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德国学校音乐教育概况(新版)——学校艺术教育研究丛书  
德国学校音乐教育概况(新版)——学校艺术教育研究丛书
《德国学校音乐教育概况(新版)》作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典,“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中,中国学校音乐教育研究部分是有史以来第一次对我国自古代、近现代直至当代学校艺术教育的历史、成就及其经验进行系统化的、全面的收集和整理,力求以客观的阐述给我国艺术教育工作者以借鉴,同时为今后进一步的研究工作提供一个比较可靠的基础。外国学校音乐教育研究部分主要介绍国外学校音乐教育的成就和经验,可作
  • ¥40.00市场价: ¥43.00
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中国古代音乐教育(新版)——学校艺术教育研究丛书  
中国古代音乐教育(新版)——学校艺术教育研究丛书
修海林的这本《中国古代音乐教育(新版)》以历史朝代的分段为基本结构,叙述中国古代音乐教育的基本状况及其历史发展,在尽可能全面占有史料的基础上,叙述历代音乐教育制度、设施、重要人物、各种类型的音乐教育行为、音乐传承方式以及音乐教育思想。其中对于音乐教育与整个社会文化发展的关系,给予特别的关注,并注意总结历史的经验教训,为今天的音乐教育事业提供历史的借鉴。
  • ¥33.00市场价: ¥35.00
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小学音乐教学的50个经典案例——音乐教学经典方法丛书  
小学音乐教学的50个经典案例——音乐教学经典方法丛书
本书由50篇优秀教学案例组成。入选本书的教学案例,其教材内容大多选自经教育部全国中小学教材审定委员会审查通过的多种版本的小学音乐教材,还有少量教学案例根据地方教材、校本教材编写。案例涉及不同教材、不同年级、不同课型的教学,满足了小学音乐教师们不同的需求。且教学案例大部分为全国小学音乐课评选活动和省小学音乐优质课评选活动获奖作品。
  • ¥33.00市场价: ¥34.80
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音乐课堂教学的经典方法——音乐教学经典方法丛书  
音乐课堂教学的经典方法——音乐教学经典方法丛书
《音乐教学经典方法丛书:音乐课堂教学的经典方法》是由优秀音乐教研员、音乐教育家杜磊先生主编、编著的“音乐教学经典方法丛书”中的一本。《音乐教学经典方法丛书:音乐课堂教学的经典方法》介绍了中小学最为常用的达尔克罗兹体态律动教学法、柯达伊教学法、铃木教学法、卡拉博·科恩教学法、综合音乐感课程教学法、奥尔夫教学法六种音乐课堂教学的经典方法。其中,重点介绍奥尔夫教学法。考虑到各地中小学音乐教师配备不均衡以及专职音乐教师数量不足和兼职音乐教师较多的实际情况与需要,作者采用了提纲挈领的要点式、归纳式写作方法,力求做到
  • ¥25.00市场价: ¥26.80
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中学音乐教学的50个经典案例——音乐教学经典方法丛书  
中学音乐教学的50个经典案例——音乐教学经典方法丛书
《中学音乐教学的50个经典案例》选编了近年来国家、省教育有关部门组织的中小学音乐优质课竞赛、中小学音乐教学案例评选中获国家级、省级一等奖的50篇中学优秀音乐教学案例。其中,初中优秀音乐教学案例30篇,高中优秀音乐教学案例20篇。《中学音乐教学的50个经典案例》收录了苗岭的早晨;走进非洲;灿烂的西部;月光下的凤尾竹;影视歌曲;音乐与生活;永远的莫扎特;神奇的音乐要素——《瑶族舞曲》等内容。
  • ¥36.00市场价: ¥39.80
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音乐课外活动的经典方法——音乐教学经典方法丛书  
音乐课外活动的经典方法——音乐教学经典方法丛书
《音乐教学经典方法丛书:音乐课外活动的经典方法》介绍了中小学最为常用的节奏乐队、鼓号队、管弦乐队、民族乐队、合唱队、校同集体舞六种音乐课外活动形式的组织与训练方法。考虑到各地中小学音乐教师配备不均衡以及专职音乐教师数量不足和兼职音乐教师较多的实际情况与需要,作者采用了提纲挈领的要点式、归纳式写作方法,力求做到内容充实、通俗易懂,简明扼要、突出重点,体现这些方法在音乐课外活动组织与训练过程中的实用性、有效性。
  • ¥28.00市场价: ¥29.80
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东亚乐器考  
东亚乐器考
此书是钱稻孙平生所译的最长的一部译作。本书作者就东亚各国——主要是中国,以及日本、印度、朝鲜、缅甸、柬埔寨诸国的古乐器著述考据论文共四十篇及附论四篇。作者采用乐器分类法的四大纲目,针对前人之所未致,论述了“体鸣乐器”、“皮乐器”、“弦乐器”、“气乐器”中各种乐器的起源、沿革、乐律以及乐器的名称的语源等问题。可供研究东方各民族音乐及东方文化史者作参考。
  • ¥45.00市场价: ¥48.00
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传统·民族·世界:中国音乐学教授访谈录  
传统·民族·世界:中国音乐学教授访谈录
《传统·民族·世界:中国音乐学教授访谈录》分为第十六届中国传统音乐学会年会(三十周年)、中国少数民族音乐学会第十二届年会暨少数民族音乐传承研讨会、第四届中国世界民族音乐学会年会三辑。内容包括:三十年来中国音乐研究的“三种精神”、中国民族音乐研究的心路历程等。
  • ¥45.00市场价: ¥49.00
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中西音乐比较——音乐理论书系·音乐教育的人文视野丛书  
中西音乐比较——音乐理论书系·音乐教育的人文视野丛书
《中西音乐比较》是比较音乐学领域的一部理论新著。《中西音乐比较》作者用比较音乐学的理论和观点,对中西音乐的特征、中西音乐的文化背景、中西音乐的文化价值等方面进行了多视角的比较研究,批判了欧洲音乐中心论,探讨了中国传统音乐的价值和地位。通过对中西音乐的比较,作者旨在用一种更为开阔、更为深远的视野关注人类的音乐,将人类文化的多样性和统性体现在音乐理论研究和音乐教育的实践之中。
  • ¥40.00市场价: ¥45.00
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音乐教育理论与科研方法论——当代社科研究文库  
音乐教育理论与科研方法论——当代社科研究文库
《音乐教育理论与科研方法论》是马东风、张瑾主编的,《音乐教育理论与科研方法论》是一部以讲授音乐教育学理论与音乐教育实践的专门著作,在理论研究的基础上,突出实践的科研方法,作为音乐教育学专业的研究生教材是十分合适的,对于师范专业的本科生也非常适用。
  • ¥60.00市场价: ¥68.00
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音乐六讲  
音乐六讲
著名学者李欧梵教授在《音乐六讲(精)》中,介绍自己欣赏古典音乐的历程和经验,推荐自己心仪的曲目,就作曲、演奏、指挥、唱片等等不同环节进行了精到的点评,并针对年轻读者,如何迈入古典音乐的门槛,避免被庸俗化的流行音乐拖累,提出了自己的建议。
  • ¥37.00市场价: ¥38.00
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音乐的故事性:经典音乐的故事元素分析研究  
音乐的故事性:经典音乐的故事元素分析研究
音乐与故事有许多共通的地方,本书通过将音乐元素与故事(叙事、符号)元素进行分析对应,辅以各种类型的经典音乐的分析,为音乐爱好者提供了一种容易理解的欣赏、分析音乐的方式。也为音乐演出者、编曲、作曲提供了一系列评判音乐处理的优劣的新角度。
  • ¥17.00市场价: ¥18.00
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张謇与南通民间音乐文化  
张謇与南通民间音乐文化
本书内容分为三部分:张謇音乐思想研究,南通民间音乐文化研究,民族音乐文化研究。
  • ¥47.00市场价: ¥49.00
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西方音乐史十讲(插图修订第9版)  
西方音乐史十讲(插图修订第9版)
《西方音乐史十讲》以大纲式的手法对西方音乐发展进行了清晰描述,既保持了音乐史著作的学术性特点,又突出了实用性。迄今出至第9版,读者甚众。
  • ¥40.00市场价: ¥42.00
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接通的意义:历史人类学视域下的中国音乐文化史研究  
接通的意义:历史人类学视域下的中国音乐文化史研究
项阳编著的这本《接通的意义(历史人类学视域下的中国音乐文化史研究)》是中国艺术学文库中的一本,主要研究了中国传统音乐文化,内容涉及相关的学术理念与方法论,由历史典章梳理整体学术理念,辨析传统音乐文化的当下活态三部分。主要供音乐文化历史研究者阅读。
  • ¥65.00市场价: ¥65.00
权吉浩民族室内乐作品集(附1CD光盘)——中国音乐学院科研与教学系列丛书  
权吉浩民族室内乐作品集(附1CD光盘)——中国音乐学院科研与教学系列丛书
《权吉浩民族室内乐作品集》的主要内容包括以下几个方面:1.宗—民乐五重奏;2.写意·锣鼓经为琵琶与胡琴而作的三重奏;3.魂乐——纹Ⅱ为六位民乐演奏家而作;4.村祭民族室内乐;5.摇声探隐民族室内乐。
  • ¥30.00市场价: ¥32.00
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探究无垠:金湘音乐论文集之二  
探究无垠:金湘音乐论文集之二
《探究无垠:金湘音乐论文集之二》包括四个大部分,分别是理论篇,创作篇,回响篇,其他篇。其中包括:音乐创作学导论(提纲)、关于歌剧思维与歌剧创作的谈话——关于歌剧的探讨之一、当代歌剧创作中的东方美学观念——关于歌剧的探讨之二、论歌剧思维与歌剧创作——在2008年5月“香港中国歌剧”论坛上的发言、再谈歌剧思维与歌剧创作——在2008年12月“中国歌剧论坛”上的发言等。
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音乐教育心理学教程——全国高等院校音乐教育专业系列教材  
音乐教育心理学教程——全国高等院校音乐教育专业系列教材
音乐教育心理学是研究音乐教育过程中“教”和“学”的心理活动以及和“音乐”的关系。 《音乐教育心理学教程》由马淑慧所著,共分六个部分: 一、音响心理学,主要阐明什么是音乐。 二、对音乐反应的能力,阐明了音乐是人类智慧的一部分,尽管每个人的能力不同,但绝大数人都有接受音乐的能力和权利,所以音乐教育应面向大众。 三、分析音乐教育中“教”和“学”的一些基本心理规律和理论。 四、从心理学角度分析四种国外有代表性的音乐教学法。 五、面对音乐教育的研究工作,介绍数种常用的音乐测试。 六、音乐教育属于美育范畴,对音乐教育
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中国学校音乐课程发展——全国高等院校音乐教育专业系列教材  
中国学校音乐课程发展——全国高等院校音乐教育专业系列教材
作为全国高等院校音乐教育专业系列教材,《中国学校音乐课程发展》由刘靖之主编,是一部回顾过去一个世纪中国中小学音乐课程从无到有、历经波折的发展历程,在一定程度上反映了20世纪中国音乐教育的发展历程。这个历程为我们的未来提供了宝贵的经验和启示。过去一个世纪的历史告诉我们,在毫无基础、毫无准备的情况下,我们不得不借鉴外国的经验,从中摸索出适应我们自己的一套体系、理论、教材和方法,令我们的学生在自己的音乐文化滋养下成长,同时兼收并蓄地吸取外国音乐艺术的精华,培养出既有本国音乐知识和修养又可以欣赏外国音乐的国民。沈
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音乐教育研究论文集——全国高等院校音乐教育专业系列教材  
音乐教育研究论文集——全国高等院校音乐教育专业系列教材
《全国高等院校音乐教育专业系列教材:音乐教育研究论文集》收录了近年来音乐教育方面的各类优秀论文三十九篇,涵盖音乐教育史、音乐心理学、音乐教学法、音乐课程与教学研究、音乐教育比较研究、音乐管理等各音乐教育分支。《全国高等院校音乐教育专业系列教材:音乐教育研究论文集》较为全面地呈现出音乐教育学科近几年来的研究成果。《全国高等院校音乐教育专业系列教材:音乐教育研究论文集》系“全国高等院校音乐教育专业系列教材”音乐教育理论研究论丛之一。
  • ¥82.00市场价: ¥95.00
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