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 | 古典音乐：伟大作曲家及其代表作一本令人振奋的古典音乐书籍，一切都是娓娓道来，易于理解，类似的书极为难得。一个通向古典音乐的绝佳入门，清晰扼要，没有丝毫的学究气。热诚推荐给所有古典音乐的乐迷和入门者。一个不同时代音乐的绝佳向导，从12世纪僧侣的素歌到20世纪的电子音乐，该书向每一位古典音乐爱好者提供了精炼的参考！本书探索了800年的西方音乐史，其核心是多达150位作曲家的小传，配有作曲家照片及与作品相关的插图。每个音乐时代前都有一篇涉及历史人文背景的生动引言，揭示出同时代艺术大环境下的音乐氛围。每位作曲家的主要作品配有最佳录音版本的推荐 |
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 | 声音博物馆(附1CD)—民歌中国丛书民歌是中华民族灿烂文化的一部分，民歌也是几千年来人们歌唱生活、抒发感情的一种方式，很多经久流传的民歌都伴随着我们从小长大。《民歌·中国》丛书是与中央电视台音乐频道《民歌·中国》栏目相配合的、记录原生态民歌的图书。《声音博物馆》记录了近百首年代弥久、价值珍贵的民歌的声音及文字资料，其中您可以听到《茉莉花》、《小河淌水》、《在那遥远的地方》等耳熟能详的民歌的首唱，还可以了解到这些歌曲背后的故事（附赠CD一张），完全值得你去聆听，阅读和珍藏。 |
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 | 中国古代乐律学概论中国古代乐律学基础理论、中国古代乐律学的造律听算期、中国古代乐律学的计算生律期、中国古代乐律学的变革发展期、中国古代乐律学的实践活跃期、中国古代乐律学的整理高峰期等。 |
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 | 音乐学专业本科必修教程：文献研读与研习作为理论实践课程，《音乐学专业本科必修教程:文献研读与研习》的重点在于强化学生理论思维能力，强调尽可能运用综合方法来针对具体阅读与讨论对象，尤其要打破前期分科知识摄入时可能造成的学科界限，同时，要求学生能够贯通书面文本、乐谱文本、音响文本等之间的界限，通过看书、读谱以及临响的方式，到达针对相关问题所形成的一个比较全面的论域。 |
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 | 徐孟东音乐文集：理论与实践的对位徐孟东编著的《理论与实践的对位：徐孟东音乐文集》文章选自上海音乐学院常务副院长、著名作曲家徐孟东教授不同时期发表的学术论文，根据内容分为两大部分：“复调音乐研究”和“音乐分析与作曲技法研究”。《理论与实践的对位：徐孟东音乐文集》前一部分收录了七篇论文，研究内容涵盖了复调音乐思维、形态、技法及其发展演进等，以及作者对上述问题的认识与思考；后一部分选有六篇论文，分析研究了一些中外作曲家的作品与著述，就其中的技法、风格、形态和相关问题进行了探讨，同时还对一些作曲技术理论问题展开了深入的阐释、论述。 |
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 | 乡礼与俗乐：徽州宗族礼俗音乐研究《乡礼与俗乐--徽州宗族礼俗音乐研究》为研究徽州民俗的专著，具有较高的学术价值和研究价值。《乡礼与俗乐--徽州宗族礼俗音乐研究》作者齐琨将徽州民间礼俗音乐大量的采风实录与资料分析相结合，研究方法严谨，语言流畅，可读性尚可。徽人尚礼，这与徽州是朱熹的故乡、徽人崇拜朱熹有一定关系。笔者将徽人所尚之“礼”定义为包含国家意识形态的民众行为规范。 |
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 | 中国当代学校音乐教育文献（1949-1995）——学校艺术教育研究丛书《中国当代学校音乐教育文献(1949-1995新版)》由姚思源主编，内容包括第一部分：建国以来有关学校音乐教育的国家法令、法规、政策等指令性文件；有关国家领导人或政府部门负责人直接或间接涉及学校音乐教育的讲话和言论，以及报纸的报道（用附录的形式）。第二部分：建国以来教育部（国家教委）颁布的幼儿园音乐教学纲要、小学音乐教学大纲、初中音乐教学大纲、高中音乐欣赏课教学大纲、中等师范学校音乐教学大纲，幼儿师范学校音乐教学大纲等。 |
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 | 中国近现代学校音乐教育文选（1840-1949）<新版>——学校艺术教育研究丛书俞玉姿主编的《中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949新版)》是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分。本书的出版是为研究中国近现代学校音乐教育思想、经验及其发展规律提供原始资料，可供普通学校和各级师范院校的音乐教学研究参考。本书选编的资料自1840年鸦片战争始，主要是废科举、兴学堂以来至1949年中华人民共和国建立前夕止，编录各历史时期具有代表性的重要音乐教育理论文章及有关史料。既注重文献的历史价值、学术价值，又注重其能为当前学校音乐教育提供参考借鉴的实用价值。 |
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 | 哪怕世界从未听我的2013年快乐男声赛事全纪录。最全面的视角，最真实的情感，最独家的感动，最珍贵的记忆。致力于打造一本能充分体现快乐男声整套节目“前卫积极的态度”、“无可撼动的地位”、“历久弥新的创新思维”、“无法替代的造星方式”以及“难以复制的号召力”等典型性特质的跨界图书。天娱传媒编著的《哪怕世界从未听我的》从内容到形式，不再拘泥于制式化的“明星写真集”模式，严格围绕内容构架，用简练、时尚的文字和细致的图片，呈现“2013快乐男生”节目的台前幕后故事，全方位跟踪拍摄造成“万人空巷”的一场“全民盛宴”，是如何诞生、如何进 |
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 | 音乐作品分析应用教程（第三版）——全国艺术院校公共必修课适用《音乐作品分析应用教程(第3版)(全国艺术院校公共必修课适用)》主要讲述了，音乐作品分析是艺术院校一门专门研究音乐创作规律与探讨音乐创作技艺的必修课程。因此，该课的教材建设一直是中国音乐学院重点支持的项目。感谢中国广播电视出版社于2003年首次出版了《音乐作品分析应用教程》，该教材近十年来在我院10个系部的应用，以及校内外作为考研指定用书的大量使用，验证了其理论概念简明扼要、分析谱例充足适用等鲜明特点。 |
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 | 中国西部民歌艺术研究研究民歌对研究一个民族的起源和发展有着非常重要的意义。民歌研究不仅是音乐学的内容，更可以广泛地被文史类其他学科所应用，故有重要的学术价值。本书在追溯西部地区历史文化渊源的基础上，从民俗学、地理学、社会学、音乐学等角度对西部民歌的风格特点进行深入研究，探究形成西部民歌风格特点的深层原因，梳理和归纳西部民歌的地域性特征。以陕北民歌研究为突破口，在分析、总结陕南民歌、关中民歌、秦腔艺术的基础上，从人文史学角度对青海“花儿”、新疆民歌、内蒙古长调、彝族民歌、西藏民歌等其他地域的民歌艺术进行研究，探寻彼此间的个性差 |
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 | 你不可不知道的世界乐器乐器的历史与人类的历史几乎同样长。最早的乐器是根据人类的现实需求而设计出来的，例如，狩猎、传递信号与战争等。经过无数个世纪的发展，这种现实的实践演变为基于娱乐目的的乐器演奏，而其中最具有活力与艺术性的就是——作曲活动。本书记述了传统的乐器家族从最初时期到如今的演变历史——包括木管乐器与钢管乐器、弦乐器、敲击乐器与键盘乐器等。在本书的特别章节中，我们介绍了世界范围内许多不为我们熟悉的乐器 ——而它们却能代表不同种类的文化的特点。在介绍每一类型乐器的历史、应用、制作背景以及该类乐器关系最密切的音乐类型的同时， |
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 | 传统音乐基础教程—高等院校音乐专业教学丛书《传统音乐基础教程》是讲述我国传统音乐基础理论知识的一门课程。通过教学，使学生对我国传统音乐有个基本的了解，并掌握一些有关我国传统音乐的知识和理论。那么什么是“传统音乐”呢？“传统音乐”是小于“民族音乐”的概念，它是“民族音乐”的一个组成部分或类别。那么什么又是“民族音乐”呢？我国的“民族音乐”是包容面很广的概念和范畴，“它既包括汉族音乐，又包括少数民族音乐；既包括传统音乐，也包括现代音乐；既包括民间音乐，也包括专业创作的音乐。也就是说，凡是由中国人创作出来的，符合中国音乐总体风格的音乐作品，都算是中国民 |
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 | 中国当代音乐学全国八所高等艺术院校及科研机构十七位专家学者历时三载的合力之作。对中国音乐学术领域十八个主要分支学科进行全方位的梳理总结，既有对现代音乐学术事业的总体回顾与展望，也包括对保分支学科的发展历程，现时状况、主要学术观点、研究成果及未来趋势等的研究。文献资料丰富，学术信息量大，评述客全面。利于音乐专业学子对我国音乐学各学科的学习和把握，利于社会学科诸领域了解中国音乐学术的发展概况。 |
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 | 通俗名曲大全868首这是中国内地出版的第一本专为器乐演奏用的五线谱版大曲集，收集了古今中外的名曲868首，包括：中外影视音乐，中外流行歌曲，世界各国民歌、交响乐、芭蕾、歌剧、音乐剧、舞曲、器乐小品、儿童歌曲等等，每曲标和弦，可供专业、业余乐手及各类中、小型乐队使用。 过去乐队的演出基本上在剧场。改革开放二十多年来，庆典、休闲、娱乐、商业性的演出大为增多，演出的场所多为宾馆、酒店、歌舞厅、商场等。单从演出的时间、地点，场次的数量来看，庆典、休闲、娱乐、商业性的演出已大大超出剧场演出。本书所提供的信息是较丰富的，这些中外文乐曲名 |
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 | 千曲晓声：卜大炜文集《千曲晓声--卜大炜文集》音乐文集选录了作者曾经在媒体发表过的文章，除现场乐评外，还有对古典音乐事像的研究、推介与译介，笔触所到之处有歌剧、交响乐、芭蕾舞、室内乐及民乐。《千曲晓声--卜大炜文集》文集展现了作者的分析功力和多方位的视角，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 |
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 | 音乐解读与文化批评：杨燕迪音乐论文集《音乐解读与文化批评：杨燕迪音乐论文集》包括：《中国音乐学的当下处境与未来愿景》《论达尔豪斯音乐美学观的历史维度》《以声音承载人性——评周小燕歌剧中心的新版<弄臣>》《海顿二百年祭——2009年深圳音乐厅讲演录》。 |
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 | 音爆：声音的场景影响力【电子版请询价】《音爆》介绍了企业、品牌以及个人如何明智地利用声音完成任务，影响他人，甚至赢得竞争。这些声音策略的关键是创建“瞬间好感”—— 让声音瞬间捕捉听者的情绪。《音爆》列举了大量实例：迪士尼乐园如何用声音营造“寂静”体验；餐厅如何利用声音售出大量的铁板烧；福特野马限量版引擎发出的声音如何让它的驾驶者感觉自己像是动作片中的英雄人物。本书给读者带来了一种强大的利用声音有力传递信息的新感受。 |
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 | 作曲技术理论研究文集—武汉音乐学院学科建设丛书本书介绍了钱仁平、刘健、刘永平、黄汛舫等人的作品研究。 |
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 | 淮北花鼓戏音乐研究——21世纪中国音乐文库《21世纪中国音乐文库：淮北花鼓戏音乐研究》以唱词、曲式、调式、板式、演唱、伴奏、成戏考证、采访简记八个专题，涵盖了淮北花鼓戏音乐的传统与现状。在纷繁的音乐现象中，探究其间的规律、特点与问题。对老艺人说不清、说不准、讹传的问题，则多方查寻，详加考证，给予释疑、释义、订正。对全部唱腔进行理性地梳理与定名，使其条理化、层次化、系统化、规范化，一扫只见纷繁的音乐现象而无从把握，面对迷团迷惘不清的困惑。 |
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