音乐考研:西方音乐史——音乐考研辅导教程系列
在近几年的考试实践中,有学校在“西方音乐史”的考试中,出了一些其他器乐及其他内容的题目。于是,作者在《音乐考研辅导教程系列:西方音乐史》修订版中增加了一些必要的内容,适合从事相关研究工作的人员参考阅读,全书分为西方音乐失的史实;巴洛克时期的音乐等内容。
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音乐二十讲  
音乐二十讲
本书避开教科书式的宣讲,从西方众多大师的作品中剔选出解读西方古典音乐的优秀篇章,让般读者有机会亲近巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、舒曼、瓦格纳、勃拉姆斯、勋伯格、柴可夫斯基、德彪西、施特劳斯等大师们的永恒魅力……故事娓娓道来,有如聆听场缤纷而华丽的交响曲。
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练琴的艺术:如何用心去演奏  
练琴的艺术:如何用心去演奏
玛德琳娜·布鲁瑟尔在关于积极有效练琴的实践方式、心理途径和精神状态上多有创获,练琴向来被视为苦修,如今则成为了快乐有益的努力。本书将直接有助于达到这样一种境界。我越来越意识到练琴不是强迫的劳作;我也越来越意识到,这是一种精致的艺术,它熔教学、灵感、忍耐、优雅、明澈、平衡于一炉。总而言之,是为了在运动和表现中求得更大的欢乐。这才是练琴的本真状态。许多练琴者都像奴役般挣扎,忍受不断的失败,各种身心的疼痛乃至心理的抑郁。对此,布鲁瑟尔女士已有了正确的解脱法门,我对本书的问世不胜欣悦。本书从心理和生理两个方面来帮
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孩子学什么乐器好—音乐之路快乐文丛  
孩子学什么乐器好—音乐之路快乐文丛
“音乐之路快乐文丛”是一套普及性音乐读物。本文丛以图文并茂的形式、人文化的编辑理念,向广大音乐爱好者系统地介绍音乐基础知识,帮助读者更好地了解和享受音乐。《孩子学什么乐器好?》是一本介绍中外乐器的通俗工具书,在这里读者可以方便地查找到中外乐器的特质,以及学习不同乐器的投资指数、入门难易指数、不良影响和演出机会等,帮助读者为孩子选择合适的乐器。
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分析 探讨 纪念 随感:桑桐音乐文集—音乐论著丛书  
分析 探讨 纪念 随感:桑桐音乐文集—音乐论著丛书
这本文集,收录了作者近几年的新作,亦包括了过去(大都为80年代)所作而未收入过集子的文章,甚至尚有70年代中所写而未发表过的旧作。长长短短,共18篇。根据它们的内容,大致可分为四类:分析、探讨、纪念、随感。因此,这本文集即以此为名。
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西方管乐艺术史  
西方管乐艺术史
本书是国内第一部介绍西方管乐音乐发展和艺术成就的专著,也是在研究西方器乐音乐方面为数不多的专史性著作。本书特别关注将管乐器、管乐音乐的发展及代表性人物的信息纳人到广阔的历史文化背景中去,使读者在了解乐器形态、音乐体裁和代表性曲目的同时,也对音乐所处的宏观时空环境有较为明确的体会,目的是要阐明管乐并非单纯的器乐类型,而是整个音乐艺术以及相关的艺术门类和文艺思想的文化有机体的组成部分,并与不同历史时期的社会生活有着密不可分的联系。
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论中国现代音乐名家名作  
论中国现代音乐名家名作
本书里面写的多是作者生活中非常熟悉的长者、同事、友人和学生辈,他们已是音乐界大师级或卓念;对生者,除表达敬意外,也有建议或忠告,为的是事业。这是一本评论作曲家及其作品的论文集,谈论他们的个性、人品、艺德,研究他们的创作方法并对其作品进行具体的分析。作者的职业是作曲教学,副业是作曲,音乐评论是票友。作为一个学者型的教师,作者研究了大量古今中外的作品,以便在上个别课时,结合学生创作上的问题以实例解说,有时也需要对习作动笔修改。此文论集是作者近年学术行程的记录,篇幅有限,只选印了部分文论。为保存历史真实,原文均
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古琴音乐与中医养生  
古琴音乐与中医养生
在《古琴音乐与中医养生》中,边江红同学从古琴的基本结构,古琴与中国传统文化、古琴与诗词、古琴与五脏的关系,古琴的养生保健作用,古琴基本指法等几个方面介绍了占琴文化内涵、养生内涵及弹奏内涵,这是一本深入浅出介绍古琴的图书,让我感到很欣慰。 希望通过《古琴音乐与中医养生》的出版,让更多的人了解古琴、认识古琴,使这一件承载着中华文明信息的文化瑰宝大放光彩!
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中国少数民族音乐卷:中国少数民族音乐  
中国少数民族音乐卷:中国少数民族音乐
本书共搜集上世纪1901——2000年间所见中国少数民族音乐史论研究论文目录二千一百余条、专题论文集和专著八十余部。可以说,此百年间国内公开发表的中国少数民族音乐史论著述目录,绝大部分都已收录于本书。笔者为其中一百八十余篇论文和全部专题论文集及专撰写了内容提要。正是因为经历了这基础性的文献收集、梳理、分析、认识过程,笔者对此“百年中国”的少数民族音乐史论研究的内容、范畴、态势、进度等,即有一个比较清晰的整体认识,继而完成了一篇综论性质的近五万字长文《20世纪中国少数民族音乐研究的创建与拓展》。本书还转载了
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巧入音乐门  
巧入音乐门
本书根据全国各音乐培训中心授课内容编写,附音乐学院附小附中、音乐学校招生考点信息。幼儿启蒙 乐童自学 家教必备、基础乐理 视唱练耳 模拟试题。
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放飞心声:王昆仑音乐作品选  
放飞心声:王昆仑音乐作品选
《放飞心声:王昆仑音乐作品选》共分为:歌曲;戏曲;器乐曲几部分,主要内容包括:放飞心声、傩的精神、天下哪有不散筵席、信访办的老李、石油人、除夕夜、写给妈妈的歌等。《放飞心声:王昆仑音乐作品选》作品都表达了作者内心世界细腻而真挚的情感,同时也体现了作者贴近生活、贴近人民、贴近时代的艺术创作风格,尤其是大部分作品中吸收了多种民间音乐的元素,显得弥足珍贵。
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音乐考研:中国音乐史——音乐考研辅导教程系列  
音乐考研:中国音乐史——音乐考研辅导教程系列
田可文编著的《中国音乐史》的阅读对象主要是高等艺术院校准备报考硕士研究生(尤其是各表演专业研究生)的考试前的学生。同时,也可以是高等艺术院校的在校学生修毕《中国音乐史》课程后,在期末考试前使用。 本书分为三编。第一编“中国音乐史的史实”部分,这部分的每一章的“音乐概况”一节,尤为重要,请大家仔细阅读。因为,只有对每一历史时期的整体情况有所了解或熟知,才能将每一重要的史实落在具体历史范畴之中,否则漫无目的地学习,将事倍功半。本书的第二编是将与中国音乐史有关的概念加以罗列,供大家阅读,扩大思路,因为中国音乐史
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中国钢琴  
中国钢琴
在法国南方一次夏季音乐会期间,一位华人青年女钢琴家演奏了斯卡拉提、勃拉姆斯和肖邦。聆听演奏的一位音乐评论家被折服了,称赞她是当今最伟大的钢琴家。另一位评论家却以讽喻和保持距离的口吻,指责这位钢琴家的演奏没有灵魂,是技巧之作和模仿之作。两位批评家借助博客和邮件进行了激烈的争论。他们相识已久,于是他们的审美论争加上了更私密的情感冲突。是两种自我的碰撞还是文明的碰撞?倘若读者们有时可以从两位评论家愈来愈激烈的交流中臆测出上述主题,他们也可以从这部小说里发现作者对西方音乐的思考:为什么西方音乐在远东有如此大的魅力
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爵士乐:美国的古典音乐  
爵士乐:美国的古典音乐
本书共分为九章,主要内容包括:认识爵士乐;爵士乐起源;Blues布鲁斯;新奥尔良爵士乐;“爵士乐的化身”-Louis Armstrong(路易斯·阿姆斯特朗)等。
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民族器乐的创作与教学理论研究  
民族器乐的创作与教学理论研究
许双毅专著的《民族器乐的创作与教学理论研究》是在学习、继承民族传统器乐演奏、教学理论与方法体系,以及研究、借鉴其他相关学科理论的基础上,对民族器乐创作与教学的全新思考。本书针对民族器乐的创作与教学实践,遴选出具有普遍意义的主题进行研究,希望能够对器乐专业的学生、教师的学习和教学提供一些实用理论和具体实践的指导。但本书不是通常意义上的教科书,亦不是系统的教学论专著,所以本书无论在整体结构的布局上,还是在具体内容和章节的确定上,并不追求面面俱到,而是将一些重要和突出的问题加以分析和研究。本书运用多学科交叉渗透
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孩子学琴那些事儿:儿童乐器学习指导手记  
孩子学琴那些事儿:儿童乐器学习指导手记
《孩子学琴那些事儿:儿童乐器学习指导手记》为您解答:我的孩子适合学乐器吗?别人都学乐器,我的孩子是不是也要学乐器?孩子在学乐器的过程中,除了琴技还能培养哪些良好的学习能力和学习习惯?我应该为孩子选择什么样适合他的老师和课程?孩子在学琴过程中会遇到什么困难,作为家长我该怎么帮他度过这些难关?为孩子学乐器,在精力上我到底可以投入多少?孩子学到什么程度,我和孩子需统一口径,决定放弃?为父母们在决定让孩子学乐器之前或学乐器之初,理清头绪、清晰目标,帮助父母和孩子在学乐器的道路上少走弯路。中国著名小提琴大师 盛中国
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音乐深深深几许——祖先的生活青少年文化寻根之旅  
音乐深深深几许——祖先的生活青少年文化寻根之旅
刘金金编著的《音乐深深深几许——祖先的生活青少年文化寻根之旅》展现了自原始社会就产生的音乐,音乐来自狩猎与祭祀活动,流行速度之快,其他文化难以比拟。该书通过音乐折射了产生音乐的背景、社会面貌。音乐不断地受到地域等文化的影响,该书因此也渗透着各种地域色彩,十分斑斓。
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达尔克罗兹音乐教育理论与实践(新版)——学校艺术教育研究丛书  
达尔克罗兹音乐教育理论与实践(新版)——学校艺术教育研究丛书
爱弥尔•雅克•达尔克罗兹一生从事音乐教育事业,建立了一整套音乐教育体系,在世界上具有广泛的影响,并越来越引起我国音乐教育界人士的关注。《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》是中国第一本较为全面系统地介绍达尔克罗兹音乐教育体系的专著。它不仅可以使读者更加全面地理解达尔克罗兹音乐教育体系的理论与实践,而且可以使读者更为深刻地认识达尔克罗兹音乐教育体系在当代的发展。
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索菲亚·古拜杜丽娜音乐作品研究  
索菲亚·古拜杜丽娜音乐作品研究
本书选择当今仍然活跃于国际乐坛的俄罗斯作曲家索菲亚·古拜杜丽娜(Sofia Gubaidulina,1931-)的音乐作品进行分析研究。从与古拜杜丽娜音乐作品相关的宗教、哲学、历史、人文思想、生活环境和社会政治背景出发,着重研究其音乐创作中以复合为特征的技术手法。本书在结论部分对古拜杜丽娜音乐中以复合为特征的技术手法、技法与观念在其音乐中通过宗教题材的象征性意义和诗歌等因素所表现出的人文精神进行了概括性的总结。
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